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1、小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走近国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，内容丰富，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体实施方案如下： 一、实施办法 1.升旗中队。升旗仪式由德育处总把关。46年级各中队辅导员负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流组织。升旗中队负责推荐旗手、训练主持、检查旗绳、准备国旗下讲话等相关事宜。 2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗的任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是各中队品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是
2、为中队为学校争得荣誉的队员。 3.主持。升旗仪式的主持人由升旗中队负责推荐、培训。要求主持人普通话标准，主持没有差错，同时要熟悉升旗仪式的全部过程。 4.国旗下讲话。由升旗中队准备。负责升旗仪式的中队可以利用国旗下讲话的这段时间，采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。国旗下讲话的内容要紧跟时代步伐，符合少年儿童的特点。升旗中队提前一周准备风采展示的内容，由德育处审查后展示。如遇临时情况可更改升旗主题。 5.考核奖励。每学期末，由德育处根据各中队升旗准备、领唱国歌、主持人风采、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选出优秀升旗中队、杰出升旗手、十佳主持人，颁发荣誉证书，并纳入中队考核分。
3、二、升旗中队要求 1.中队入场队列整齐、口令清晰、步调一致； 2.升旗中队介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，中队口号和中队目标要整齐，声音洪亮； 3.唱国歌声音要洪亮、整齐，队礼标准到位； 4.各中队国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-5分钟。 5.每次升旗仪式结束后，各中队辅导员要认真总结升旗仪式中的得失，并及时将稿件交到德育处。 6.负责升旗仪式的中队，要有高度的责任感，在本中队组织升旗仪式之前，要做好各方面的准备工作。如：在准备过程中有不清楚的地方，及时向德育处汇报，以便做好配合工作；组织升旗仪式的前一周周五在辅导员的带领
4、下，在做好各项升旗准备工作后，进行一次实地操练等。 三、升旗仪式班级评比记分细则：（附1） 四、升旗仪式程序范稿：（附2） 五、升旗仪式班级周次安排表：（附3） 升旗仪式程序及主持范稿 一、（整队）。全体立正、稍息、立正。 二、亲爱的老师、同学们，大家早上好。今天的升旗仪式由我们年级班组织，我是主持人，担任本周升旗手的是。下面我把担任本周升旗仪式的班级向大家作以下介绍：（包括班级口号，班级目标） 三、举行升旗仪式。 主持人。全体立正。xx小学第周升旗仪式现在开始。 第一项：出旗（用升调朗读） 第二项。升国旗，奏唱国歌。（表情严肃，神态庄重，朗读语气要庄严）礼毕。 第三项。国旗下的讲话。有请中队的同学（或者有请中队的辅导员）进行国旗下的讲话。大家欢迎。 第四项。下面有请中队的同学介绍升旗手事迹（或才艺展示）。 第五项。本周升旗仪式到此结束，请各中队有序退场。 内容总结（1）小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走近国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，内容丰富，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体实施方案如下： 一、实施办法 1.升旗中队（2）要求主持人普通话标准，主持没有差错，同时要熟悉升旗仪式的全部过程
