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1、写个人事迹材料【篇一：如何写先进事迹材料】（1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的重要内容或材料的用途。例如王鬃同志端正党风的先进事迹、有关评比张鬃同志为全国新长征突击手的材料、有关评比鬃处党支部为省直机关先入党支部的材料等(2)正文。正文的开头,要写明先进个人的简要状况,涉及：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、与否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予她（她)什么荣誉称号,或予以哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的重要内容,寥寥
2、数语即应写明，不须用更多的文字。然后，要写先进人物或先进集体的重要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好,核心是要写得既具体,又不繁琐;既概括，又不抽象；既生动形象,又很实在。总之,就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。例如,写一位端正党风先进人物的事迹材料,就应当着重写这位同志在发扬党的优良老式和作风方面均有哪些突出的先进事迹,在同不正之风作斗争中有哪些突出的体现。又如,写一位搞改革的先进人物的事迹材料,就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的,已经获得了哪些突出的成果,特别是改革前后的.经济效益或社会效益均有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还
3、是先进集体的,都应选用那些具有代表性的具体事实来阐明。必要时还可运用某些数字，以增强先进事迹材料的说服力。为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化,在文字表述上还可提成若干自然段来写,特别是对那些波及较多方面的先进事迹材料,采用这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起,是不易写明的。在分段写时，最佳在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括,使标题或观点与内容浑然一体。最后，是先进事迹材料的签名。一般说,整顿先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因此，材料整顿完后,应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式签名上报。此类材料不适宜以个人名义
4、签名。写作典型经验材料-般涉及如下几部分:(1）标题。有多种写法，一般是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既涉及正文中各部分典型经验的内容,又不是这些内容的简朴反复，可以说就是典型经验的主题。（)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料涉及典型的自然状况、社会背景等,既要写出典型经验浮现的环境,又不要冗长、罗唆。成果,要概括写出最为突出之点,并尽量与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写,这要根据具体材料安排。(3）主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关
5、系提成几种部分。几部分都是紧紧环绕标题,服务于标题,阐明标题；各部分之间要有内在联系,但不能互相反复，互相涉及,要相对独立地处在一种统一体内。一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合,又应有点上的阐明,最佳还要有某些必要的数字。【篇二:先进个人事迹写作技巧】 先进个人事迹写作技巧 相对于其她公文的写作来说，不管是先进个人事迹材料，还是先进集体事迹材料的撰写，除了标题和最后签名处要遵循一定格式以外，先进事迹材料的写作约束相对较少。基于特定的写作对象如先进党员、党组织,或劳动模范、劳动集体，为了不同目的如准备申报或授予的不同荣誉,写作者的写作特点如有的作者
6、喜欢以情动人，有的作者则更乐旨在理性的事迹列举中体现结识,等等，所呈现出来的先进事迹材料的面貌、风格会有所不同。而如何写好先进事迹材料,也成为从事有关工作的我们需要理解的重要方面。 在进行先进事迹材料撰写准备时,我们一方面要明了:1、先进事迹的写作具有明确的目的性，都是为了申报或授予某人、某集体以某项荣誉而准备;2、事迹必须是先进事迹,如果文本中所描写出来的某人、某集体的事迹无法体现非同一般性,那么就不能实现先进事迹写作的目的;、先进事迹应当是客观存在的事实，因此不能在文本中进行虚构或矫饰;、先进事迹材料是一种叙事文本,在具体写作中环绕某人或某集体的真实故事进行论述时，应当遵循叙事文体的规律、
7、特性。由此，先进事迹材料的撰写有如下几方面的技巧可以采用:一、环绕目的组织事迹 由于先进事迹材料是为了一定的荣誉目的去写作的文本，而社会中对于多种荣誉的授予，都是就某种状况、某种范畴、某个角度、某个方面，有着拟定的名录,因此,在进行先进事迹写作之前,必须先弄明白材料为什么荣誉而准备。如爱岗敬业的先进事迹、发挥党员先进作用事迹、技术创新能手先进事迹，显然授予荣誉的着重点有着很大的区别，那么准备事迹材料时也必须予以明确的辨别。例如，在爱岗敬业的先进事迹材料中，我们需要突显先进人物或先进集体如何将单位、岗位视作自己的家同样地看待和爱惜，如何在工作中兢兢业业、无怨无悔;发挥党员先进作用事迹则列举先进个
8、人如何吃苦前头、享有在后，时刻将群众的利益放在自己的前面的事迹；而技术创新能手的事迹材料固然选用的是先进个人如何钻研技术，并在实际工作中创新出新的技术，为单位带来经济效益的事例。在明确事迹材料写作目的的前提下,再去组织并突出相应事例,才干有的放矢,实现文本的有效写作。二、突出重点进行叙事 一件事例中可以从不同角度进行论述，从而显现出不同的意义来。例如一种党员也许在工作岗位上塌实工作、敢于担当、勤于创新,那么，在对其先进事迹材料的写作中，与否需要将其所有事例一一列举出来呢?面面具到的先进事迹有时不是一种好的材料,事迹的平均用力及分散所导致的直接后果就是阅读到这份材料的人，除了印象中的“都好”以外
9、，没留下任何印象。 事实上，在没有经验的写作者那里，惟恐漏掉而全面铺衍的状况并不鲜见。这样做的因素重要由于写作者没有充足理解写作的目的,特别是没有分清先进人物或集体先进事例的重点、亮点，于是就以数量取胜了。其实好的先进事迹材料常常也许是其中的事例列举并不多,但是，却在富有鲜明特性的事例的重点突出中,让人过目不忘。例如写一种党员保持先进性的材料，强调了其积极学习的事迹; 虽然她已经退休在家,并且妻子陪着孩子在市里生活,但她选择了默默地留在自己曾经为之辛勤工作、努力奋斗的地方,每天都准时运用上下午时间学习保持共产党员先进性知识,并认真记录学习笔记,通过这一阶段的学习,她的学习笔记记录比某些在职的党
10、员干部的笔记都要厚,都要多。 这份材料中对已经退休的老党员的事迹简介,就抓住了应当安享晚年的她,宁愿与家人分开,却在学习保持共产党员先进性知识的活动中,认真记录学习笔记的故事,较好地体现出了这个老党员保持党员先进性活动中的积极性。 三、把握分寸注意细节 在先进事迹材料的写作中,把握好分寸是写作者应当具有的能力。所谓先进事迹材料写作的分寸感，重要体目前如下两个方面：1、对个体与她人或群体的褒贬。特别是先进人物事迹材料，在突出其个体的先进性时，往往也许伤及其同事或集体的利益。因此在表述中，一方面注意不要有明显贬抑她人的语言；另一方面要注意立足客观事实，避免把别人或群体的功绩归之于此个人;再次不要一
11、味夸张该先进个人的作用和影响，等等。、对事例列举和描述的限度、语调、语调的把握。先进事迹材料毕竟是对关涉到的人物或集体所做过的真实事情基本上写作的文本，叙事时虽然带有想象和合理推理的成分,所述事实的限度,进行表述时的语调、语调等,应当尽量保持在白描的限度,绝不能越过真实的门槛,而让阅读者感觉到虚假。 在事迹材料撰写分寸的把握中，既然不能夸张先进人物或集体的作用、影响，并且在事实的陈述中，需要将描摹的事实及其语调、语调控制在真实感的限度内,写作时将具体事例予以细化,让细节显现事例材料的个性,是一种好的措施。例如在一篇有关先进人物爱岗敬业的先进事迹材料是这样写的:“作为这次活动的总协调她进行了全面
12、的准备工作，在繁忙的上课之余,从3月日起,她每天早出晚归、任劳任怨,只要有时间,就在为这次活动做各方面的准备。直到3月6日活动举办，她每天晚上都在十点后才干返家。待她到家时,妻子和还没满一周岁的女儿早已沉入了梦乡。”其中，时间是这份材料中的细节,而“未满一周岁的女儿”的体现也是不同于其她先进事迹材料可以体现出的细节。使读到这份材料的人可以以己身度她人，结识到文中人物之辛苦和不易。就是这样，事例列举时如能注意到对细节的较好运用，将不仅可以保持先进事迹的真实感，此外也会使得文本材料显得具体、形象并个性突出，让读者对此留下深刻的印象。 四、繁简得当融入感情 正如上述,先进事迹材料中，常常不是一两件事
13、例的列举、陈述。彰显有关人物或集体的先进事迹常常诸多。显然在有限的文本中，是不也许一一予以列举的。此外，当拟定好材料所将要使用的事例后来,在具体的事迹陈述中，还要在注意每个事例体现重点后来，对各个事例的陈述也不可笔墨相称、无有辨别。总的原则应当是：可以更突出彰显人物或集体在目的范畴内的先进性的事迹，要不惜笔墨予以铺衍;可以体现该人物或集体先进事迹的独特性事例要着重描摹；可以唤起阅读者情感共鸣的材料,要浓墨重彩加注情感。而其她相对于此三点较为平、似和淡的材料，则可以数笔或轻描、淡写带过,仅作为整份材料的“绿叶”存在。 特别要强调的是,先进事迹材料的写作除了其一定的以荣誉为旨归的目的性以外，材料还
14、要让文本中的“先进”，感染到其受众，使阅读到的人能与其产生共鸣,发生心灵上的触动甚至震撼,从而形成先进事迹对人的影响，带来先进人物或集体的社会作用。于是，在真实、可信的基本上,注意文本写作中的情感运用,是一种有效的文本撰写方略:人作为有感情的社会动物,心理学上的“移情”作用,每每在实际生活中发生。同样，当我们在先进事迹材料的写作中恰本地运用好“感情”元素，我们也将能让先进人物或集体获得更广泛的社会认知，使先进事迹材料发挥更大的社会影响。 在先进事迹具体撰写过程中，对感情元素的恰当运用可体目前如下数方面: 、选用能感动自己的事例。人同此心,人同此情，能感动写作者的事例、故事，一定也能感动其她人，
15、固然涉及先进事迹材料的接受者。2、带着感情观照先进人物或先进集体。当写作者带着感情进入对写作对象的读解,所呈现对对象的陈述，也将晕染上感情的色泽。 3、用富有感情的文字去列举甚至描摹有关人物、集体对象的先进事迹。有感情的文字固然会一方面在外层面上就予以受众以冲击。4、突出体现具有情感冲突与内涵的事例。对先进人物或集体的内在情感元素进行挖掘、捕获事例中的情感脉络，在对诚挚情感的呈现中，使先进事迹材料用有感情的力度与深度。 立足于真实、客观的事例,先进事迹材料的写作采用以上技巧、措施,可以协助写作者更好地达到写作目的,并实现相应的社会效果。 范文一 xx同志,x年加入中国共产党,从事工作至今。参与
16、工作以来,我始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”的人生信条,从每一件小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上忠实践行“三个代表”重要思想，勤于学习、勤奋工作、努力钻研、不断进取，各方面都获得了较好的成绩。 一、勤奋学习,加强理论武装。社保经办机构是保障广大人民群众的利益的,同步又要严格做到依法行政，文明执法。为了可以做到严格执法,依法行政,该同志在工作之余,挤出时间，对劳动法、社会保险管理方面的法律、法规进行了认真学习和钻研，掌握了基本内容和精神实质,.为做好社保各项工作奠定了基本,还加强了对业务知识的学习。通过自身不断的努力,可以顺利完毕领导交办的各项工作。 二、优质服务,树立社保新形象。社保是窗口单位,每天接触的大多是广大的参保者,面对各类参保者,稍不留意，一种细节上的疏漏,就会影响社保在群众中的名誉、形象和威信,对此,该同志有着深刻的结识。在平常工作中，严格遵守局内各项管理规定，实
