小班上学期班主任计划(5篇)

上传人:汽*** 文档编号:507368127 上传时间:2023-04-08 格式:DOC 页数:22 大小:37KB
返回 下载 相关 举报
小班上学期班主任计划(5篇)_第1页
第1页 / 共22页
小班上学期班主任计划(5篇)_第2页
第2页 / 共22页
小班上学期班主任计划(5篇)_第3页
第3页 / 共22页
小班上学期班主任计划(5篇)_第4页
第4页 / 共22页
小班上学期班主任计划(5篇)_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《小班上学期班主任计划(5篇)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班上学期班主任计划(5篇)(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小班上学期班主任计划一、班况分析新学期开始了,本学期共有_位孩子与我们共同步入小班的生活。大部分幼儿能较快地适应幼儿园的一日生活。由于所受托儿所教育、幼儿年龄及家长文化素养、教养态度的不同,各个幼儿之间差异悬殊较大,特别是年龄相对较小的几个幼儿,存在着懒散、娇气、挑食、不愿与同伴合作等不良现象,常以自我为中心。但我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以园务计划和教研组计划为依据,因材施教,减少差异悬殊。二、班级工作目标本班从幼儿的实际情况出发,结合纲要精神,促使幼

2、儿在五大领域中能全面和谐的发展。注重幼儿日常行为规范的养成和健全人格的形成;丰富一日生活内容,创设一个和谐、宽松、平等的环境;寓教育于游戏中,坚持保教并重的原则;做好个别教育工作,缩短差距,从而更好地促进孩子健康地成长。三、保教工作1、保证每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境,2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情,如自己穿叠衣服等。四、主题活动据我班幼儿的实际情

3、况及年龄特点,我们在本学期预设了以下一些主题活动:1、幼儿园真好2、一起玩(我们都是好朋友)3、.甜甜蜜蜜4、快乐的六个宝5、好吃的水果6、落叶飘飘7、亲亲小动物8、轱辘轱辘9、小不点儿(安全教育)五、教育教学策略1、细心体察幼儿的情绪、态度、需要等,并作出适时的反映。尊重儿童,接纳儿童。信任、支持儿童,给儿童更多的自主权,对儿童发展能力的尝试活动给予理解和支持,积极肯定和鼓励幼儿,并给予具体方法、策略上的支持,更要给予情感、心理上的支持,以使幼儿对自己产生充分的信心。2、丰富环境创设的内容。长舌表演区、美工区等。提供多种艺术表现材料、工具,引导和鼓励儿童参与艺术欣赏和表现活动,尊重儿童艺术长

4、早成果,引导儿童用多种表现方式表达自己的感受。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与能力,提高幼儿的讲述能力,帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的能力。同时,增加活动材料的投放,并根据儿童活动的需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容。3、充分保证儿童各类游戏,特别是角色游戏的开展。要保证儿童有足够的游戏的时间、空间和材料,丰富游戏内容。要支持儿童互相合作,自主开展内游戏,注重幼儿愉快的游戏体验,并在必要时给予恰当的指导。鼓励幼儿在游戏中产生的想象、创造行为,以提高儿童游戏水平,丰富游戏内容。4、随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿

5、进行重点知道。有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。5、幼儿学习穿衣服、扣扣子。结合主题活动的开展,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开辟一个生活区,使幼儿在游戏活动中掌握扣扣子的方法。6、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小朋友问好,离园时互说再见。学会使用谢谢、请等礼貌用语。学会正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。六、家长工

6、作在本学期的家长工作,我班重点以尊重家长为原则,提高教师的服务意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作,提高家园共育的效果:1、做好新生入园的家访工作,认真做好家访的调查记录,了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式,以及在生活自理方面的一些情况。2、每月认真填写幼儿成长手册,使其充分发挥桥梁作用。3、及时联系孩子,尤其是不来园的孩子电话联系,了解情况。4、每天有选择地向家长反馈幼儿当天在园情况,加强交流,以便更好地做到家园共育。七、卫生保健工作安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将以严谨的工作态度,认真搞好这项工作,

7、为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。小班上学期班主任计划(二)一、班况分析:本班幼儿是新生小班幼儿,有少数幼儿未满_岁。他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定,自理能力和行为习惯普遍较差,如:早上入园会哭闹;不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形

8、成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为;有的不合群,任性;有的比较难融入集体活动,没有形成规则意识,集体活动的时候,喜欢自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活。二、目标:1、培养幼儿基本的自我生活服务能力,养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规,能较好的适应幼儿园的环境。2、以班级的实际情况出发,开展丰富多彩的德育活动及班级活动,培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美好的心。3、开展多种多样生动活泼的活动,努力激发幼儿对幼儿园生活和学习

9、的兴趣。4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系,使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。5、加强自身专业学习,不断提高专业素质。三、内容及措施:(一)、教育保育工作:1、教育教学工作:各个领域发展目标如下:健康:、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。、能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。、认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。、了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。、培养幼

10、儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。语言:、学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。、会说普通话,理解简单的故事、图片、情景的内容。、能主动参与听、说、回答,学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。科学:、对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力。、观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。、区分1和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数4以内的实物

11、。、认识三角形、圆形、正方形。艺术:、乐意参加美术活动,体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。、学习握笔的姿势,认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。、认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。、能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动,喜欢做音乐游戏,体会音乐活动带来的快乐。社会:、熟悉幼儿园的环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。、幼儿保持愉快的情绪,愿意与他人交往,鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。、能感受周围成人的

12、关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。、能和同伴共同游戏,愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友,培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。2、保育工作:、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活自理能力及卫生习惯。、抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。、教给孩子初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作,不倒爬等。3、德育工作:、高高兴兴上幼儿园,主动和老师问好,跟爸爸妈妈再见。、在日常生活中能使用礼貌用语:早,好,再见,请,谢谢,对不

13、起,没关系等。、在日常生活中做到三“轻”:说话轻,走路轻,放下东西轻。、和同伴友好相处。、继续进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育。4、安全工作:、继续严格_实行接送制度,防范于未然。、时时检查班上的各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报处理,把安全工作放在第一位。、认识有关安全标志,学习主动遵守交通规则。教育幼儿不玩火及危险物品。、不和陌生人说话,不要接受陌生人的东西,不跟陌生人走。、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全知识。(二)、英语,识字,蒙氏特色教育:本班在课题开展中,我们将根据不同的孩子的差异,进行针对性的教学,使每一个孩子都能得到发展。(三)、家长工作:1、召开家长座谈会,让家长了解教师的

14、工作情况并理解、支持和配合我们的工作。2、开办家园联系栏,密切家园之间的联系,定期进行更换。4、定期与家长交换意见,共同教育好幼儿。继续鼓励家长积极参与主题活动,收集各类信息资源、“添砖加瓦”,做好班级的助教工作,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。四、各学月工作安排:_月:1、学习教学科研计划,明确本学期保教工作目标和要求。2、制订适合本班的保教计划,规范各类教学资料的的填写。3、稳定新生情绪,逐步进入常规化教学。4、学习早操。5、召开期初班级家长会6、配合学园开展周四教研日,并坚持每听必评。7、配合镇举行幼儿教师六项技能比赛。_月:1、开展庆祝国庆节系列活动。2、家园

15、共育做好家教园地的开展。3、抓好常规教育。4、组织参加山兜园开展园本课程研讨活动。5、做好区角活动的开展。_月:1、家园共建工作的开展。2、开展镇幼儿园讲故事比赛。3、积极参加镇业务培训讲座4、组织幼儿秋游。5、开展幼儿念儿歌,童谣比赛。_月:1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动。2、配合镇举行幼儿趣味运动会。3、开展幼儿生活自理比赛。4、开展家长开放日及亲子活动。元月:1、组织开展庆元旦活动。2、配合镇举行保育员保育操作活动。3、填写幼儿发展评估表,并对幼儿进行评选表彰活动。4、准备学期结束工作,班级完成各项记载和总结。5、做好家访工作。小班上学期班主任计划(三)一、现状分析大部分幼儿都能够高兴来园,能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。大多数幼儿能大声能够向成人问好和再见,能随教师和同伴一起游戏。此时,应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养,如:幼儿洗手时,常对玩水、玩肥皂感兴趣,有时袖子会淋湿,还需要成人在游戏中进一步引导;部分幼儿独立进餐时还有困难,如端碗、用勺稳定性差,需要老师格外关心和帮助。二、目标生活

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号