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1、精选优质文档-倾情为你奉上古诗词专项练习诗词赏析考什么？ 1.内容。2.感情。3.写法。解题思路：内容：意象+意境感情: 诗歌的标题、意象、关键语句、背景注释、联系已学相关诗歌等。写法：写法+表达作用（一）城 南 宋曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。注路东西：分东西两路奔流而去。5、一、二句写出了“雨”怎样的特点?（2分）6、诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。（2分）（二）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。6本首诗描写了哪些景色？表达了作者怎样的感情？（2
2、分）7“今夜月明人尽望，不知秋思在谁家。”一句，借景抒情，极具情致，请你试作赏析。（3分）（三）春日偶成程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。6.日里诗人被什么景色所感染？（2分）7.这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？（3分）（四）双调清江引秋怀 张可久西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。7.曲中写了哪些秋景？（2分）8.作者描写这些秋景的作用是什么？（2分）（五）田园乐 王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。6.这首诗在写景上的主要特点有哪些？表达了诗中“山客”怎样的心境？（六）城东早春 杨巨源诗
3、家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。6.这首诗所写的主要内容是什么？赏析诗中“清”字的妙用。（3分）（七）晚春江晴寄友人 唐 韩琮晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。6.这首诗在写景上的主要特点是什么？表达了诗人的什么思想感情？（八）绝句两首（其二）杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？6.这首诗运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？（3分）（九）双调清江引秋怀 张可久西风信来家里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。6曲中写了哪些秋景？（2分）7作者描写这些秋景的作用是什么？（3分（十）秋夜曲 张仲素丁丁漏水夜何长，
4、漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。6诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2分）7诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分（十一）菊花元稹秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。5第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景？（2分）6诗人喜爱菊花的原因是什么？这首诗寄托了诗人怎样的思想感情？（3分）答案1、雨量之大，雨势之猛。白居易的诗以“野火”衬托青草顽强的生命力；曾巩的诗则通过与“桃李花开尽”作对比，突出了青草难以摧毁的精神。2、树、鸦、露水、桂花、明月。表达了作者对亲人的思念之情。今夜的月儿是如此皎洁、明亮，人们可以一起昂
5、首欣赏，只不知因望月而兴起的秋情深思，会落在哪一户人家？这两句诗采用问句的形式，描写面对中秋明月勾起的无尽的秋思，望月兴怀，表达了对亲人的悠悠思念怀想之情。3、诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境，从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来 。4、西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情5、绘声绘色，诗中有画，动静结合，情景交融，闲适恬静。6. 答案：写诗人对早春景色的热爱（喜爱）；这里不仅指早春景色本身的清新可爱，也兼指这种景色刚刚开始显露出来，还没引起人们的注意，所以环境也很清幽。7.以写景为主、情景交融 怀乡、思友（3分）8.答案：拟人；表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情9西风、北雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨.渲染出一幅萧瑟的秋景。表达自己漂泊多年、功名未就、有家难归的思想感情。10、答案：写出了秋夜的漫长。评分：共2分。意思对即可。答案：凄清孤寂。寂寞悠思的心情。11、表现了诗人赏菊入迷、留连忘返的情景。菊花在四季中谢得最晚（此花开尽更无花）。寄托了诗人对高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我欣赏。专心-专注-专业
