《精品高二下学期化学鲁科版有机化学基础第3章第1节第1课时知能优化演练 Word版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品高二下学期化学鲁科版有机化学基础第3章第1节第1课时知能优化演练 Word版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学化学精品资料1曾有人说：“有机合成实际上就是有机物中官能团的引入、转变”。已知有机反应：a.酯化反应，b.取代反应，c.消去反应，d.加成反应，e.水解反应，其中能在有机物分子中引入羟基官能团的反应的正确组合是()Aabc BdeCbde Dbcde解析：选C。酯化反应使OH发生反应，转化为酯基；卤代烃的取代反应可引入OH；消去反应(如醇)是转化OH生成碳碳双键的反应；烯烃、炔烃、醛、酮的加成反应可引入OH；酯的水解反应可引入OH，故选C。2下列关于卤代烃的叙述正确的是()A所有卤代烃都是难溶于水、比水重的液体B所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应C所有卤代烃都含有卤素原子D所有卤代烃都
2、是通过取代反应制得的解析：选C。卤代烃不一定都是液体且不一定都比水重，故A选项错；有些卤代烃不能发生消去反应，故B选项错；卤代烃也可以通过烯烃加成等其他方式制得，故D选项错。3(2013芜湖高二检测)在“绿色化学工艺”中，理想状况是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率达100%，在用丙炔合成CH2C(CH3)COOCH3的过程中，欲使原子的利用率达到最高，还需要的反应物是下列中的()ACO和CH3OH BCO2和H2OCCO2和H2 DCH3OH和H2解析：选A。分析题中原料分子丙炔(CH3CCH)和产物分子CH2C(CH3)COOCH3的结构可看出：两者相差2个碳原子、2个氧原
3、子和4个氢原子，然后结合题给信息：原子利用率为100%的要求，可知仅有A项符合题意。4碳链增长在有机合成中具有重要意义，它是实现由小分子有机物向较大分子有机物转化的主要途径。某同学设计了如下4个反应，其中可以实现碳链增长的是()ACH3CH2CH2CH2Br和NaCN共热BCH3CH2CH2CH2Br和NaOH的乙醇溶液共热CCH3CH2Br和NaOH的水溶液共热DCH3CH2CH3和Br2(g)光照解析：选A。B、C可实现官能团的转化，D中可引入溴原子，但均不会实现碳链增长，A中反应为CH3(CH2)3BrNaCNCH3(CH2)3CNNaBr，可增加一个碳原子。5(2013泰安高二检测)由
4、丙醇合成丙三醇，可采用下列四步反应：丙醇丙烯CH2CHCH2Cl1,2,3三氯丙烷丙三醇写出各步反应的化学方程式，并注明其反应类型。_；_。_；_。_；_。_；_。解析：本题主要考查方程式的书写和反应类型的判断，应从反应物与生成物结构特点上分析并书写方程式和反应类型。答案：CH3CH2CH2OHCH3CHCH2H2O消去反应CH3CHCH2Cl2CH2ClCHCH2HCl取代反应CH2CHCH2ClCl2加成反应基础巩固1下列反应可以在烃分子中引入卤素原子的是()A苯和溴水共热B光照甲苯和溴蒸气C溴乙烷与NaOH共热D溴乙烷和NaOH的醇溶液共热解析：选B。苯与溴水不反应而发生萃取；溴乙烷的取
5、代反应和消去反应都是转移了卤素原子而不是引入卤素原子。2卤代烃能够发生下列反应：2CH3CH2Br2NaCH3CH2CH2CH32NaBr。下列有机物可合成环丙烷的是()ACH3CH2CH2ClBCH3CHBrCH2BrCCH2BrCH2CH2BrDCH3CHBrCH2CH2Br解析：选C。由信息2CH3CH2Br2Na2NaBrCH3CH2CH2CH3可知，反应机理为分子内碳溴键断裂后，两个断键重新结合为碳碳键，溴与钠结合为NaBr。A中两分子CH3CH2CH2Cl可合成CH3CH2CH2CH2CH2CH3；B中CH3CHBrCH2Br一个分子不能成环，两分子生成3下列反应中，可以使碳链增长
6、的是()A1溴丙烷与NaOH的醇溶液共热B乙醛与HCN加成C乙醇与浓H2SO4共热到140 D1溴丙烷与NaOH的水溶液共热解析：选B。题目要求“碳链增长”，像由CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3不属于碳链增长，消去反应引入也不属于碳链增长，D项没有引入碳原子。4由石油裂解产物乙烯制取HOCH2COOH，需要经历的反应类型有()A氧化氧化取代水解B加成水解氧化氧化C氧化取代氧化水解D水解氧化氧化取代解析：选A。由乙烯CH2=CH2合成HOCH2COOH的步骤：2CH2=CH2O22CH3CHO，2CH3CHOO22CH3COOH，CH3COOHCl2催化剂,ClCH2COOHHCl，C
7、lCH2COOHH2OHOCH2COOHHCl，故反应类型有：氧化氧化取代水解。5“绿色化学”提倡化工生产应提高原子利用率。原子利用率表示目标产物的质量与生成物总质量之比。在下列制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是()解析：选C。只有C项无副产物生成，原子利用率为100%，其他A、B、D原子利用率均小于100%。6下列物质不能由苯通过一步反应制得的是()A苯磺酸 B环己烷CTNT D溴苯7(2013北京海淀区高二检测)已知：乙醇可被强氧化剂氧化为乙酸。BrCH2CHCHCH2Br可经三步反应制取，其中第二步的反应类型是()A加成反应 B水解反应C氧化反应 D消去反应解析：选A。根据信息乙醇
8、可被强氧化剂氧化，应先将CH2BrCHCHCBrH2水解生成CH2OHCHCHCH2OH，再与HCl加成，最后再用强氧化剂氧化。8奥运会上禁止运动员服用兴奋剂是重要举措之一。以下是两种兴奋剂的结构简式：则关于它们的下列说法中正确的是()A利尿酸分子中有两种含氧官能团B1 mol兴奋剂X与足量浓溴水反应，最多消耗3 mol Br2C两种兴奋剂均属于芳香族化合物D两种兴奋剂均能与FeCl3溶液发生显色反应解析：选C。利尿酸中含氧官能团有三种，A错误。兴奋剂X与溴水反应有两种类型，碳碳双键的加成(1 mol)和苯环上酚羟基邻、对位的取代(3 mol)，1 mol X共需4 mol Br2，B错误。两
9、种兴奋剂分子中均含有苯环，故均属于芳香族化合物，C正确。只有兴奋剂X能与FeCl3溶液发生显色反应，D错误。9下列反应可实现碳链减短的是()烯烃被酸性KMnO4溶液氧化乙苯被酸性KMnO4溶液氧化重油裂化为汽油CH3COONa跟碱石灰共热炔烃使溴水退色A BC D10酸牛奶中含有乳酸，其结构简式为CH3CHCOOHOH，它可由乙烯来合成，方法如下：CH2=CH2ABCH3CHOCCH3CHCOOHOH(1)AB的反应类型为_。(2)写出下列转化的化学方程式。A的生成：_；CH3CHO的生成：_；C的生成：_。解析：本题提供了合成的路线和反应条件，重在考查同学们的基础知识和观察能力以及应变能力，
10、而有些题虽然也提供相应的合成路线，但侧重于合成方案的选择。答案：(1)水解反应(2)CH2=CH2HClCH3CH2Cl2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2OCH3CHOHCNCH3CHCNOH11由氯苯制取2,4,6三硝基苯酚有两种途径：你认为这两种途径哪一种更合理，请将编号(1)或(2)填在横线上_，你选择的理由是_。解析：在选择反应路线时会受经验的抑制，而放弃其他路线的选择，在进行官能团的引入时，忽略了试剂的作用，如HNO3是有强氧化性的试剂，先水解生成的苯酚会被HNO3氧化，从而得不到三硝基苯酚。因为苯酚具有较强的还原性，极易被氧化，所以为了保护酚羟基，应先进行硝化，生成，然后再
11、水解，生成三硝基苯酚。因此(2)的合成路线是较合理的。答案：(2)因为HNO3具有强氧化性，若先在苯环上引入OH，再硝化，则酚羟基也会被氧化，得不到产物，而途径(2)可避免上述反应发生，顺利制得产物能力提升12(2013南阳高二质检)已知溴乙烷跟氰化钠反应后，产物再水解可以得到丙酸：CH3CH2BrNaCNCH3CH2CNNaBr，CH3CH2CNH2OCH3CH2COOHNH3(未配平)。产物分子比原化合物分子多了一个碳原子，增长了碳链。请根据下列转化关系回答问题，其中F分子中含有8个原子组成的环状结构。(1)反应、中属于取代反应的是_(填反应代号)。(2)写出结构简式：E_，F_。(3)写出DEF的化学方程式：_。完成下列问题：(1)A、B的结构简式：A_，B_。(2)BC、CD的化学方程式：BC_，CD_。(3)在合成过程中，碳骨架是通过什么反应构建的？_。官能团是通过什么反应转化的？
