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1、二年级读后感：昆虫记 二年级读后感：昆虫记1 最近我看完了一本很好看的书?昆虫记，在这本书里面，作者使用了拟人的办法写了五花八门的昆虫的生活、奇特的习性、什么性格、什么特点，还有它们的奇怪的外号，及为什么会叫这种外号，比方说：蝉的外号是“自由的歌者；看起来好看的螳螂的外号居然是“天生的杀人狂；没“变身的毛毛虫是“列队虫和气象台；可怕的黑腹狼蛛是“闪电毒手读完?昆虫记这本书，不知怎么的它就吸引了我。这是一本科普书，作者用朴实的文字，清新自然；风趣的表达，惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的?昆虫记，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到我的周围，有虫子气
2、味的存在，仿佛置身于现场一样，许多昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵，让我陶醉在昆虫的世界。这本书还让我懂得了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。这本书不是作家发明出来的世界，它不同于小说，它们是最根本的事实，是实实在在的描写昆虫的生活，细致入微的察看并描写，有许多是有科学依据的。作者的精神我很受启发，我们在生活中要学会仔细察看，不但对自己有兴趣的事细心察看，还要对周围的事细心察看，多思考；我们还应该有追求真理的勇气和毅力，对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好，相信自己的能力，限度地发挥自己的潜能。二年级读后感：
3、昆虫记2 自从我看了?昆虫记这本书，便对昆虫有了新的认识和了解。原来昆虫世界并不像人们所说的则可怕，而是充斥了奥秘，它的世界值得人们去察看、去探索。?昆虫记主要从昆虫的产卵、孵化、食物、生活习性等方面来描写的。法布尔在?昆虫记一书中，运用了比喻、拟人的修辞手法，昆虫在法布尔笔下变得栩栩如生。刚开始看?昆虫记时，我觉得这本书既乏味又干燥很不耐看，我只漫不经心地去阅读。看过几页后，我慢慢的就喜欢上了这本书，它给我带来了许多关于昆虫的知识，让我仿佛融入到这些昆虫中，与它们有了共同语言，跟他们进行交流呢！现在，我喜欢上了昆虫，我还开始收集不同的昆虫图片，每当我孤单时，它们就是我的搭档，陪伴我度过孤独的
4、日子。现在，我还懂得了昆虫是人类不可短少的好朋友，它们和我们一样，同样拥有生命和智慧，它们用自己的能力，发明了属于它们的家园，所以我们应该去尊重它们、去保护它们，不让它们受到任何伤害。?昆虫记是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，是一部不朽的着作，我希望能有更多的人去观赏它！二年级读后感：昆虫记3 妈妈给我买了一本书，它就是?昆虫记。当我看到这本书时，一下子被书中的文字吸引住了，我情不自禁地坐到椅子上，津津有味地读起来。随着书一页页地翻动，那些可爱的小动物们，松毛虫、石蚕、蜜蜂、蜘蛛等等，仿佛都在我的眼前。有的跳来跳去，有的飞来飞去，还有的在说悄悄话。在读的过程中，妈妈说有趣吗？我对妈妈
5、说：“在法布尔的笔下，小动物写得不仅有趣，还写得栩栩如生、生动，有的小动物在说悄悄话，有的还在打架，还有的在唱歌呢！妈妈说：“为什么法布尔写的小动物我们写得生动、有趣呢？因为他是用“心在察看、用“心在写作！而我们没有！我读完这本书，知道了法布尔为了研究昆虫，所以他放弃了美好的生活。就这样，日复一日，年复一年地察看昆虫，然后做笔记、日记。最后积累成了这本书。所以，我今后要好好学习，长大以后，来完成法布尔还没有完成的事！二年级读后感：昆虫记4 今年寒假，我看了一本名不虚传、十分有趣的名着?昆虫记。?昆虫记主要讲昆虫界的昆虫的生活和繁衍种族所进行的斗争。我看得如痴如醉，从中我知道了许多关于昆虫的信息
6、。比方狼蜘，许许多多的人一见到它就会厌恶地一脚踩死它。这可能因为它的表面才引起的，但又有谁知道狼蜘是一位伟大的母亲呢？它产卵的时候，把卵产在地上，之后在卵的周围吐出一条条的丝，把卵紧紧裹住。有太阳的时候，就把卵推出来，让它接受太阳的沐浴。有时出去找食也要把卵背在丝囊上，有时卵被旁边的草给钩走了、或在走上坡的时候从丝囊上掉下来种种意外，无论多么困难，就算有生命危险，它也会冲上去抱住卵，再向四周望一望，最后离开这个危险的地方。甚至连在睡觉的时候，也要把卵抱住，每时每刻也不离开。除了狼蜘是位伟大的母亲外，我还知道了螳螂会吃了自已的丈夫、松蛾虫会预测天气?昆虫记让我熟悉了昆虫界的一局部昆虫，希望大家和
7、我一起来读这本书。二年级读后感：昆虫记5 法布尔先生的菜地里有许多昆虫。有红蚂蚁、圣甲虫、蝉、松毛虫、蟋蟀、萤火虫、螳螂、蝎子、黄蜂、蜘蛛让我印象最深刻的昆虫是圣甲虫。圣甲虫是搓粪球的清洁工。为什么说它是清洁工呢？因为它会收集牛、羊等动物的粪便，将粪便滚成粪球，当作它们的晚餐。有一只名叫小丽的母圣甲虫，她还搓过像苹果则大的粪球，而且她还邀请其它的圣甲虫一起共进丰富的晚餐，多么好客啊！我最不喜欢的昆虫是红蚂蚁。它们很懒惰，平时它们的工作都是黑蚂蚁宝宝做的。红蚂蚁经常偷黑蚂蚁的孩子，把它们当作奴隶，自己就什么活也不干。黑蚂蚁的妈妈就可怜了，因为它们失去孩子，它们肯定很想念它们的孩子。可恶的红蚂蚁，
8、真坏啊！让我最感动的是蝉。你们知道吗？公蝉是一名优秀的歌唱家，母蝉是不会唱歌的，但她会生许多蝉卵。小蝉要经过四次痛苦地蜕皮，而且在蜕皮过程中还要避开小鸟和蚂蚁，最后才能成为一只真正的蝉。但是成为真正的蝉后没有多久，它们就衰老而死了。法布尔先生菜地里的昆虫给我带来了许多昆虫的知识，原来昆虫是则神奇、则可爱！我真想变成一只小昆虫，去昆虫世界里探索更多的奥秘。二年级读后感：昆虫记6 提到?昆虫记，这可是一个了不起的书，这本书的作者是昆虫学家法布尔。法布尔出生于法国南部的一户贫穷农民家中，岁的他公费生第一名的成绩靠近亚维农师范总校，毕业后他一面努力任教，一面利用业余时间做植物察看记录。8年法布尔获得博
9、物学博士学位，决定终身致力于昆虫学研究。?昆虫记879年出版到第卷，到了97年第卷问世时，法布尔已83岁。?昆虫记原版共有卷，每卷包含假设干文章，每章详细、深刻的描绘一种或几种昆虫展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、禅、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活情景。二年级读后感：昆虫记7 ?昆虫记向我们介绍了许多昆虫，有关昆虫的进食、自我爱护、繁殖、养育后辈等等，都做了详尽的描述，让我们真实地领略了昆虫的世界、昆虫的生活。看了?昆虫记，我才知道昆虫世界不是想象中的那样干燥、乏味。书中对所有小昆虫的描述都是那样富有诗意和风趣感。?昆虫记里记录了100多种昆虫。在这么多昆虫面前，我最喜欢的就是萤火虫。萤火虫为棕色，胸部呈
10、红色，环形服饰的边缘上还点缀着一些红艳的小斑点。它能发黄绿色光，但是它不会整晚发亮，一般只维持2至3小时。别看它小，它还是食肉动物呢！萤火虫的幼虫专门吃没有樱桃大的蜗牛。萤火虫的成虫是不吃东西的，所以成虫的寿命只有5天到两个星期。读了?昆虫记这本书，我知道了很多以前没有听说过的昆虫，了解了它们的世界，增长了很多关于昆虫的知识。我很喜欢看这本书。二年级读后感：昆虫记8 第一次读?昆虫记，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；风趣的表达，惹人捧腹人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的?昆虫记，让我没有梦幻感，那些具体而详细
11、的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我无视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗二年级读后感：昆虫记9 ?昆虫记是由法布尔写的，他是法国驰名的昆虫学家、文学家，有“动物心理学的创导人、“昆虫世界的维吉尔、“科学诗人、“昆虫荷马等桂冠。这是一部由人类杰出的代表共同谱写的生命乐章。在?昆虫记这本书中，我觉得最聪慧的昆虫是赤条峰，它为了不让猎物腐烂，将刺刺进猎物的神经，把猎物给麻痹，把卵产在猎物身上。这样的话，等幼虫孵化出来后，猎物还没有腐烂，可以为幼虫将来的食物“保鲜。猎物头部还没受伤，嘴巴还
12、能动，赤条峰会不断地压榨和摩擦猎物的头部，看，这是多么地有想法啊！赤条峰想得多么周全啊！我以后也要向赤条峰学习，把事情想得周全一些。我认为在昆虫中，最卑劣的是蚂蚁，当蝉自己做了一个井后，来抢它的井的昆虫最多的是谁？是蚂蚁。书上把它说得则好，实际上我认为它是大强盗、大坏蛋。有事没事做，我就会去踩蚂蚁，我讨厌蚂蚁。二年级读后感：昆虫记10 在暑假里我看了一本叫?昆虫记的书。这本书里藏着许多奥秘，同时它也是一本察看细致的一本书。我读了这本书后知道了许多知识。比方：蝉为什么会叫？蜜蜂和马蜂是天敌吗？不只，还有蝴蝶是从那儿那的？蚕长大后是什么？青蛙对人类有害吗？苍蝇对人们有害吗？自从我读了这本书后我的疑问都有了答案。如：苍蝇是我们不喜欢的昆虫，但它是自然界不可短少的。大家都见过蜘蛛吧！蜘蛛是我们不重用的一种昆虫，人们也把它当害虫。但它不是害虫，是一种为人类效劳的小昆虫。我读这本书后知道了许多知识，我们大家都应该去读书，读好书，这样我们就会获得许多知识。
