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1、与水果湖二小结对心得体会李庆展今年的夏天来得有些早，虽只是_月中旬，天气却是格外的闷热。而水果湖二小之行，却让我如沐凉风，清爽怡然。_月_日下午_点，我们到达休息地点。还没从两个钟的沉睡中完全清醒的我跟随着带队领导们的脚步，见到了水果湖二小负责接待我们的领导们。他们亲切的笑容、幽默的话语，如同一阵凉风，吹走了我所有的睡意。这次_之行定能获益良多，我默想到。心中有了期待，觉睡得香，人也起得早。吃过早餐，我们抵达目的地武昌水果湖第二小学。经过一个简单的会面，我们便前往维格教室听英语课。来自新加坡的黄老师首先用图片和动作展示了学生们通常记忆英语单词的方法写与背。同时也戳中这两种记忆方法的要害易忘，由
2、此引出课题。这也是在提醒学生这节课的内容就是如何记忆与学习新的单词。紧接着，黄老师通过字母发音让学生了解到，我们可以通过发音来记忆单词。播放字母发音儿歌，学生老师一起唱，让学生热身的同时提高了学生学习的热情，也纠正了学生在发音时的错误。然后，给出字母组合，让学生进行发音。之后，用同一个字母组合加上其它字母形成单词，通过举一反三的方法，使学生学会了自己如何去读新的单词。用多媒体播放这些单词，并附上插图，让学生更直观的理解和记忆单词的意思。学习完新单词后，通过把单词归类的活动，让学生自己去复习和巩固如何学习新单词。之后让小组间交换活动的成果，指名学生_展示，并尝试正确发音，其他小组学生检查和纠正。
3、最后再一起复习巩固学到的新单词。这不仅仅只是给学生上的一节课，同时也是给我们在座的老师上了深刻的一节课。黄老师丰富的肢体语言、_的投入、恰到好处的鼓励让我又一次迎临着清风的洗礼。短暂的休息之后，我又听了一节语文课，深刻感受到了学生才是课堂的主导，感受到了学生无限的创造力。老师恰当而耐心的引导，是学生课堂学习的关键。两节课之后，我们参观了大课间活动。首先是早操，然后各班自由进行活动。每个班，每个年级的活动都很有自己的特色。有的班级进行单脚跳，有的进行立定跳远，有的围绕操场跑圈，有的进行往返接力赛跑，还有的进行穿插跳绳这是一群可爱而用心的孩子，我看到了他们极大的热情和努力。他们奋力地向前跳着或者奔
4、跑着，伴着同学们的欢呼与鼓舞，仿佛充满了力量。看着这一切，我仿佛化作一只迎着春风想要为之歌唱的鸟儿。活动之后，我同黄老师进行了交流。她又教给了我很多关于英语教学的方法。我也观摩学习了她们精心制作的课件，用心备课的资料，细心批改的作业。对比我在英语上的教学，真是受益无穷。在谈到学生问题时，一旁的李周密老师提醒我：“不要低估了学生的能力。”这句话如同棒喝。回想教学生活中的点点滴滴，学生的确是拥有强大的学习与创造力啊。好一阵拨云见日的风。不知觉，一上午就过去了。与水果湖二小结对心得体会（二）_市种植业技术培训班心得体会_年_月_日至_月_日，我有幸参加了_市种植业技术推广骨干培训班。本次培训选题精心
5、、内容充实，各位老师的讲解也很精彩，使我在短短的时间里对物联网技术与应用、玉米高产栽培管理关键技术、小麦栽培管理技术、测土配方施肥技术与配方施肥、蔬菜生产常见问题诊断与解决对策等知识有了充分的了解，让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识，真是受益匪浅、收获多多、感触颇深。一、学习感受一是收获大。经过系统学习，获取了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了大局眼光和战略思维，增强了党性修养。二是学风正。在学习过程中，本人始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于解决工作中遇到的实际问题，认真做好读书笔记，收到了很
6、好的效果。二、主要收获一是改善了理论知识结构。授课的老师都是学术造诣较深、在农技系统有一定影响的专家学者，他们全面系统地讲解了现代农业发展与农业信息化服务、现代农业推广的理论与实践等，使我们开阔了视野，拓展了思路，使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高，并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识，提高了个人素质。二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训，使我认识到_世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识日益加快。要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。三是理论与实践必须相结合。经过这次的集中学习，不仅使我在理论上得到了进一步
7、的充实，而且在思想上也有了新的飞跃，人生观、世界观有了深刻的变化。特别是我们这次学习蔬菜产业这方面的知识较多，这对于全县发展蔬菜产业有着较大的帮助，我将以此次基层农技人员培训学习为契机，用学到的新知识和_去指导工作实践，积极创新，勤奋工作，为腾冲农业的发展做出新的更大的贡献。篇二：植保培训心得体会_年大理州植物保护新知识、与水果湖二小结对心得体会（三）民建乡农科站李燕萍这次培训内容包含了农作物的监测和预警技术、植物病毒发生分布和防治技术、农作物病虫害多样性控技术、及玉米、麦类、果树、蔬菜等主要病害及防治现状、以及大理州植保植检工作面临的问题及发展的思考。这次培训覆盖面广，全州_个县市，有州、县
8、、乡植保人员，参训人员达_多个。培训内容系统、丰富，给我们每个人都得到很大的提高。民建乡地处偏远、农业落后，受自然条件制约，经济基础差，基础设施薄弱，抗风险意识差，抵御自然灾害能力低。群众科技意识不够高，农业科技推广相对较难，对病虫害防治积极性、主动性不够，对新农业知识接受较慢。主要农业经济生产还处于靠天吃饭的状态，种植的品种单一主要大春作物为玉米、水稻，小春作物为蚕豆。但是民建乡岔花、边-_两个村委会气候条件优越，适合栽种热带作物，如蔬菜和枇杷、荔枝等水果。因此，在这次培训中我结合了民建乡乡情认真记录笔记，以便做到_。在我国农作物病虫害生物多样性控制技术研究这堂课中，_教授把万年县贡米与大理
9、州实际结合，分析了万年贡米的价值主要有三点：一是历史文化价值，稻米历史最早可追溯到新石器时代，万年大源仙人洞、吊桶环遗址发现的目前世界上年代最早的栽培稻遗存可以证明万年稻米习俗史和贡米生产技术源远流长，延续至今有一万多年的历史。长期以来，作为一种重要的文化载体，为中华文明乃至世界文明的延续发挥了巨大的作用，对研究稻作文化和饮食文化有着很高的价值。二是农业价值。贡米是大米中的_、珍品，它的种植推广，是一项重要的农业课题，况且万年贡米是天然的无公害绿色产品，不含任伺有害物质，对人的身体健康是非常有益，可以满足现代杜：会人们对保健的需求。三是经济价值。长期以来，贡米一直是万年的支柱产业，在当地的经济
10、发展中发挥了十分重要作用。首先，贡米加工产业的发展，解决了当地相当数量的人员就业问题：其次，贡米本属农产品，可以有效地促农业增效，农民增收，每年都有_客商直接与万年_农民签订订单，包销全部产品，万年贡米除一部分出口外，_销往_，_销往_和_，本省只_的销量，历年产值达_亿多元。让我受益匪浅，是我得到这些方面知识的拓展。果蝇防治技术这堂课中国，老师一开始以一段视频方式向我们讲述果蝇的生活习性、防治原理、方法、措施以及注意事项等，让我们理解到位，也便于我们在以后在工作中更好的应用。感谢大理州植保站给我们这次学习的机会，不仅增加了我的知识面，了解现在植保方面最新技术和知识，而且还给提供了一个交流的平
11、台，为以后工作提供便捷，为三农更好的服务。篇三：优质水果种植培训方案优质水果种植培训方案一、培训目标任务坚持移民培训为其就业服务的宗旨，实施二产业技能(一体化)培训，确保就业人数达到百分之八十五以上。通过本期培训，使学员改善生活、提高素质、扩大就业、增加收入的重要举措；要明确目的，认真学习，确保学有所获、学有所得；学员要学习以致用，早出实效，为今后创业、就业打下良好基础，努力创造自己美好生活，为我县经济发展作出贡献。二、培训有关事项培训时间：开班时间：培训地点：培训对象：培训人数：。培训内容：优质水果种植技术培训教材。优质水果种植初级教材。三、课程设置与学时分配四、教学内容1、通过学习使学员初
12、步掌握果树的分类和形态特性，熟练掌握嫁接育苗、扦插育苗技术；初步掌握播种育苗和_培养技术；掌握主要林果苗木分级标准和假植技术；学会林果苗的土、肥、水管理技术。能综合分析评价并正确选择林果园园址；掌握林果园规划与设计的基本方法、果树品种选择和授粉树配置的方法；学会正确选择栽植密度和方法，合理确定栽植时期，掌握果树栽植的全过程及其栽后管理。能识别当地主栽果树的品种3-_个；掌握主栽果树不同时期的整形修剪技术和高产栽培技术；初步掌握有关果树的矮化密植技术和无公害生产技术；学会搭建不同类型的葡萄架；学会果园的常规管理技术措施。2、法律知识。要求学员了解政治权利(劳动法)的相关知识，在社会、经济、教育、
13、文化方面的权利，了解我国法律赋予公民的基本义务。3、礼貌道德。遵纪守法，了解和遵守公民的职业责和义务，文明执业。敬业精神，要求学员养成守时、守信、守纪的良好吕质，尊老_、勤奋好学的良品质，从业原则。(二)专业知识第一章栽培林果的意义和作用第一节果树分类知识第二节果树的形态特性和构造第三节林果育苗的类型和主要优缺点第二章嫁接育苗技术第一节扦插育苗技术第二节其他育苗技术第三节林果苗的土、肥、水管理技术第三章林果苗的分级、包装和假植技术第一节果园的选址第二节果园的规划与设计第三节果树的栽植五、师资配备：。：公共基础知识(职业基础知识)教师。：种植专业教师六、考核内容七、证书颁发经考核合格者，颁发相关
14、专业职业资格证书。篇四：果蔬种植培训实施方案_年南岸区生产经营型职业农民培训果蔬种植实施方案一、培训目标：通过果蔬种植培训让学员具备现代农民综合素质，具有现代果蔬种植产业高产、优质、高效、安全生产经营技能，成为能够从事现代果蔬产品的产业专业化、标准化规模化和集约化生产经营的新型职业农民。二、培训对象：南岸区从事现代果蔬种植生产经营的专业大户、家庭农场主和农民合作社骨干，以及拟扩大果蔬种植生产经营规模的承包农户，有志在现代果蔬种植产业务农创业的返乡农民工、_军人和农村新生劳动力等。三、培训时间：_天四、培训实施：采取理论学习+实训实作+参观考察学习模式，把课堂培训与田间操作实习有机结合。五、培训
15、教材：新型农民素质与礼仪、_农产品质量安全法案例解读本、现代农业科学新技术200问、果蔬种植技术六、培训教学大纲一、公共知识1、现代农业2、新型农业体系3、农业生态环境的治理4、美丽乡村建设与园区设计5、农产品质量安全与市场营销6、休闲观光农业的发展二、市场准入与农产品安全1、了解政策、法规和制度2、掌握安全生产技术3、了解农产品可追溯体系三、果蔬栽培技术1、了解适宜当地种植的优质、丰产、商品性好、适应市场需求的优良品种和主推品种2、掌握果蔬园规划技术；3、了解什么是果蔬集约化育苗及其重要性和基本要求，能正确掌握果蔬的育苗技术要点；4、了解各品种的肥水需求特点及关键栽培技术，会进行合理的土肥水管理和关键技术措施的操作；了解果蔬生产目前的主推技术5、了解当地主要病虫害及发生规律；6、了解各品种主要病虫害的种类、特点、发病、发虫规律，杂草的种类，能识别常见害虫、病害、杂草，会进行病虫草害的综合防治能识别果蔬生产中的主要病虫害并采取综合防治；7、了解“三性”防治措施。四、贮藏与保鲜技术1、了解各品种的采收期及采收方法；2、了解果蔬采后商品化处理技术；3、掌握各种蔬菜
