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1、撰写人:_日 期:_小学第二学期述职报告 小学第二学期述职报告1 一、安全 1、坚持严守校门值班安全,严格值班教师值班纪律，每天早上亲自带班,每天下午杨国强老师带班,一学期来，风雨无阻,通过会议,不断提高教师的安全意识,值班教师形成自觉，守时,认真、重视的良好工作作风,校园安全得到有效保障。 2、频繁排查安全隐患。我校教学楼、教师楼使用时间较长，楼体均有不同程度伤损，楼体上的外粘瓷砖严重脱落，造成极大隐患，每隔一段时间,我就和杨国强老师爬到楼上，用锺子一块一块敲打检查，凡有松动,马上清除。白塔小学自发现围墙有晃动,多次查看,我和杨国强老师轮流在白塔小学住校值班，积极跟村委沟通，用两天时间将墙推
2、倒并重建,消除安全隐患。二、常规 转变教育观念，本学期基本的想法是把工作做在平时，做细做实,不在期末搞突击，不用大量作业压学生,师生共同发展。 平时教学常规抓好,认真执行，教研工作深入下去，学生学情及时掌握,及时检测反馈,及时补漏查缺,及时总结教法，及时强化知识点，就不必在期末对学生进行高压教学，造成师累生乏。因此，本学期除常规检查外,我校在检查学生使用导学案时要求教师的导学案要附在第一页,在检查学生练习册时,教师的练习册要放在第一本。督促教师亲历亲为，严谨治学。 三、课改 本学期,我校认真学习字教学模式，扎实推进小组评价,开学初，购置两个展柜,购买各种学习用品和奖品摆放在展柜里，让学生根据积
3、分自由兑换。学生们看到精美的奖品,上课回答问题、讨论问题更有精神了。同时,我们更加注重对孩子们的精神鼓励,在奖励学生时,倡导以精神鼓励为主的原则,在班级里树立榜样，传达正能量,促进学生积极向上发展。 积分统计原先采用教室内展板形式,本学期，又加入积分卡,学生的积分以积分卡的形式奖励给学生，自由兑换奖品,在各种奖品兑换中,积极推广两种偏重于精神鼓励的奖品:1、兑换课外书。每学期,我校都要新置一批图书，给孩子们创造阅读的条件,积极推广，用极低的积分就可借书,让孩子们爱读书，拓宽孩子们的视野。 、照相,用积分兑换相片。现在数码照相很普遍，但纸质相片在农村的家庭还是很少的，能给孩子们留下美好的回忆,同
4、时家长也能通过相片看到孩子的成长,加深家长对学校工作的理解与支持。加大导学案的使用力度。结合我校的情况,导学案的使用存在两个问题,一是大量使用纸张，印刷成本高,二是小学教师每周课时量大,编写导学案的精力不足。本学期我校购买足量的纸张供教师使用，两个硒鼓备用,充分保障教师印制需求。导学案最后设计一栏,不是教学反思,而是要求教师写本节欠缺或没讲清的知识点或题，建议以题的形式来写；学生写习题回顾，将本节学习中认为重点的题再现。 语文课在24字教学模式的基础上，我们尝试让学生提前预习,自编导学案,课前随机抽取学生小组展示,每一课的导学案每个学生都提前编写，因为不知道要抽到谁，所以所有学生都要做充分的准
5、备，抽到的导学案复印发放，在课堂上使用。数学课组织全班学生编写检测试题，题型框架固定,学生将自己学习时出现的错题、难题、重点题填入即可。编写完成一份检测试题给以5积分的奖励，对字写的好，卷面干净整齐，出题难易适度的,给以加分,并印制发放，全班学生在课堂测试或作为家庭作业使用。四、家校联系 利用什么方式与家长联系一直困扰着我,以前有校信通,收到的效果不好，原因是学生少，只限移动用户，收费,教师要操作电脑,后来用飞信,不收费了，可还是限移动用户，最多参与飞信的家长只达到了5%左右。现在，我校使用 公众平台、学校 号两者结合,家长参与90左右,学校的活动等通过公众平台和学校 朋友圈发布,有关班级内容
6、如作业，安全教育等通过三个 群发布。本次暑假开始不到1周，学生的书法作业已在班级群中展示多次，教师积极参与评价鼓励,形成良好的态势。 五、活动 种下梦想,收获希望，本学期初，杨国强老师提出开心农场的想法，说干就干,各班安排，教师指导，学生动手,利用空地，撒线打格,除草松土，播种浇水。每个学生领到一格地，对自己种下的种子，格外用心,每天早上来校，学生们最喜欢给自己的花园浇水，照相也喜欢和自己种的花儿合影,一学期的守候,发芽,生长,开花，结果，收获,体验，成长。 本学期我校积极开展学生社团活动，每周三下午利用2节时间,全校师生齐参与，共开设足球、舞蹈、书法美术、棋艺、春雨文学社五个社团,学生们根据
7、喜好选择，老师们精心组织每一次活动。五年级男生酷爱足球，放学后还经常练习,美术作品装框上墙，提升校园文化氛围，文学社每天早上负责广播站,小小棋手利用班班通跟电脑对战，在一次次的活动中,孩子们不断的成长。 六、后期想法 1、加强家校沟通，做好学校宣传。2、减轻学生作业负担。解放教师思想，上高效课,不给学生布置太多作业，利用社团丰富师生生活,还学生美好童年。3、探索课改,追求高效课堂，减轻师生负担。4、侧重教师平时工作的考核,形成严谨治学的师风。5、继续投入硬件建设，创建美丽校园。 小学第二学期述职报告 紧张而忙碌的一学期结束了。在这一学期里，我和老师们共同努力,共同奋斗，为杨堂小学的发展共同谋划
8、着、奉献着。杨堂小学在全体老师的共同打造下,取得了一些可喜的成绩,现汇报如下: 一、抓好安全工作 安全工作是学校工作的重中之重,为了抓好安全工作,我们坚持一周一排查，两周一集中教育，一月一疏散演练的安全工作制度。我们安全工作常抓不懈，持之以恒，为师生提供了安定良好的教学环境。 二、抓好课改工作 教学方面,我们重点抓好课改工作。对于课改工作，我们坚持走课改之路，但决不照抄照搬。我们根据我们学校的情况,制定了适合我校的课改方案。我们主要做好小组建设及款捆绑式评价、预习、讲解或展示这几方面。语文方面，学生都能抓住字词、根据课文提问题、拓展问题这三方面预习。由于教师平时引导有方，这次考试中高年级的阅读
9、题的答题情况较以前有了很大的提高。数学方面，我们重点抓好学生的课堂讲解或者展示，这个环节贯穿整个课堂,给学生提供足够的时间，让学生去展示。学生在讲的过程中潜移默化地提高了思维能力,同时增强了学生的记忆能力。由于我们重视了学生能力的培养,如今学生成绩日益提高。三、抓好养成教育 专家讲：教育就是培养习惯。为了使学生养成良好的行为习惯，我们重点做好三样工作：练字、读书、家校沟通。我们坚持每天下午课前十分钟的练字。本学期,每个学生练字均达到一本。我们坚持每周一、三下午的读书活动,通过读书开阔学生的视野，陶冶学生的情操，提高学生的阅读能力。做好家校沟通,我们一学期召开期中、期末两次家长会,让家长了解学校
10、的办学方向,同时告诉家长，家长应该做些什么,学校需要家长做好哪些配合等。通过各种活动的开展，学生的素质有了很大的提高,校园里追逐打架、骂人的事情不见了，取而代之的文明之花处处开,学生甚至连走路都在讨论上课未解决的问题。四、抓好体育工作 体育工作，重点抓好大课间和体育课的开发。主要以跳绳和足球两项活动为主，在抓好大课间的同时，组建了跳绳和足球运动队，以点带面，达到全校体育共同提高。当然，取得的成绩大家有目共睹,这些年来，杨堂小学一步一个脚印,一天一个起点，一年一个提升。这些成绩的取得离不开老师们辛勤付出，热情奉献。年老教师不摆资格，不以老卖老，他们同年轻人一样站好自己的岗位。年轻教师各个积极进取
11、，乐于奉献。他们任劳任怨,从不斤斤计较,他们为为杨堂小学创造了团结和谐的氛围。张群龙、李鸿景老师,曾经的校长，他们担着最重的课却从不言苦、从不言累，用他们的话说,“咱在这里支持校长工作。”凡事不等吩咐，看见什么干什么。刘占彩老师母亲病重住院，又临近考试,可是她为了学生,不舍得耽误一节课,晚上去医院陪母亲,白天去学校上课，我说让她休息，怕累着她，她笑着说，“校长,没事，还硬朗着呢。”赵秋月老师为了做好学校的工作再苦再累,从不叫苦叫累。我们学校的老师各个都是这样，在我们学校老师从来没有“不”字。我一个小小的校长,我无法报答她们，我只能感谢她们,我只能把他们装在心里,永远记着,她们是我永远的朋友。她
12、们是我当校长最大的收获，最大的快乐,永远的幸福。 总之,取得成绩在大家眼里可能微不足道，但是老师却付出比常人几倍的努力,因为每个学校的基础各有不同。我坚信，杨堂小学会在老师们的共同努力下一路走得更好、更快、更远。 今后努力方向：1、继续抓好课改工作,更加细化、规范评价细则。2、继续抓好养成教育,更加规范学生行为习惯。 小学第二学期述职报告3一、基本情况:钟旭清，男,汉族,现年3岁,202X年x月参加工作，大专学历，小学高级教师。多年以来,本人一直担任小学毕业班语文教学工作,同时担任学校教导主任八年,期间工作尽职尽责,配合领导积极做好本职工作。XX年年x月，任海潮坝小学校长。 二、加强学习，提高
13、素质，进一步强化自身的服务思想和能力。 现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，不紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中,我能不断主动学习,要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习了新义务教育法。与时俱进,爱岗敬业,为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习,为了提高自己的思想觉悟,每周一我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任
14、心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 三、尽职尽责,做好本职工作。 1、在教学方面：十二年来，本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人,为人师表，确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成
15、教育教学任务。钻研教材、研究教法、总结教学所得,是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中遇到的问题,进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题，有计划地进行研究。针对学生作文能力差的现状，我积极探索研究，X年年由本人申报的研究课题修改作文中提高学生的写作能力被确定为省级科研课题,目前研究效果明显。多年来,本人所担任的六年级语文教学工作在学区会考和毕业会考中一直居于前列。 2、班级工作方面：本人在担任班主任期间，积极探索和实践一些行之有效的管理方法,在班级中积极推行民主管理,多渠道激发学生的团结意识和集体荣辱观，引导学生养成了良好的班风和学风，学生自主管理已蔚然成风。本人因一直承担毕业班班主任工作，针对毕业班学生的心理特征,积极开展心理健康教育,采取交流、座谈、个别谈心方式从思想方面入手，为毕业班教学工作打好了思想基础。 3、学校管理方面:本学年初本人被学区评聘为海潮坝小学校长，在日常的学校管理工作中,坚持“以人为本,全面推进素质教育”的原则，重点抓好素质教育、教学、安全等各项工作。虽然不尽如意,但是本人相信，在今后的工作中将惩前毖后，逐步提高学校管理水平，使学校工作迈上新的台阶。 三、存在的问题及(202X年度机关党委班子成员民主生活会方案及文案)今后努力的方向 1、缺乏进取精神工作中，虽有勇于创新、锐意改革的意识，
