第19课电影与电视学案(岳麓版必修三)

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1、第19课电影与电视学案【课标要求】了解影视艺术产生与发展的历程,认识影视艺术对社会生活的影响。【教学目标】等人在趣和正1、了解电影电视的诞生及其发展历程,知道卢米埃尔兄弟、格里菲斯、卓别林、贝尔德不同领域对电影、电视的发展作岀的重大贡献,体会电影、电视对人类社会产生的重大影响。2、结合切身体会阐述影视艺术的魅力和影响,研讨分析影视的利弊。培养良好的审美情确的价值取向,渗透辨别良莠的价值判断标准。【教学重点】电影、电视艺术起源与发展过程;电视的特点与功能;【教学难点】如何看待影视艺术对社会生活带来的影响。【自主学习】一由多1927电彪.。n(-默片酎代|有声电影酎代1oyo?,1?1、产生和发展

2、的历程:(1)产生的条件:电气时代科技和生产的迅猛发展。如、等技术的发明。-技术和物质基础。人类新的精神需求和商业利润的驱动动力。默片时代(无声电影):电影的发明时间和发明者:年,兄弟(法国)现代电影之父:一一对电影制作和摄影技术进行了。最杰岀的喜剧大师:,其名垂青史的经典之作:、O“默片时代”电影的特点:演员一般以的故事情节和的表演来取悦观众。(3) 有声电影:1927年,世界电影进入阶段,世界电影开始全面繁荣。(4) 1928年,奖设立,是最具权威、最有影响、设奖范围最广的世界级电影奖,使现代电影艺术更加繁荣昌盛。、电视1、电视的发明:年,英国,(电视之父)2、电视的特点:电视利用屏幕图像

3、和语言、音乐等作为信息载体,,兼具报纸、广播、电影的优势,具有覆盖面广,和的特点。3、电视的功能:最重要的功能是传播。是开展教育的重要手段。,满足观众的娱乐要求。展示。4、电视的影响:丰富了人类,扩大了,提高了使人们的、悄然改变,对现代社会的飞速发展产生了影响。【精选精练】1、在默片时代为电影事业做出突出贡献的两位人物是()A莫奈与德彪西B格里菲斯与卓别林C拜伦与雪莱D巴尔扎克与托尔斯泰21927年以前的无声电影时代被称为“默片时代”,这个时代电影的特点有声音与画面脱节多为喜剧只有黑白两种颜色演员一般以简洁明快的故事情节和夸张生动的表演来取悦观众ABCD3、有关电影的评述正确的是由法国人发明诞

4、生于19世纪末有声电影岀现在20世纪20年代卓别林是默片时代的杰出代表()ABCD4、电视的主要功能有传播资讯远程教育娱乐展示艺术作品ABCD5、中央电视台热播的新闻联播午间半小时全球资讯榜等栏目,主要发挥了电视的()A传播资讯功能B娱乐功能C艺术展示功能D编导与观众互动功能6、1936年,第11届奥运会首次通过电视实况转播,共有16.2亿万观众。1996年,第26届奥运会电视实况转播累计观众196亿人次,这说明()A普通大众与艺术之间的距离越来越近B电视作为大众媒体,为人们获取信息提供了便捷方式C观众必须通过电视才能了解奥运会D电视给观众带来更具冲击力的视觉享受【补救性练习】1、人们虽坐在家

5、中,却可以细细端详法国罗浮宫里每一件艺术品,可以倾听悉尼歌剧院里气势恢弘的演唱会,可以在万里长城和金字塔上空“飞翔”弘的演唱会,可以在万里长城和金字塔上空“飞翔”可以在意大利广场的雕塑旁散步”散步”这反映了电视的(A传播资讯的功能B娱乐功能C把优秀艺术品展示给世人的功能D播报新闻的功能2、2005年美国、埃及科学家联合对金字塔进行大规模考古揭秘,同时向全球电视直播,引起观众的强烈反响。这反映岀电视艺术对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示,使艺术品走下圣殿普通人有了欣赏艺术珍品的机会普通大众与艺术之间的距离越来越近,极大地丰富了人们的精神生活,扩大了视野艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播()ABOD3、下面对右下图中人物的有关叙述正确的是他是默片时代最负盛名的喜剧演员其经典之作有城市之光摩登时代大独者一个国家的诞生等是当时的电影艺术中“绝无仅有的天才”他的影片故事情节简洁明快,动作表演夸张生动ABCD

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