《创意幼儿园小班科学领域教学方案（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《创意幼儿园小班科学领域教学方案（二篇）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、创意幼儿园小班科学领域教学方案活动目标1.引导幼儿发现由于地球引力的作用，各种物体在空中会自由下落。2.通过各种操作活动，使幼儿初步感知不同物体下落速度不同是与物体重力和空气浮力有关。3.尝试改变物体下落的速度，发挥幼儿的创造性，培养幼儿动手试验和观察的能力。活动准备1、操作材料：各种糖纸、羽毛、报纸、雪花片、球、小沙包、手绢、2、辅助材料：剪刀、透明胶、夹子、双面胶、泥工、彩带。活动过程一、引导幼儿感知物体自由下落的现象。1.教师：“今天老师准备了许多东西，请你们来玩一玩，把这些玩具往上扔，看看你会发现什么。”2.幼儿自由操作，教师个别指导。3.你刚才扔的是什么东西?你扔这些东西的时候有什么
2、感觉?它落下来的速度是什么样的?二、再一次抛接物体，发现物体下落速度有快有慢。1.启发幼儿任意选两样玩具同时抛接，发现物体下落速度不同。2.引导幼儿两两相伴，同时抛接物体，发现物体下落速度有快有慢。三、启发幼儿探索改变物体下落速度的方法。1.教师出示两张相同的纸，启发幼儿能让我们以不同的速度落下来。2.幼儿尝试探索：如将纸折成飞机就扔得高些，落下来也快些。夹子夹住羽毛使羽毛落得快。四、为什么物体都会往下落?教师：扔上去的物体为什么会落下来呢?(是由于地球的引力。)五、小结：今天我们做了一个有趣的实验，知道物体由于地球的引力扔上去以后都会下落。轻而大的物体扔不高，落下来也慢;重而小的物体扔的高，
3、落下来也快，通过改变，也会改变它的速度。六、组织幼儿观看人在太空中的录象。创意幼儿园小班科学领域教学方案（二）活动目标：1、了解和认识叶子的一些作用。2、学习用叶子进行拓印活动。3、培养幼儿之间互相合作的精神。活动准备：身边常见的树叶、菜叶、水果叶等叶子，白色卡纸。红、黄、绿、蓝四种颜色，棉签、盘子、报纸、擦手巾，空纸盒一个，里面分别用封口袋装着常见的不同的叶子。如：菠菜叶、茶叶、竹叶、仙人掌、蒲公英叶等。幼儿用书大书一本，五角贴画、红花贴画。活动过程：一、导入活动1、幼儿随着律动的音乐，拍手走到半圆形椅子前，分别做拍手、拍肩、拍腿等律动，然后坐下。二、基本部分1、认识叶子的作用出示纸盒，让幼
4、儿猜猜纸盒里有什么?分别让幼儿上来取一样东西，让幼儿展示取出来的东西是什么?教师提问：大家手中拿的是什么?(叶子)你认识这些叶子吗?是什么的叶子?小朋友们知道这些叶子有什么作用吗?可以用来干什么呢?(泡茶、观赏、美化环境、吸收废气、做茶、治病等)。展示幼儿用书大书，和幼儿一起观看书中的叶子的妙用。2、尝试学习用叶子进行拓印活动。让幼儿观察叶子的正反面的不同并示范用棉签把红、黄、绿、蓝等不同的颜色分别涂到叶子上进行拓印。让幼儿观察叶子正反面拓印的效果不同，从而让幼儿知道用叶脉清晰的那一面进行拓印效果较好。幼儿尝试分组用叶子在白色卡纸上进行拓印活动，鼓励幼儿互相合作进行拓印，看看哪组幼儿拓印的效果。教师提醒幼儿注意事项，如：小心不弄脏衣服、涂颜色要均匀等。幼儿合作进行拓印活动，教师巡视指导。三、结束部分分别展示每组幼儿的拓印画，并让各组幼儿给本组拓印画取名字。幼儿评选出最棒的一组，教师贴上五角星作为奖励，剩下组的作品教师贴上红花贴画作为鼓励。第2页共2页
