苏教版五年级语文下册第三单元单元清测试题

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1、苏教版五年级语文下册第三单元单元清测试题一、 我能拼得准确,写得正确。p q mng y qng s f ro yu tn m tu( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )pi qin fn wi bo qun zng sng r y k xng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ch r ho jn n l j zo gn zo gu l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )W x xing yu ti shn j fn hu shn c q( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )S li tn ki b q b no ( )( ) ( ) 二、 正确读音我会选。

2、吮吸(shn yn)阻挠(lo no) 摇曳(y y) 淙淙(chng cng)倔强 (ju ju)积淀(din dng)鬓发(bng bn)泯灭(mng mn)玫瑰(gu gu) 兴奋(xng xng) 哭泣(q l) 跌宕(hng dng)桅杆(wi wi) 魁梧(ku hui) 珊瑚(shn c) 瓷器(c c)三、 填字成词。不分( )夜 不( )不( ) 委( )连( )( )不可( ) ( )重如( ) 惊( )不( ) 严( )以( ) 化( )为( ) 飞来( ) ( )珍( )宝 心( )服 讲( )通( )( )于途 观( )问( ) 五( )四( ) ( )一呼( )涛(

3、 )浪 浩浩( ) ( )出( )山 ( )老( )幼风 流( ) 风 度( ) 神 采( ) 气 宇( )四、 课文填空。1、海伦凯勒一生写了( )部作品。被美国( )评为20世纪美国十大英雄偶像。我们知道她的自传( )。 2、 生动记叙了盲人( )创作二胡名曲二泉映月的艰辛历程。3、郑和远航较详细地介绍了( )的情况,并点明了郑和( )次远航的重大意义,表现了我国古代人民( )精神。本文大量使用了数据进行写作。比如,郑和在( )(时间)带领( ) 人,首次出发远航。随行的船有( )多艘,其中宝船有( )艘,每艘船可乘坐( )人,需由( )驾驶。4、史记是汉代的文学家、史学家( )写的辉煌巨

4、著,你知道的其中的故事有( )、( )等。5、 他想起了( ),想到了自己( ) ,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了( ),( ),( ),( ) 6、起初琴声( ),有如山泉从幽谷中( ),( )。 这似乎是阿炳在( ),在( ),在( ) 。月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响, ( ),( )。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那( ),他爱那( ) ,他爱那( ), 他爱那( ) 7、通过本单元的学习,我认识了( )的海伦 凯勒,( )的阿炳,( )的郑和和( )的司马迁。8、我知道的上下五千年里的历史故事有( ) 、( ) 、( )等。9、我知道的我国著名书法家有( )、( )

5、等。10、他想:“人总是要死的,有的( ),有的( )。我如果就这样死了,不是比( )还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!11、只要我们善于把( )和( )结合起来,就能取得最佳的读书效果。五、阅读理解。说 勤俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤荒于嬉。”勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探索,勤实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。勤出成果。马克思写资本论辛勤劳动40年。读了大量书籍,其中作过笔记的就有1500种以上;司马迁写史记从20岁就收集大量历史素材;我国当代数学家陈景润,翻阅了上千本有关资料,认真演算,取得了震惊世界的成就。勤出智慧。即使天资比较差,反

6、应比较迟钝,只要勤,就可以变拙为巧。实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。1、 从短文中选填近义词、反义词。(2分) 近义词:爱惜( ) 获取( ) 反义词:灵活( ) 笨拙( )2、 联系上下文理解词句的意思。 (2分)变拙为巧: 。 凡有建树者,无不成功于勤: 。 3、 这段文字主要告诉我们 。 4、 短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的,请用简洁的句子概括: 、 、 5 、关于“勤奋”的格言警句很多,你能填完整吗? ,学海无涯苦作舟。黑发不知勤学早, 。少壮不努力, 。 6、请你写一句有关勤奋的格言。

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