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1、专题22：新式教育的发端一、导学目标1、记住科举制度废除的主要原因和意义2、了解近代新式教育体系形成的经过；3、记住：京师大学堂（北京大学）；4、知道蔡元培的教育理念；二、学习流程： 自主突破一：科举制度的废除1、科举制度废除的原因有哪些？2、 1905年，宣布停止科举考试；科举制度自隋朝创立到终结共历时年。3、科举制的废除有什么历史意义？二、新式教育体系的形成1、新式教育体系形成的前提：2、新式教育体系形成的标志：.3、 中华民国成立后，对晚清学制进行了一定程度的修改，主要是缩短了；在课程设置中更加强调。4、1922年，中华民国参照 （国家）的学制，再次对学制进行改革。三、京师大学堂1、18
2、98年7月，光绪帝发布上谕，开办 ，1912年改称 。1912 年改称“北京大2、3、1917年，出任北京大学校长。北京大学在新文化运动中具有怎样的地位？4、简述蔡元培的教育改革过程。变式练习题1、下列事件发生在1905年的是（ ）A、科举制度的废除B、京师大学堂的开办C、京张铁路建成通车D、严复译著的天演论正式出版（高密市 20032004 学年度上学期期末考试题）2、 颁布近代中国第一个学制的政权是（）A、太平天国B、清政府C、中华民国 D、伪满洲国3、 京师大学堂就是今天的（）A、天津大学B、南开大学C、清华大学D、北京大学4、1917 年，出任北京大学校长的是（ ）A、李大钊 B、蔡元
3、培C、陈独秀D、鲁迅常考知识点及应用典型题一、科举制的废除应用举例：考法A：（制度名称）D、科举制度1、1905年，清政府正式宣布废除历时1300多年的（A、跪拜礼节B、缠足陋习C、包办婚姻（高密市 20042005 学年度上学期期末考试题） 考法B：（废除原因）2、 清末废除科举制度的原因不包括（）A、考试内容不济实用B、禁锢了读书人的思想才智C、录取程序不利于选择才俊D、中国新式教育体系的冲击（高密市 20052006 学年度上学期期末考试题） 考法C：（废除者）3、 下令废除科举制的是（）D、广州国民政府A、清政府B、南京国民政府C、孙中山（高密市 20062007 学年度上学期期末考试
4、题）二、一次学制改革：应用举例：）D、法国1922年，中华民国对学制进行改革，主要参照（A、美国B、日本C、英国（高密市 20052006 学年度上学期期末考试题）三、一所大学：北京大学应用举例：A 考法：（创办时期）B、新文化运动时期D、五四运动时期2007 学年度上学期期末考试题）1、京师大学堂创办于（A、洋务运动时期C、维新变法运动时期（高密市 2006B 考法：（校长）D、李大钊2、在北京大学提倡“兼容并包”的校长是（A、蔡元培B、陈独秀 C、陶行知（高密市 20062007 学年度上学期期末考试题）C 考法：（运动中心）3、 新文化运动的主要阵地是（）A、京师大学堂B、北京大学C、京
5、师同文馆D、清华大学（高密市 20052006 学年度上学期期末考试题）重点、难点突破及应用典型题科举制从创立到废除的几个重要时期：制度名称创立于完善于废除于科举制检验自我在中国近代化的过程中，中国的新式教育逐步形成。结合所学知识，回答问题：（高密市 20072008 学年度上学期期末考试题）1、科举制的废除，最终促成了近代新式教育体系的确立。科举制在哪一朝代被废除？当时人们为什么要 废除科举制？2、1922 年，中华民国对学制进行了改革，这次改革主要参照哪个国家的学制而进行的？3、北京大学的发展是新式教育发展的缩影。北京大学的前身是什么？1917 年担任北京大学校长的人是谁？ 你怎样看待北京大学在新文化运动中的地位？中考衔接1、（2006年，广西南宁）1998 年是北京大学的百年诞辰，这所大学的前身是百日维新时创办的（）A、京师大学堂B、两江师范C、商务印书馆D、北洋水师学堂2、（2006 年，海南）1898年创办的京师大学堂对中国近代教育产生了深远的影响，发展为后来的（）A、清华大学B、北京大学C、中山大学 D、南京大学
