新目标七年级上考点分析

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1、七年级上学期英语知识考点分析考点一辨析family, hme,huse与om.Kvi, youd bee clanyou_. Itsdirty.Sre,om. will doitrightnow.A. fil B. hme C. ouse D.r. Tracyasntfeling ell anhwanted o go_ at cA.fail B. hoe C. house D.roo3. Do yu he ala for yo vacato?Yes, my _ae ging to go t Liagwth me. hoe hous C. famil . rom辨析: ome表达“家”,重要指一

2、种人出生或居住的地方;也有“家乡,家乡”的意思,带有强烈的感情色彩,强调家的感觉或氛围。Hous:表达“住宅,房子,房屋”,多指一家人居住的房屋。重要指客观存在的建筑物,住宅等。faml表达“家,家庭,家人”,是一种集体名词,侧重指家庭成员或整个家庭。在句中做主语,当指整个家庭时,谓语动词用单数;当指家庭成员时,谓语动词用复数。oo表达“房间”,常指单人住户合用的房间;也可指“空间,地方”,为不可数名词。考点二Wha bout.?表达提建议的句型(云南7题)1 vorite sgeri Luhn._?I likeiuhan better. H is hdsomeA Howre yo B. Wa

3、t bout yuC.Do youkow D.Willooe What bou=How about(如下用法也合用于w aot) 表达“怎么样?”,用来提出建议或祈求,相称于“would you like.?”what+/prn./oing st.。如:考点三 辨析 thank you for(tans fr)与tank toE 1ank yu fr _ e wih my study, nd now could mae rgh sntences nEglih.A. elp B.hlping C. to elp Dhlp2 Than_ th coupleZu Minca and Zhuna, t

4、hepor chilrn in Guizhou Province anrceie eduation at scoolA. on B for C to D atTha ou for 相称于ans fo, fr 为介词,后接名词或动名词,意为“因而感谢你”。回答该句式可以用:tat ll./You rewelcome/has all riht/y plesurIts y pleare.hank to+名词,意为“多亏,由于”。考点四 elp的用法1. The bokAdventureof ToSawer i eally _to iden our sight, dt yu hi o? ( hel )

5、2. Good eatg habithlp _ ur bod agn dieae and kep halty.A. prects B protecedC. o prtect D.protecinhep作动词 bwth sh 协助某人做某事wit t.协助某人做某事help oneself(toheth.)随便吃/喝.( to) dsth. 协助做 s.( to) do th. 协助做某事cantclt help ding th. 情不自禁做某事hp用作名词,常用句式ith o help或wit the help o s.表达“在某人的协助下”。如: With the el oy teacher

6、, know the eanngof te om. 在教师的协助下,我理解了这首诗的含义。考点ask的用法E.1. thik that h policmih be the es choicefo pope t _ wenheyre i dange. (求助)2.The tache as al th stunts_ heihoewok aeflyn time.A. finish B.tofinis Cfnsh D.inishin ask s.sh.询问/祈求/规定某人某事 skfos.sk b.f t祈求,恳请(予以) sk assb.( not)to d st. 祈求做某事 abut sth.

7、/sksbout sth 询问.考点六 Lets (Let u) do sh.句型 E. . Lets _ shopping,shallw? OK I wllbuyome bread adcien o.A. g B. to o C.going D. gone2What a sunny day!Lts go for a ak!_.A Y, plese . Yure eo .God idea . Nver nd ets是letus的缩写,意为“让我们”,用来表达提建议。接受建议用:oodia./Sure.OK.All gh./d v t.等;不接受建议用:No, lets.“不,让我们”(提出不同

8、建议);N, Idont think so.“不,我不这样觉得”;d k t, t.“我倒是很想那样,但”。其否认形式为Letsntdosth.“让我们不要做某事。”如: Lesot play comuter gams!让我们不要玩电脑游戏了!es 引导的反意疑问句为shale; Letu引导的反意疑问句为illou。如: Lets lay the ss,sal w? 让我们下象棋吧,好吗? Le us goto school ogther, wll you? 让我们一起去学校,可以吗?考点七 lay的用法 1 TheCC_ Tom and Jery eer evninhe I was in

9、m primary scool.A ha . plays C. ae pld2.Tocal peoplepay _ an set ff fireraeto ceebraetir hares. rum B. thedums C. footll D. h fotbal + amscardssports 玩游戏/玩纸牌做运动pay wt /t表达“与某人一起玩/玩某物”。如: +球类 the+乐器考点八辨析hea, isten与od.1 How atgoto th amuseent park,baby?Tht _ gret, Mu.A. hears B. loks C. sonds D listen

10、s2 I liket _Yao K radiproraaniht, nd it s a onderfulproram. lien B. listno C sod . hear3. Im srry_that yufailed thefinal exam, but I beiee you cn doell e time.A. ea B. listen C. nd . talkhar意为“听见,听到”,强调听的成果。 rsb. o sth听到某人做某事的全过程。如: e ws ve pleasethea eope speak so highl fhi. 她听见有人这样夸她, 感到不久乐。 hear

11、doing st. 听到某人正在做某事。如: I can er you askin an imporant question我能听到你在问一种重要的问题。listn一般用作不及物动词,指“留神听,倾听”,是故意识的动作。isten o相称于及物动词,意为“听”,表达用心致志地“听”,背面一定要接人或物作宾语。如: W mus liste to the eher arfull in s.我们在课堂上必须认真听教师授课。soud作系动词,意为“听起来”,常接形容词作表语。除接形容词外,还可接介词like。如:That sunds likea god ia!那听起来考点九 辨析nterestng与interested(昆明5题). This movie Prsuit OfHappessis so _ ta Iat help crinA itereing B. ovig C. oved . ineresd. Its vry _t readthe ience oel, sI alwaysfll slee hen I re h

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