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1、青阳岔九年制学校七年级数学上册导学案（第二章）2.2 绝对值（2） 【学习目标】 1、使学生熟练掌握有理数绝对值的求法和有关的简单计算； 2、使学生掌握利用绝对值比较两个负数的大小；【回顾预习】1、 数a的绝对值可以表示为_。2、 一个正数的绝对值是它 ，一个负数的绝对值是它的 ，0的绝对值是 。即：当a0时,a= ，当a=0时,a= ，当a”、“”或“=”填空： _； _2在数轴上表示下列各数：0，3， 2， ， 5并将上述各数的绝对值用“”号连接起来。4、比较-4与-|3|的大小5、 已知ab0，比较a，-a，b，-b的大小6、 判断下列各式是否正确：(1)|-0.1|-0.01|； (2
2、)|- |； (3) ； (4)-3、 计算下列各题：|-3|+|+5|； |-3|+|-5|；|+2|-|-2|；|-3|-|-2|；|-|-|； |-|-2|； |-|。【拓展训练】1、 写出绝对值大于3而小于8的所有整数2、 你能说出符合下列条件的字母表示什么数吗?(1)|a|=a； (2)|a|=-a； (3)=-1； (4)a-a；(5)|a|a； (6)-y0； (7)-a0； (8)a+b=03、填空： (1)当a0时，|2a|=_；(2)当a1时，|a-1|=_； (3)当a1时，|a-1|=_4、 已知，求x,y的值。5、若|a+1|+|b-a|=0，求a，b6、已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，试求|a|+|c-3|+|b|的值7、通过前面绝对值的概念，可以发现：对于任何有理数a，都有_0；若，则；若，则；若，则或；试着做一做：已知，试求的值。
