厦门大学辅导员工作考核办法

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1、厦门大学辅导员工作考核办法 （ 试行）第一章 总 则第一条为准确评价辅导员的德才表现和工作业绩建立健全科学、合理的辅导员考核指标体系充分发挥考核工作对辅导员履职情况的鉴定、激励和导向作用全面提升辅导员的综合素质根据教育部普通高等学校辅导员队伍建设规定教育部令第24号，特制定本办法。第二条 辅导员工作考核坚持公平、公正、公开的原则重点考核履行岗位职 责情况和工作业绩注重定量与定性相结合目标与过程相结合常规工作与例外 事件相结合学生反馈与组织考察相结合。第三条 本办法适用于全校专职和兼职辅导员。第二章 考核方式第四条 学校成立辅导员工作考核领导小组由分管学生工作的校领导为组长组织部、人事处、学生工

2、作部 , 处, 、校团委等相关单位负责人为成员全面负责 全校辅导员工作考核的组织协调、结果审定与争议处理。学生工作部,处,为办事机构具体负责全校辅导员工作考核的指导工作。学院成立辅导员工作考核小组由学院党委 ,党总支,书记为组长分管学生工 作的副书记和副院长为成员具体负责本学院辅导员工作考核的实施。第五条 辅导员工作采用关键绩效指标、个人绩效承诺和例外绩效事件三种考 核方法相结合 :, 一, 关键绩效指标考核。主要考核辅导员工作的共性和目标性的核心内容具 体考核指标见厦门大学辅导员工作关键绩效指标学生考评表 , 附件 2, 和厦门大学辅导员工作关键绩效指标学校考评 表 , 附件 3, 。,二,

3、个人绩效承诺考核。主要考核辅导员工作的差异性和过程性的内容具体考核指标见厦门大学辅导员工作个人绩效承诺考评表 , 附件 4, 。, 三, 例外绩效事件考核。主要考核辅导员工作发展性的内容具体考核指标见厦门大学辅导员工作例外绩效事件考评表 , 附件 5, 。第六条 辅导员工作考核采用学生、学院和学校三个考核主体相结合 :, 一, 学生评议。学院组织辅导员所带年级或班级的学生按照厦门大学辅导员 工作关键绩效指标学生考评表对辅导员进行评分并填入厦门大学辅导员工作 考核登记表 , 附件 1, 。, 二, 学院考评。各学院辅导员工作考核小组根据厦门大学辅导员工作个人绩效承诺考评表对辅导员进行评分并填入厦

4、门大学辅导员工作考核登记表。, 三, 学校考核。学校辅导员工作考核领导小组按照厦门大学辅导员工作关键绩效指标学校考评表和厦门大学辅导员工作例外绩效事件考评表对辅导员进 行评分并审核学院上交的厦门大学辅导员工作个人绩效承诺考评表同时将 相应得分填入厦门大学辅导员工作考核登记表计算考核总得分确定考核等 级。第七条 关键绩效指标学生考评分、关键绩效指标学校考评分和个人绩效承诺 考评分三者采用百分制并按照 4:4:2 的比例进行权重累加形成基本分。例外绩 效事件考评分为附加分采取单项加减的方法。基本分和附加分相加形成考核总得 分。第三章 考核结果第八条 辅导员的考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格

5、四个等级。 “优秀”和“不合格”的等级由学校辅导员工作考核领导小组评审确定“优秀” 等级的考核总得分一般须达到 90分以上且名额不高于学校年度人事考核“优 秀”等级的 15, 比例, “不合格”等级为考核总得分低于 60分的且有下列第二款 考核结果应评为“不合格”的情况。“合格”和“基本合格”的等级由学院辅导员 工作考核小组评审确定考核总得分低于 70分的为“基本合格”等级。,一，有下列情况之一者考核结果不能评为“优秀”：1( 无故不参加辅导员会议或培训一次以上的 ,2(所带学生中受严重警告以上处分率高于 2,的,3(全年累计因病因事离开本职岗位 30天以上的。, 二, 有下列情况之一者考核结

6、果应评为“不合格”：1( 在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致 ,2(因个人工作不力而直接造成重大事故产生严重不良后果 ,3( 学生评价差在学生中威信低 ,4( 考核过程中有舞弊行为的 ,5( 考核年度期间受到处分的。第九条 考核结果为“不合格”的辅导员各学院辅导员工作考核小组应督促其制定措施限期改正。连续两年考核“不合格”者不得继续从事辅导员工作 并按学校人事管理有关规定处理。第十条 辅导员工作考核每年进行一次与专任教师学年工作考核同步由人事处、学生工作部 , 处, 联合下发考核工作通知并协同各学 院统一组织实施。第四章 附 则第十一条 本办法自公布之日起实施。第十二

7、条 本办法由学生工作部 , 处, 负责解释。附：1(厦门大学辅导员工作考核登记表2( 厦门大学辅导员工作关键绩效指标学生考评表3( 厦门大学辅导员工作关键绩效指标学校考评表4( 厦门大学辅导员工作个人绩效承诺考评表5( 厦门大学辅导员工作例外绩效事件考评表附 1:厦门大学辅导员工作考核登记表( 年度 )学院:姓名:职务:职称:填表日期 年 月 日 姓名性别照片 学 历 出生年月(专/ 兼)职 所带学生人数基本分 附加分得分 关键绩效指标学生 关键绩效指标个人绩效承诺例外绩效事件 考评分 学校考评分 考评分 考评分(40,) (40,) (20,)考核总得分 = 基本分 + 附加分考核总得分考核

8、总得分学生工作部 (处)( 盖章): 年月日考核等级为考核等级学校考核领导小组组长 （ 签名）: 年月日备注厦门大学学生工作部 （ 处） 制表附 2: 厦门大学辅导员工作关键绩效指标学生考评表（ 年度 ）学院 辅导员姓名 日期 : 年 月 日学生评分 （程度渐弱 ） 序 E 考 核 指 标 A B C D 分 1 你的辅导员在为人师表方面做得如何 , A B C D E你的辅导员在帮助学生树立正确的世界观、人生观、 2价值观引导学生追求远大理想确定坚定信念做 得如何,你的辅导员运用谈心方式帮助学生释疑解惑处理 题做得如何 ,你的辅导员运用开会、进宿舍、下课堂和参与学生活动等方式深入学生了解情况

9、、解决问题就学 点、焦点问题有针对性进行教育引导工作做得如何 , 你的辅导员在指导学生开展课外科技、文娱体育活 实践活动的工作做得如何 ,你的辅导员在开展心理健康教育引导学生养成良号 10 分 8 分 6 分 4 分 23 A B C D E 好各类具体问4 A B C D E 生关心的热5 A B C D E 动以及社会6 好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的工作做得如何,你的辅导员对家庭经济困难生、学习困难生、行为7 A B C D E偏差生的帮扶工作做得如何 ,你的辅导员在帮助学生进行生涯规划、就业指导等8 A B C D E方面工作做得如何,你的辅导员在创建优良班集体的工作中所取得的

10、实9 A B C D E际效果如何 ,你的辅导员在开展各类主题活动 , 入学教育、诚信10 教育、爱国爱校、毕业生教育等 , 中的工作效果如 A B C D E 何, 你的辅导员在推优入党、学生干部任用、奖助学金11 评定、违纪处理等工作上秉公办事、廉洁自律方面 A B C D E 做得如何 , 各项得分总得分 = 各项得分 ? 110 X 100说明：请直接在各项评议内容对应等级栏中的选项打“ ？”得分情况由专人负 责统计。厦门大学学生工作部 （ 处） 制表附 3： 厦门大学辅导员工作关键绩效指标学校考评表 （ 年度 ）学院 辅导员姓名 日期 ： 年 月 日序分考 核 指 标 学校考核领导小

11、组评分 （ 程度渐弱 ） 号 值 优秀 良好 合格 基本合格 不合格,17-20, ,13-16, ,9-12, ,5-8, ,0-4, 优秀 良好 合格 基本合格 不合格,17-20, ,13-16, ,9-12, ,5-8, ,0-4, 优秀 良好 合格 基本合格 不合格,17-20, ,13-16, ,9-12, ,5-8, ,0-4,优秀 良好 合格 基本合格 不合格,17-20, ,13-16, ,9-12, ,5-8, ,0-4,任务情况优秀 良好 合格 基本合格 不合格,17-20, ,13-16, ,9-12, ,5-8, ,0-4, 情况总得分每学年执行谈心制1 20的情况每

12、学年执行周记制2 20的情况每学年执行档案制3 20的情况每学年完成学校各职能4 20 部门工作每学年所带学生的5 20学风与考纪说明:1. “每学年执行谈心制的情况”由学校考核领导小组结合辅导员与学生谈心的 数量与效果酌情评分。2. “每学年执行周记制的情况”由学校考核领导小组通过检查辅导员工作周记 记录情况酌情评分。3. “每学年执行档案制的情况”由学校考核领导小组通过实地抽查学生档案材 料酌情评分。4. “每学年完成学校各职能部门工作任务情况”由学校考核领导小组通过学校 各职能部门日常统计记录评分。5. “每学年所带学生的学风与考纪情况” 由学校考核领导小组通过辅导员所 带学生的课程重修

13、情况与考试违纪情况酌情评分。厦门大学学生工作部 （ 处） 制表附 4:厦门大学辅导员工作个人绩效承诺书 （ 年度） 学院 辅导员姓名 日期 : 年 月 日序主要绩效项目 行动承诺 号1 思想政治教育工作2 学风建设与学业指导3 校园文化活动与社会实践4 党团组织建设5 心理健康与道德品质教育6 就业工作与资助工作7 日常管理与服务工作8 安全教育与稳定工作9 其它工作学院考核小组审核意见 :（ 盖章 ）年月日学生工作部 （处）审查意见 :（ 盖章 ）年 月曰说明：考核前辅导员根据厦门大学辅导员队伍建设规定 ，试行， 的“要求与职责”结合个人情况填写“行动承诺”报学院考核小组审核签订双方无异议的

14、厦门大学辅导员工作个人绩效承诺书报学生工作部 , 处, 审 查。厦门大学学生工作部 （处）制表厦门大学辅导员工作述职报告 （ 年度）述职人:年月日说明：考核期末辅导员提供厦门大学辅导员工作个人绩效承诺书完成情况的述职报告等工作资料厦门大学学生工作部 （处）制表厦门大学辅导员工作个人绩效承诺考评表 （ 年度） 序项目 主要绩效项目 学院 考核小组评分 （程度渐弱 ） 号 分值优秀 良好 合格 基本合格 不合格 ,17-20, ,13-16, ,9-12, ,5-8, ,0-4, 1思想政治教育工作 20 分优秀 良好 合格 基本合格 不合格,9-10, ,7-8, ,5-6, ,3-4, ,0-

15、2, 2优秀 良好 合格 基本合格 不合格,9-10, ,7-8, ,5-6, ,3-4, ,0-2, 3优秀 良好 合格 基本合格 不合格,9-10, ,7-8, ,5-6, ,3-4, ,0-2, 4优秀 良好 合格 基本合格 不合格,9-10, ,7-8, ,5-6, ,3-4, ,0-2, 5优秀 良好 合格 基本合格 不合格,9-10, ,7-8, ,5-6, ,3-4, ,0-2, 6优秀 良好 合格 基本合格 不合格,9-10, ,7-8, ,5-6, ,3-4, ,0-2, 7优秀 良好 合格 基本合格 不合格学风建设与学业指导 10 分 校园文化活动与社会实践 10 分 党团组织建设 10