2022-2023学年安徽省太湖县重点名校中考一模数学试题含解析

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1已知ab=1,则a3a2b+b22ab的值为()A2B1C1D22下列运算正确的是()Aa3a2=a6B(x3)3=x6Cx5+x5=x10Da8a4=a43在同一平面直角坐标系中,函数y=x+k与(k为常数,k0)的图象大致是()ABCD4以坐标原点为圆心,以2个单位为半径画O,下面的点中,在O上

2、的是()A(1,1)B(,)C(1,3)D(1,)5已知点A(0,4),B(8,0)和C(a,a),若过点C的圆的圆心是线段AB的中点,则这个圆的半径的最小值是()ABCD26下列运算正确的是()Aa2a3=a6 Ba3+a2=a5 C(a2)4=a8 Da3a2=a7计算3(5)的结果等于()A15 B8 C8 D158如图,ABCD,DBBC,2=50,则1的度数是()A40B50C60D1409计算(2)23的值是( )A、1 B、2 C、1 D、210按一定规律排列的一列数依次为:,1,、,按此规律,这列数中的第100个数是()ABCD二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分

3、)11如图所示,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的O的圆心O在格点上,则AED的正切值等于_12如图,已知圆锥的母线 SA 的长为 4,底面半径 OA 的长为 2,则圆锥的侧面积等于 13比较大小:4 (填入“”或“”号)14|1|=_15关于的方程有两个不相等的实数根,那么的取值范围是_16如图,直线a、b相交于点O,若1=30,则2=_三、解答题(共8题,共72分)17(8分)随着交通道路的不断完善,带动了旅游业的发展,某市旅游景区有A、B、C、D、E等著名景点,该市旅游部门统计绘制出2017年“五一”长假期间旅游情况统计图,根据以下信息解答下列问题:(1)2017年“五一”期间,

4、该市周边景点共接待游客 万人,扇形统计图中A景点所对应的圆心角的度数是 ,并补全条形统计图(2)根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计2018年“五一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去E景点旅游?(3)甲、乙两个旅行团在A、B、D三个景点中,同时选择去同一景点的概率是多少?请用画树状图或列表法加以说明,并列举所用等可能的结果18(8分)如图,ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4)(1)请画出将ABC向左平移4个单位长度后得到的图形A1B1C1;(2)请画出ABC关于原点O成中心对称的图形A2B2C2;(3)在x轴上找一点P,使PA+PB的值最小

5、,请直接写出点P的坐标19(8分)已知AB是O的直径,PB是O的切线,C是O上的点,ACOP,M是直径AB上的动点,A与直线CM上的点连线距离的最小值为d,B与直线CM上的点连线距离的最小值为f(1)求证:PC是O的切线;(2)设OP=AC,求CPO的正弦值;(3)设AC=9,AB=15,求d+f的取值范围20(8分)如图,某校教学楼AB的后面有一建筑物CD,当光线与地面的夹角是22时,教学楼在建筑物的墙上留下高2m的影子CE;而当光线与地面的夹角是45时,教学楼顶A在地面上的影子F与墙角C有13m的距离(B、F、C在一条直线上)求教学楼AB的高度;学校要在A、E之间挂一些彩旗,请你求出A、E

6、之间的距离(结果保留整数)21(8分)小王上周五在股市以收盘价(收市时的价格)每股25元买进某公司股票1000股,在接下来的一周交易日内,小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况:(单位:元)星期一二三四五每股涨跌(元)+21.4+0.91.8+0.5根据上表回答问题:(1)星期二收盘时,该股票每股多少元? (2)周内该股票收盘时的最高价,最低价分别是多少? (3)已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出,他的收益情况如何?22(10分)解方程:123(12分)已知P是O外一点,PO交O于点C,OC=CP=2,弦ABOC,AOC的度数为

7、60,连接PB求BC的长;求证:PB是O的切线24如图,已知抛物线y=ax2+2x+8与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,且B(4,0)(1)求抛物线的解析式及其顶点D的坐标;(2)如果点P(p,0)是x轴上的一个动点,则当|PCPD|取得最大值时,求p的值;(3)能否在抛物线第一象限的图象上找到一点Q,使QBC的面积最大,若能,请求出点Q的坐标;若不能,请说明理由参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、C【解析】先将前两项提公因式,然后把ab=1代入,化简后再与后两项结合进行分解因式,最后再代入计算【详解】a3a2b+b22ab=a2(ab)+b22ab=a2+b22ab

8、=(ab)2=1故选C【点睛】本题考查了因式分解的应用,四项不能整体分解,关键是利用所给式子的值,将前两项先分解化简后,再与后两项结合2、D【解析】各项计算得到结果,即可作出判断【详解】A、原式=a5,不符合题意;B、原式=x9,不符合题意;C、原式=2x5,不符合题意;D、原式=-a4,符合题意,故选D【点睛】此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键3、B【解析】选项A中,由一次函数y=x+k的图象知k0,矛盾,所以选项A错误;选项B中,由一次函数y=x+k的图象知k0,由反比例函数y=的图象知k0,正确,所以选项B正确;由一次函数y=x+k的图象知,函数图象从左到右上升,所

9、以选项C、D错误故选B.4、B【解析】根据点到圆心的距离和半径的数量关系即可判定点与圆的位置关系.【详解】A选项,(1,1)到坐标原点的距离为2,因此点在圆外D选项(1,) 到坐标原点的距离为2,因此点在圆内,故选B.【点睛】本题主要考查点与圆的位置关系,解决本题的关键是要熟练掌握点与圆的位置关系.5、B【解析】首先求得AB的中点D的坐标,然后求得经过点D且垂直于直线y=-x的直线的解析式,然后求得与y=-x的交点坐标,再求得交点与D之间的距离即可【详解】AB的中点D的坐标是(4,-2),C(a,-a)在一次函数y=-x上,设过D且与直线y=-x垂直的直线的解析式是y=x+b,把(4,-2)代

10、入解析式得:4+b=-2,解得:b=-1,则函数解析式是y=x-1根据题意得:,解得:,则交点的坐标是(3,-3)则这个圆的半径的最小值是:=故选:B【点睛】本题考查了待定系数法求函数的解析式,以及两直线垂直的条件,正确理解C(a,-a),一定在直线y=-x上,是关键6、C【解析】根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加;合并同类项的法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变;幂的乘方法则:底数不变,指数相乘进行计算即可【详解】A、a2a3=a5,故原题计算错误;B、a3和a2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;C、(a2)4=a8,故原题计算正确;D、

11、a3和a2不是同类项,不能合并,故原题计算错误;故选:C【点睛】此题主要考查了幂的乘方、同底数幂的乘法,以及合并同类项,关键是掌握计算法则7、A【解析】按照有理数的运算规则计算即可.【详解】原式=-35=-15,故选择A.【点睛】本题考查了有理数的运算,注意符号不要搞错.8、A【解析】试题分析:根据直角三角形两锐角互余求出3,再根据两直线平行,同位角相等解答解:DBBC,2=50,3=902=9050=40,ABCD,1=3=40故选A9、A【解析】本题考查的是有理数的混合运算根据有理数的加法、乘方法则,先算乘方,再算加法,即得结果。解答本题的关键是掌握好有理数的加法、乘方法则。10、C【解析

12、】根据按一定规律排列的一列数依次为:,1,可知符号规律为奇数项为负,偶数项为正;分母为3、7、9、,型;分子为型,可得第100个数为【详解】按一定规律排列的一列数依次为:,1,按此规律,奇数项为负,偶数项为正,分母为3、7、9、,型;分子为型,可得第n个数为,当时,这个数为,故选:C【点睛】本题属于规律题,准确找出题目的规律并将特殊规律转化为一般规律是解决本题的关键.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【解析】根据同弧或等弧所对的圆周角相等来求解【详解】解:E=ABD,tanAED=tanABD=故选D【点睛】本题利用了圆周角定理(同弧或等弧所对的圆周角相等)和正切的概念

13、求解12、8【解析】圆锥的侧面积就等于母线长乘底面周长的一半依此公式计算即可【详解】侧面积=442=8故答案为8【点睛】本题主要考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面积的计算可以转化为扇形的面积的计算,理解圆锥与展开图之间的关系13、【解析】试题解析:4考点:实数的大小比较【详解】请在此输入详解!14、2【解析】原式利用立方根定义,以及绝对值的代数意义计算即可求出值【详解】解:原式=31=2,故答案为:2【点睛】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键15、且【解析】分析:根据一元二次方程的定义以及根的判别式的意义可得=4-12m1且m1,求出m的取值范围即可详解:一元二次方程mx2-2x+3=1有两个不相等的实数根,1且m1,4-12m1且m1,m且m1,故答案为:m且m1点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=1(a1,a,b,c为常数)根的判别式=b2-4ac当1,方程有两个不相等的实数根;当=1,方程有两个相等的实数根;当1,方程没有实数根也考查了一元二次方程的定义16、30【解析】因1和2是邻补角,且1=30,由邻补角

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