大课间体育活动方案

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1、大课间体育活动方案番禺区南阳里小学一、活动目标1. 通过大课间体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想 落到实处。2. 在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣，发挥学生的 学习积极性和潜能。3. 通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4. 通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。二、活动结构、内容与安排活动结构（整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时二十五分钟）1. 准备部分：自编操42. 基本部分：形式多样的活动项目133. 延续部分：集体舞24. 结束部

2、分：放松舞3活动内容与安排1. 自编操：以健康操动作为主体，当中融入本校体育传统特色项目动作，如乒乓球、游泳、射箭等 工作，队形变换如图1、2、3,意为“南阳初升”。参与者：全校师生参与。有多种多样的表演项目：健美操、秧歌舞、武术、呼啦圈、弹弹球等。健美操：徒手操，采用动感十足的音乐，融合现代舞和健身操动作，充分表现学生朝气蓬勃、健康 向上的精神状态。参与者：60名四、五年级学生;有三个队形变化，时间2分钟。秧歌舞:采用民族民间音乐,双手拿八角手绢,综合秧歌舞和民间汉族舞动作要素，让学生跟着轻快 的节奏，尽情感受我国汉族民间秧歌舞的文化底蕴。参与者：80名三年级学生;有两个队形变化，时间2分

3、钟。武术:全男班的武术队伍，采用气势雄壮的中国音乐，耍出一套整齐有力的中国拳法，展现我国历史 悠久的中国传统功夫，充分显示男儿气概。参与者为70名四年级男生;有二个队形变化，时间2分钟。呼啦圈：活泼可爱的健康歌,舞出一群呼啦圈能手。他们有时飞转，有时玩弄手中的圈圈。是徒手 与拿呼啦圈相结合的可爱舞蹈。参与者为60名三、四年级女生;有两个队形变化，时间2分钟。弹弹球:采用兔子舞动感音乐，进行时兴的弹弹健身球操，并且融入了健美操优美动作，加上巧妙的 队形变化，充分锻炼了学生的手脚协调能力和身体平衡能力。参与者为80名五年级学生；有三个队形变化， 时间2分30秒。此外，还有其他活动项目：跳飞机、木头

4、人、丢手绢，参与者：一年级师生。竹竿舞、拔河、抛纸球，参与者：二年级师生。花样跳绳，参与者：三年级师生。二人三足、毽球、参与者：四年级师生。独轮车、人棋、羽毛球，参与者:五年级师生。踏板车、呼啦圈、踢毽子，参与者:六年级师生。乒乓球，参与者：学校乒乓球队。轮滑，参与者:轮滑队。游泳，参与者:学校游泳队。射箭，参与者:学校射箭队。总共2 4项活动项目3.圈圈集体舞，参与者:全校师生4.放松舞，参与者:全校师生。三、活动场地安排（如图示）1.操场（其中健美操的位置是中央舞台，五个表演项目会分别游动变换到中央舞台进行表演）二人三足硬球秧歌舞呼拉圈健美操武术呼拉圈11入棋弹弹球羽毛球独轮车2. 风雨室

5、、综合楼、天台、停车场(办公室M雨室)拔河 抛纸球（综合楼五楼走廊）呼拉圈（综合楼四楼走廊）踏板车（综合楼三搂走廊）踢碑亍（中风雨室）乒乓球滑轮(办公室天台)六年级呼拉圈、踏板车教学楼五楼）射箭（停车场1）一年级游戏：丢手绢、木头人、跳 飞机、关球等（停车场2） 一年级游戏: 丢手绢、木夹人， 跳飞机3.圈圈集体舞（师生自行围成一个个圆圈，进行集体舞，让大课间进入到高潮）4.放松操（节奏宽松、动作优游舒展，音乐动听，让全体师生在最佳的状态下进行全身心的放松。结 束大课间活动。）后峰西小学体育大课间活动方案一、指导思想:为全面实施素质教育，切实推进“阳光体育运动”，培养德、智、体等全面 发展的人

6、才，为全面推进学生体质健康标准的实施，坚持“健康第一”的指 导思想，丰富学生的课余生活，为学生每天都有一个小时的体育锻炼时间创造良 好的条件,最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性，积极开发利用我校现有 的体育资源，变原有单一的集体活动形式为分年级分班级、多项目多场地等多种 形式并举,进一步丰富体育大课间活动的内容，并以大课间为辐射点，促进体育 课堂教学的改革与创新，体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，带动校园文 化的建设。二、活动目标1、通过大课间体育活动促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观确保“健 康第一”思想落到实处。2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育

7、，激发学生的运动兴趣， 发挥学生的学习积极性和潜能。3、通过大课间体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意 识和交往能力。4、通过大课间体育活动，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。三、实施措施（一）建立“五个”保障体系，确保大课间活动有序开展1. 组织保障。学校成立大课间活动领导小组，促使大课间活动真正落到实 处,促进该项活动高质量进行。（1）大课间活动领导小组组长:张爱霞副组长：毕建虎、王林静、毕彦、赵艳成员：后峰西小学全体教师（2）体艺综合指导组：组长:毕建虎副组长:张大伟成员：后峰西小学全体教师2. 制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开展随意性，学校规定

8、大 课间活动班主任与搭班老师协助共同指导和参与学生的活动，建立领导督查、艺 体教师指导的制度。3. 时间保障。根据我校的实际，学校作息时间作相应调整，明确规定大课间活 动分为上午和下午两段时间进行，上午为每天9 ：3010:0 0 ,下午为15： 50 1 6:20。若遇阴雨天改在室内进行，如：棋类活动、智力游戏等。4. 人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动 的组织者、指导者,又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现国家所提 倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大 课间活动器材由学校体育室提供。另外提倡每位学生自备跳绳、毽子、沙

9、包、呼 啦圈、皮筋等简易器材。5.安全保障。各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明 或乱串、乱跑的混乱现象。班主任及协助辅导老师跟班进行现场活动指导。四、活动结构、内容与安排（一）、上午大课间活动流程：1、进场:8分钟上午第二节下课后做完眼操后，各班迅速在教室门口排队集合，然后随着 运动员进行曲乐曲进场。2、做操:全校学生齐做七彩阳光广播操（5分钟）3.3-5年级太极扇、1-2年级五步拳。（10分钟）（注：上午大课间活动星期一一星期五内容不变）（二）、下午大课间活动流程：活动时间:每周的星期二和星期四下午课外活动（两节课后）1、进场：8分钟上午第二节下课后做完眼操后，各班迅速在

10、教室门口排队集合，然后随着乐曲进场。2、3-5年级太极扇、1-2年级五步拳。（10分钟）变个队形HFX3、活动:太极扇、五步拳做完后，各年级在指定场地分组活动。（音乐）（10 分钟）见附件。4、退场：音乐（）再次响起，全校学生迅速集中，班主任整理好队伍，按乐曲退场（5分钟）整个活动过程都在音乐的旋律下进行，历时3 0分钟。附:具体活动内容及人员安排大课间活动安排表年级活动内容负责老师备注跑跳球刘丽光跳 绳李峰峰单摇踢毽子于海宁一年级沙 包刘晓静呼啦圈王林静游 戏冷建家运抱球接力、2人 3足、袋鼠跳跳 绳梁沥丹单摇踢毽子王新晓二年级沙 包宁大华呼啦圈毕 彦游 戏刘晓伟运抱球接力、2人3 足、袋鼠

11、跳三年级 五年级跳 绳张维辉、贾军、封艳艳、 兰娥单摇、双摇、双人、“8”字摇大绳篮 球张大伟只限校队只限校队乒乓球毕建虎足 球张红印、刘贤忠游 戏赵艳各项人数要控制在20人左右。说明：初中大课间体育活动实施方案体卫艺|字号订阅2 0 1 0-0 5 -17 1 3:3 0:12| 分类:初中大课间体育活动实施方案为进一步贯彻实施中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，落 实区教育局关于进一步开展好“大课间活动”的几点意见精神，推进学生身体素质健康发 展，现就我乡各校扎实开展大课间活动提出如下方案：一、提高认识，加强领导,全面启动大课间活动增强青少年体质，促进青少年健康成长是关系国家和

12、民族未来的大事因此各校要高度 重视，充分认识“大课间活动”的重要性和长期性，要组织教师认真研学中共中央国务院关于 加强青少年体育，增强青少年体质的意见，“大课间活动”校长要亲自抓，促落实,要成效。确 保学生每天3 0分钟的大课间活动，确保学生在校体育锻练不少于一小时。大课间文体活动是一种新型的学校艺体活动组织形式，它是以张扬学生个性激发学生 兴趣为前提，在老师的指导下，学生有序参加的课间活动，达到强身健体，全面提升学生综合 素质的目的。活动形式主要包括:跳绳、踢毽子、跳皮筋、田径项目、集体舞、球类、棋类、 书法、音乐、绘画等，还包括学生自创的文体活动形式，只要是能体现学生浓厚兴趣，能激 发学生

13、积极参与，且有益于学生身心健康，具备安全保障的文体活动均可列入大课间活动内 容。二、精心组织，有序安排,扎实开展大课间活动大课间活动的组织安排工作要坚持“三二一”原则，即“三结合”：1、把大课间活动与学生身 体素质测试工作结合起来;2、把大课间活动与浓厚学校文化活动氛围结合起来；3、把大 课间活动与学校中心工作和突击性活动结合起来。“两个确保”：确保每天大课间活动不少于 30分钟；确保学生在校每天文体活动时间不少于一小时。“ 一个目的”：提高学生综合素质， 促进学生全面发展。因此，要求各校务必做到：首先是领导到位。大课间活动由校长亲自抓，认真谋划各年级各班的逐日活动内容，明 确每个班的组织负责

14、和指导教师，并适当计入教师工作量；其次是有序安排，学校应将大课间活动的实施方案、计划安排表如同日课程表张贴上 墙。责任教师、值班领导要做好大课间活动的纪实工作。“大课间活动”将列入年度教育教学 工作评估内容之一。同时，学校要调整作息时间表，划定各班级、各兴趣小组的活动地点，保 证大课间活动有时间、有地点、有负责人。第三，鉴于我乡教师配置和各校文体设施的现实 情况，开展大课间活动只能因地制宜，因校制宜，才能有序、有效，扎实推进。作为人民教 师，要从国家大局和民族素质的高度，切实介入大课间活动的组织实施过程中，要求全体教 师认真学习，加强自修，虚心学习成功的经验,积累丰富的课外文体活动组织方法和教学经验， 为本校大课间活动的开展群策群立，尽职尽责。三、强化措施，改善条件，确保大课间活动质量1、学校教导处要科学地安排好总课表，合理安排艺体课，合理安排活动时间，保证每 天有活动，保证活动有内容。2、根据学校体育工作条例保证必要的文体活动器材，学生身体素质测试器材，整 修场地，为大课间活动的开展提供必备的器材设备。