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1、云南商务职业学院教案课程名称： 民用航空法 学部: 经管学部 授课班级: 级航空服务专业 学期: -第一学期 授学时间: 9月-12月 任课教师： 冯双燕 注:第一周（9月3日抗战纪念日，放假）授课日期: 9月10日周次：第二周本次授课学时2授课章节: 第一章 第一节授课题目航空法规导读教学目的：1. 航空法概述2. 理解航空法的渊源和发展简史3. 理解航空法的定义和特性4. 掌握航空法波及的范畴及作用教学内容与规定：.掌握航空法规的国际和国内体系及其互相间的关系2掌握航空法波及的范畴及作用教学重点：理解航空法的定义和特性教学难点：掌握航空法波及的范畴及作用教学措施：课堂讲授为主 教学设备：板
2、书教学过程:课程导入:举例马航的补偿案例，过渡到学习本门课程的重要性,引起学生的学习爱好。课程展开：按照教学大纲的教学内容依次展开解说。课程结束：总结全讲重点内容,并做好下一讲的过渡 教材、教学参照书阅读规定：课本作业布置:课后收集有关航空服务领域的有关资讯,每节课请一位同窗上台分享。小结:通过本次课的学习,规定学生理解航空法的渊源和发展简史,理解航空法的定义和特性,掌握航空法波及的范畴及作用。授课日期:9 月17日周次：第三 周本次授课学时授课章节： 第一章 第二节授课题目芝加哥体系教学目的:1. 掌握航空主权原则所涉及的五层含义2. 掌握国际航班过境协定规定的两种空中自由教学内容与规定：
3、通过本节的学习,规定使学生掌握航空主权原则所涉及的五层含义，掌握国际航班过境协定规定的两种空中自由。教学重点：掌握航空主权原则所涉及的五层含义。 教学难点：1. 掌握国际航班过境协定规定的两种空中自由2. 掌握国际航空运送协定规定的五种空中自由。教学措施:讲授和案例分析相结合。教学设备:板书教学过程:课程导入:温故知新法导入新课。课程展开：按照教学大纲的教学内容依次展开解说。课程结束:总结全讲重点内容教材、教学参照书阅读规定:课本作业布置: 作业：课后收集有关航空补偿的案例,下次课上台和人们分享。小结：通过本次课的教学,使学生掌握航空主权原则所涉及的五层含义,掌握国际航班过境协定规定的两种空中
4、自由。培养学生理论联系实际的能力。授课日期:月日周次:第四周本次授课学时2授课章节： 第一章 第三节授课题目华沙体系教学目的：1. 理解华沙公约的制定背景。2. 掌握华沙公约的基本内容。教学内容与规定:通过本讲的学习,规定学生掌握华沙体系的重要内容。 教学重点:掌握华沙体系的重要内容教学难点：掌握华沙体系的重要内容教学措施：讲授为主,案例讨论分析为辅。教学设备：板书教学过程：课程导入：案例导入,马航背后不为人知的真相。课程展开:按照教学大纲的教学内容依次展开解说。课程结束:总结全讲重点内容；布置预习下节课的内容。教材、教学参照书阅读规定:课本作业布置:课后习题小结:通过本节的教学，使学生理解华
5、沙公约的制定背景,掌握华沙公约的基本内容。注：第五周国庆节放假授课日期： 10月 8日周次:第 六周本次授课学时2授课章节： 第一章 第四节授课题目航空刑法体系教学目的:1. 理解东京公约海牙公约蒙特利尔公约的制定背景。2. 掌握航空刑法体系中的管辖权和缔约国的责任。教学内容与规定：理解航空刑法体系中规定的机长权力、犯罪定义和合用范畴。教学重点：掌握航空刑法体系中的管辖权和缔约国的责任。教学难点： 理解航空刑法体系中规定的机长权力、犯罪定义和合用范畴。教学措施：讲授为主,学生讨论为辅。 教学设备:板书教学过程：课程导入：举例阐明航空刑法体系中某些公约的合用范畴。课程展开：按照教学大纲的教学内容
6、依次展开解说。课程结束:重点布置预习教材、教学参照书阅读规定:课本作业布置： 作业小结:通过本次课的学习，规定学生理解东京公约海牙公约蒙特利尔公约的制定背景。掌握航空刑法体系中的管辖权和缔约国的责任。授课日期: 10 月 1日周次:第 七周本次授课学时 2授课章节:第一章第七节授课题目航空器教学目的：1. 理解航空器的概念2. 理解航空器的分类3. 理解民用航空器的权利教学内容与规定:通过本节的学习，规定掌握航空器国籍登记的目的、一国国籍、国籍标志、登记标志。教学重点:掌握航空器国籍登记的目的、一国国籍、国籍标志、登记标志。教学难点：理解航空器适航管理的定义、适航管理阶段划分和适航管理的主管部
7、门。教学措施:讲授为主，学生讨论为辅。教学设备:板书 教学过程:课程导入:结合上节课所学的航空刑法体系,进一步理解本节课的知识点。课程展开：按照教学大纲的教学内容依次展开解说。课程结束:小结教材、教学参照书阅读规定：课本作业布置:预习小结：通过本节课的学习,规定学生掌握航空器国籍登记的目的、一国国籍、国籍标志、登记标志。授课日期：10月 22日周次:第八周本次授课学时2授课章节: 第二章授课题目国际航空法选编教学目的：国际民用航空公约的解读。教学内容与规定:教师带领学生解读国际民用航空公约。教学重点：国际民用航空公约的解读。教学难点:国际民用航空公约的解读。教学措施： 讲授为主，学生讨论为辅。
8、教学设备:板书教学过程:课程导入:教学视频导入，引出本节课的内容。课程展开:按照教学大纲的教学内容依次展开解说。课程结束：布置复习与预习教材、教学参照书阅读规定：课本作业布置:作业3小结：通过教师带领学生解读国际民用航空公约，让学生对该公约有更进一步的结识和理解。授课日期：10 月29日周次：第九周本次授课学时 2授课章节：第一章 期中复习授课题目期中复习教学目的：针对前八周所学的内容进行一种期中复习,目的是加深学生对所学知识点的印象。教学内容与规定:期中复习，规定学生理解记忆。教学重点:掌握民航法规中所勾画的某些重要知识点。教学难点:学生理解记忆。教学措施：讲授为主，学生自学为辅。教学设备：
9、板书教学过程:教师带领学生复习第一章所学过的知识点,对其进行一种系统的归纳和梳理。 教材、教学参照书阅读规定:课本作业布置： 期中复习小结:通过针对前八周所学的内容进行一种期中复习,目的是加深学生对所学知识点的印象，以便为期中考试奠定一种良好的基本。注：第十周安排期中考授课日期： 月12日周次:第 十一周本次授课学时2授课章节:期中考试卷解说授课题目期中考试卷解说教学目的:期中考试卷解说，分析学生在做试卷的过程中浮现的问题,解说试卷。教学内容与规定：1.让学生懂得试卷出错的地方在哪里,并改正错误。通过解说使学生对前九个周的知识点有一定限度的掌握教学重点：让学生懂得试卷出错的地方在哪里，并改正错
10、误。教学难点：通过解说使学生对前九个周的知识点有一定限度的掌握教学措施:讲授为主。 教学设备:板书教学过程：解说试卷教材、教学参照书阅读规定:试卷作业布置：课后准备一本改错本进行改错,下周上交。 小结:通过本节课的解说,使学生懂得试卷出错的地方在哪里，并改正错误。通过解说使学生对前九个周的知识点有一定限度的掌握。授课日期: 1 月 1日周次:第十二周本次授课学时 授课章节：第一章第五节第六节 授课题目国内航空法教学目的:1. 掌握国内航空法的三级体系及其与国际航空法的接轨2. 理解中华人民共和国民用航空法的法律地位，理解其主体内容。教学内容与规定:1. 掌握国内航空法的三级体系及其与国际航空法
11、的接轨2. 理解中华人民共和国民用航空法的法律地位，理解其主体内容。教学重点:掌握国内航空法的三级体系及其与国际航空法的接轨教学难点：理解中华人民共和国民用航空法的法律地位，理解其主体内容。教学措施:讲授为主,案例讨论分析为辅。教学过程:课程导入： 温故知新导入法课程展开：按照教学大纲的教学内容依次展开解说。课程结束:布置复习。教材、教学参照书阅读规定:课本作业布置：预习小结:通过本课的学习，规定学生掌握国内航空法的三级体系及其与国际航空法的接轨。授课日期: 11 月 2 日周次：第十三 周本次授课学时 授课章节:第一章 第八节授课题目航空人员、民用机场教学目的:1、 理解航空人员的定义。2、 掌握民用机场的定义及分类。3、 掌握关闭机场的一般规定。教学内容与规定:1、 理解机场的构成
