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1、南阳师范学院经济与管理学院实验室建设规划经济与管理学院2007年5月经济与管理学院实验室建设规划一、指导思想以迎接国家本科院校教育评估为契机，以培养应用型人才为目标，以“强能力”为落脚点，以满足未来各专业实际教学需要和实验教学评估合格为标准，遵循经济管理类专业实验教学的内在规律，充分借鉴兄弟院校同类实验室建设的经验，努力探索出一条具有我院特色的实验室建设、管理和实验教学的新路子。本规划制定的基本原则：统筹规划，目标明确；突出重点，方案优化；资源共享，讲求效益。1、专业建设需要根据近几年招生形势及我院专业建设发展规划，专业建设在35年内，扩展到6个专业，包括国际经济与贸易、工商管理、电子商务、财
2、务管理、物流管理、金融学。 2、课程特点需要经济和管理类专业课程实践性、应用性特点非常突出，很多课程教学要求通过模拟实验操作来进行，离开了仿真实训练习很难保证教学任务的完成，严重影响人才的培养质量。同时，从利用人才优势服务地方经济，扩大校学院知名度的角度看，本专业也需要相应的实验条件作为支撑。 3、本科评估需要按照教育部评估指标，生均实验设备要达到5000元。我院现有学生1200余人，我院现在实验设备缺口很大。根据目前我院招生的良好形势，保守的估计，到2007年学生人数可达1400余人，2010年预计会更多，实验设备差距将更是大的惊人。 二、建设目标与思路1、总目标通过近几年的努力，力争建成一
3、批高质量高水平的微机仿真模拟、实训和开放性实验室，以更好的满足教学需要，提高教学效果，并不断扩大我院的知名度。所有微机模拟实验室要实现互连互通，资源共用共享，让有限的资源最大限度的发挥作用。2、各专业实验室建设目标和思路（1）国际贸易专业预计到2010年国际贸易专业在校学生人数稳定在600人左右，根据目前已有实验设备及计划新增设备情况，基本能满足教学需要，五年内主要任务是落实计划并根据实际需要不断更新和增加新软件。（2）工商管理专业工商管理专业培养具有管理创新意识和扎实电子信息技术，能在企事业单位及政府部门从事管理、电子商务系统的开发和运营，以及教学、科研等方面工作的工商管理学科高级专门人才，
4、要实现专业目标，必须合理的进行仿真模拟和实训教学。预计到2010年工商管理专业在校学生人数稳定在400人左右，根据目前已有实验设备及计划新增设备情况，基本能满足教学需要，五年内主要任务是落实计划并根据实际需要不断更新和增加新软件（3）物流专业预计到2010年物流管理专业在校学生人数稳定在250人左右，本专业培养适应经济全球化和信息化发展的需要，具备物流理论知识和业务技能，能够从事物流管理工作，善于运用现代信息手段，熟悉物流运作规律，能提出物流综合解决方案的高级专门人才，要实现专业目标，必须合理的进行仿真模拟和实训教学。近五年实验室建设主要任务是根据计划，稳步落实。 (4)财务管理专业本专业20
5、07年开始招生,相关实践教学需要实验室做支撑。为满足本专业的需要，计划建立财务管理和财务分析实验室等。3、总的建设思路实验室建设首先以通过本科评估为基本目标，在此基础上加大建设力度，重点建设有优势的和重点发展的专业实验室和以高教校园网为依托的共享型的专业实验室；通过建设，使实验室的部分条件达到省内先进水平，努力培养一批高水平的实践教学师资和实验室管理人员，全面提高教育质量和教研水平。到2007年8月底，建成和完善国际商贸综合实验室、证券投资实验室（兼投资理财、财务分析实验室）、企业管理ERP沙盘模拟对抗实验室、模拟企业实验室（兼企业管理岗位实训室、办公自动化实验室）、现代物流沙盘演练室（兼物流
6、学实验室）、商业网站实验室（兼网站建立与维护实验室、电子商务实验室）、会计手工实训室、商务谈判实训室（兼商务活动室、阳市经济咨询研究室、）、金融实务实验室（兼商业银行实训室），使实验开出率达到100%，设计性实验和创新型实验达到30%以上，生均实验面积、生均实验设备价值等指标达到通过本科评估的标准。充分利用实验中心的协同特点，使教学能够在统一的平台上完成几个专业的共同互动，使资源的利用率发挥到极致，尽可能的为学生营造一个真实、完整的商务活动环境，完成学生从学校到企业的过渡。1、基础性实验基础性实验包括两个实验层次。（1）认知性或演示性实验，用于学生对专业知识的理解；（2）验证性或模拟性实验，是
7、在虚拟教学环境中对理论教学的重要结论进行验证，利用虚拟教学环境重现并观察电子商务过程、生产过程、销售过程、采购过程等企业中真实的商务活动。2、专业特色实验是指根据经济管理类不同的专业设置不同的特色实验，以模拟性实验室为主。3、创新与创业实验创新实验是指根据教师科研任务或者根据学生自己提出的科研设想在实验室中进行开发和研究；创业实验是以商业计划为教学目标进行的训练和活动。三、建设规划1、详细实验室名称（1）国际商贸综合实验室（2）证券投资实验室（兼投资理财、财务分析实验室）（3）企业管理ERP沙盘模拟对抗实验室（4）模拟企业实验室（兼企业管理岗位实训室、办公自动化实验室）（5）现代物流沙盘演练室
8、（兼物流学实验室）（6）商业网站实验室（兼网站建立与维护实验室、电子商务实验室）（7）会计手工实训室（8）商务谈判实训室（兼商务活动室、南阳市经济咨询研究室）（9）金融实务实验室（兼商业银行实训室）2、楼层布局商业网站实验室（兼网站建立与维护实验室、电子商务实验室）五楼：国际商贸综合实验室商务活动室（兼商务谈判实训室、南阳市经济咨询研究室）走廊证券投资实验室（兼投资理财、财务分析实验室）企业管理ERP沙盘模拟对抗实验室模拟企业实验室（兼办公自动化实验室）现代物流沙盘演练室（兼物流学实验室）附注：证券投资实验室外墙上挂显示屏六楼：会计手工实训室走廊金融实务实验室（兼商业银行实训室）3、各实验室布
9、局和所需设备及预计价格（1）国际商贸综合实验室上游供应企业下游销售企业第三方交易中心企业门户主体生产企业教师机国际业务中心网上银行CA认证中心第三方行政机构所需设备：所需设备：电脑150台（电脑桌椅150套）、商贸综合实训平台软件一套、多媒体投影设备一套、展板和隔板若干预计费用：81.93万本实验室的实验课程例举：国际贸易实务,国际贸易专业第四学期,72学时国际结算,国际贸易专业第七学期,36学时中国税收,国际贸易专业第八学期,36学时外国税收,国际贸易专业第八学期,36学时计量经济学,国际贸易专业第六学期,72学时市场调查与预测,工商管理专业第六学期,32学时（2）证券投资实验室（兼投资理财
10、、财务分析实验室）教师机所需设备：电脑80台、相关软件、多媒体投影设备一套、展板若干所需设备：电脑80台（电脑桌椅80套） 、相关软件、多媒体投影设备一套、电子显示屏一个预计费用：3万元（电脑、多媒体设备等从现有国际贸易实验室直接转移过去） 本实验室的实验课程例举 证券投资,国际贸易专业第六学期,36学时 证券投资,工商管理专业第五学期,36学时 会计学,国际贸易专业第一学期,60学时 会计学,工商管理专业第一学期,60学时 电算会计,工商管理专业第四学期,36学时 财务管理,工商管理专业第六学期,72学时 财务报告分析,工商管理专业第七学期,36学时 审计学,工商管理专业第五学期,36学时（
11、3）企业管理ERP沙盘模拟对抗实验室所需设备：电脑80台、相关软件、多媒体投影设备一套、展板若干预计费用：0（现有实验室直接转移过去）所需设备：设备类别产品名称单价数量合计备注教学系统教具（物理沙盘）310001套31000软件商提供软件（电子沙盘）465001套46500教学资源50001套5000合计82500配套设备电脑35007台24500学校采购交换机5001台500投影仪100001台10000扩音设备20001套2000桌椅（1:6）10007套7000展板6001套600合计44600预计费用：12.71万本实验室的实验课程例举： 管理学,工商管理专业第二学期,54学时 管理学
12、,国际贸易专业第二学期,54学时 管理学,物流管理专业第二学期,54学时 企业战略管理,工商管理专业第六学期,36学时（4）模拟企业实验室（兼企业管理岗位实训室、办公自动化实验室） 设备清单与报价（12.39万）：设备类别产品名称单价数量合计备注教学系统教具（LEGO汽车）5002个1000软件商提供ERP软件770001套77000教学资源50001套5000合计83000配套设备电脑350010台35000学校采购交换机10001台1000打印机13001台1300桌椅30010套3000展板6001套600合计40900本实验室的实验课程例举： 管理学,工商管理专业第二学期,54学时 管
13、理学,国际贸易专业第二学期,54学时 管理学,物流管理专业第二学期,54学时 企业战略管理,工商管理专业第六学期,36学时 管理信息系统,工商管理专业第四学期,54学时（5）现代物流沙盘演练室（兼物流学实验室） 仓储、陪送中心运输中心客户管理供应商管理财务中心教师机设备名称、数量、价格（20.84万） 序号设备名称台套数单价（万元）金额（万元）1分组交换机10.20.22计算机200.357.63学生桌椅200.034教师转椅10.040.045物流沙盘模型（40M2）112126实验室隔板11.0合 计20.84本实验室的实验课程例举: 物流管理,物流管理专业第三学期,72学时 供应链管理,物流管理专业第四学期,54学时 国际贸易实务,国际贸易专业第四学期,72学时 电子商务物流管理,工商管理专业第七学期,36学时（6）商业网站实验室（兼网站建立维护实验室、电子商务实验室）
