《小学一年级语文教案——《对不起》（听说训练）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级语文教案——《对不起》（听说训练）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学一年级语文教案对不起（听说训练） 教学目标1能看懂图意，说出图的主要内容，说得分明明白，句子完整。通顺。2懂得对人要有礼貌，要互相谦让，会使用礼貌用语“对不起、没关系。教学时间：1课时教学过程：一启发谈话，出示课题小朋友，?孙悟空考小明这一课中的小明是个怎样的孩子？为什么孙悟空称小明是个有礼貌的孩子呢？是啊，有礼貌的孩子在日常说话时常用“您好，“请、“再见等礼貌用语。礼貌用语还有哪些呢？“对不起、“没关系今天的说话课我们就要学习怎样使用“对不起、“没关系这两个礼貌用语，看哪个小朋友学得最好、最有礼貌。揭题、读题。二初步察看，粗说大意出示三幅图请同学们看三幅图，想一想，图上讲的是怎样一件事？
2、指名简要说。三仔细察看图片，把每幅图说具体刚刚，我们把三幅图的意思简要他说了一下。现在，要求同学们一幅一幅地看，一幅一幅他说，把每幅图的图意说得更分明、更明白。第一幅：出示幻灯片1图上画的是什么时候？下课后有哪些人？丁丁和冬冬发生了一件什么事？丁丁走过冬冬的课桌边，不小心把冬冬的铅笔盒碰落在地。2把刚刚的几个问题连起来说说图意。3同桌练说，指名说，开火车说。第二幅：出示幻灯片1想一想：丁丁不小心把冬冬的铅笔盒碰落在地，丁丁会说些什么？冬冬又会说些什么？丁丁忙说：“对不起！对不起！冬冬说：“没关系！2丁丁又是怎样做的？丁丁说着就弯下腰去捡铅笔盒。3连起来说第二幅图的图意。先自己小声练说，再指名说
3、。4老师问：刚刚小朋友说的一段话里，有没有用上礼貌用语？用了哪两个礼貌用语？第三幅：出示幻灯片1丁丁捡起铅笔盒，又会对冬冬说些什么？冬冬又会怎样说？丁丁捡起铅笔盒，对冬冬说：“冬冬，铅笔盒还给你。冬冬说：“谢谢你！2指名说说图意。3这一段话里有没有用上礼貌用语？是哪个词？四连起来说三幅图的图意看谁能说得分明、明白，句子完整，而且还能用上礼貌用语。1先各自准备练说，再同桌互说。2指名说。五分角色表演，评议，讨论1先后两位同学分别扮演丁丁和冬冬，其他同学评议。再同桌表演。着重用好“对不起、没关系两个礼貌用语。2讨论：在日常生活中，哪些情况下应该说“对不起？哪些情况下应该说“没关系？请举例表明。3想一想，以前你碰到过这样的情况吗？你是怎样做的？请有条理他说一说。六小结小朋友，这节课我们看了三幅图，练习了说话，学会了“对不起、没关系这两个礼貌用语。并且还知道了在什么情况下说“对不起，在什么情况下说“没关系。大家都学得非常好。希望大家今后要经常使用礼貌用语，做一个讲文明、懂礼貌的孩子。.
