2013-2014三班中学学生劳动实践活动记录

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1、精选优质文档-倾情为你奉上三班中学学生劳动实践活动记录时间2013.9.5地点校园及周边 参加人员全体学生劳动活动记录 开学伊始, 为开展学校文明校园的建设工作,提高学生的环保意识,进一步营造整洁优美、文明卫生的校园环境,九都中学组织师生开展了一次全校性的校园环境卫生整治活动,全校各班同学们在班主任的带领下对校园绿化带、环境卫生区、教学楼外墙、墙角、楼道、教室、厕所、办公室、会议室、多媒体室、校园围墙等场所进行了认真打扫清理。确保校园内无卫生死角,做到窗明几净、物品摆放整齐、无乱堆乱放现象。在劳动过程中,全校师生充分发扬不怕苦、不怕脏的精神,不放过任何一个卫生死角。经过大家的努力,校园卫生环境

2、得到了进一步的改善,整个面貌焕然一新。通过对校园环境的整治,提升了校园文化内涵校,也锻炼了学生的动手能力。活动效果 此次的环境卫生大扫除,让全体师生深深明白了文明卫生校园应从自身、从小事做起,养成良好的卫生习惯,用我们的实际行动打造一个文明卫生的美丽校园。时间2013、9、13地点天马山柑橘园参加人员七、八、九年级学生、班主任、劳动技能教师劳动活动记录2013年9月13日下午,我校组织七、八、九年级学生,班主任和劳动技能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。在实践活动中,学生亲自动手除草,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生还学到了柑橘的栽培和管理技术,体验了收获的喜悦,得到技能

3、的快感。通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。活动效果 本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。时间2013、9、29地点天马山柑橘园参加人员七、八年级学生、班主任、劳动技能教师劳动活动记录2013年9月29日下午,我校组织七、八年级学生,班主任和劳动技能教师,走出学校大门,到学生劳动实践基地参加劳动实践活动。在实践活动中,学生在技师的指导下亲自动手实践,感受到了劳动的辛苦,在活动中学生学到了果树的栽培和管理技术,体验了劳动的辛苦,得到技能的快感。通过本次活动学生亲自进行劳动技能实践,培养了学生

4、良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。活动效果 本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。时间2013、10、13地点不定参加人员全体学生劳动活动记录 10月11日,校团委向全体同学发放了活动倡议书,鼓励同学们发扬尊老、爱老的优良传统,在重阳节这一天,向爷爷、奶奶、外公、外婆致以节日的问候,感谢他们为自己所做的一切,在平时,帮助他们做一些力所能及的家务活,关心照顾他们,并要求同学们把重阳节期间的实践活动记录下来作为自己的一项成长记录。 经过一天的实践,14日早上,同学们带回了活动的记录表。同学们的“服务内容”中最多的是:陪老人聊天、散步,给老人

5、捶背,打扫卫生,帮老人洗碗等。从同学们总结的“活动启示”来看,通过与老人的交流、陪伴,做力所能及的小事中,同学们懂得了尊老、爱老的深刻意义。从“家长评价”中看出,家长们都非常希望孩子能成为尊敬老人的善良孝顺的人。活动效果 此次以重阳节为契机的感恩与责任教育体现了我校“感恩与责任”德育教育中以节日为契机让学生在生活中学习,在实践中成长的原则,让同学们又一次在生活中体会到了亲情的珍贵和自己在家庭中应承担的责任和义务。时间2013、10、24地点校园参加人员七、八年级团员劳动活动记录2013年10月24日,为了给老师、同学们营造一个干净、舒适的学习生活环境,校团委组织七、八年级的团员利用课后时间,清

6、理校园环境。本次活动主要是清理校园绿化带内的杂草,在实践活动中,学生亲自动手除草,感受到了劳动的辛苦,更为自己的劳动成果感到自豪。活动效果 本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。时间2013、12、13地点学校操场参加人员全体学生及教师劳动活动记录1. 利用升旗仪式,郑友梯校长向全校师生发出了号召,号召师生要铭记历史 勿忘国耻;从南京大屠杀事件入手,激励同学们努力学习,打好知识基础,培养能力,将来更好地为祖国作贡献,以实际行动爱国。2. 各班利用班会时间,开展“勿忘历史 珍爱和平” 主题班会活动效果 通过系列活动的开展,使广大师生懂得

7、了悼念的意义,明白了肩头的责任。同学们纷纷表示铭记历史给我们带来的耻辱,把生命和国家的危亡、民族的兴旺紧紧的联系在一起,多一份责任,多一份使命,努力学习,使自己成为对祖国的有用人才。时间2013、12、24地点校园参加人员七、八年级团员劳动活动记录2013年10月24日,为了给老师、同学们营造一个干净、舒适的学习生活环境,校团委组织七、八年级的团员利用课后时间,清理校园环境。本次活动主要是清理校园绿化带内的杂草,在实践活动中,学生亲自动手除草,感受到了劳动的辛苦,更为自己的劳动成果感到自豪。活动效果 本次活动,全体师生积极主动参与活动,增强了学生劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯,懂得了劳动辛苦。专心-专注-专业

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