小学教研组活动规范要求

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1、小学教研组活动规范要求小学教研组活动的规范要求 为了使学科教研组在教育教学和教育科研中更好地发挥其作用,提高教师专业水平和课堂教学能力,加强教研组建设。特拟定本教研制度。 一、根据学校实际,各学科每个学段设立一个教研组,确定教研组长,教研组一切活动由教研组长负责组织实施。 二、每周按学校安排按时开展教研活动,每次活动时间不少于60分钟,不迟到不缺勤,有事须请假,每学期活动不少于16次。 三、在学校教导处的直接领导下开展教育教学研究活动,活动以研究教材、教法、教学手段、听课、评课、说课、反思、集体备课等为重点。要研读新课标,探究新的教学方法,要学习教育理论、专业知识,要开展教学体会与经验交流会等

2、活动形式,方法要灵活多样,体现校本教研的特色。 四、教研组内有计划组织教师相互听课评课,有目的搞好“说讲评研”教学研究活动。 五、教师要积极参加教研活动,积极研讨发言,完成教研组交给的教研任务。活动中态度认真,不做与活动无关的事情。教研组长每次活动要进行考勤,做好记录,以备学校进行检查。 六、要善于积累活动经验,并做好案例分析,学期末要认真进行总结,扬长避短。 七、学校积极为校本教研创造条件,努力营造学校教研氛围和教研文化。分管行政要深入到校本教研活动之中,及时了解活动情况,及时进行检查和指导,并不断总结推广经验。 八、加强校际间相同学科教研组交流,互帮互学,共同提高。 九、对教研组的考核与评价,学校采取过程性检查与考核,结合学期末的综合检查与考核,形成总评价,评价结果纳入期末绩效考核。

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