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1、周次起讫日期教学内容备注1412.212.8消化系统的作用及保健挂图1512.912.15我们应该吃什么挂图1612.1612.22我们应该吃什么挂图1712.2312.29左脑和右脑挂图1812.301.5左脑和右脑、挂图191.61.12注意安全挂图201.131.19注意安全挂图211.201.26做守时的小学生挂图221.272.2期末考试全 学 期 计 划 执 行 情 况学校评 估意见南通市崇川区直属学校教学计划O一二至二。一三学 年第一学期学 校南通特殊教育中心年级培智二年级科目教者教学进度安排班级学习情况本班有11名学生，其中3名学生轻度智障，4名学生中度智障，4名学生中度智障。
2、2名轻度 智障生平时注意卫生，行为规范良好；中度智障生在老师帮助下能接受新知识。重 度智障生无法进行教育教学。教学主要任务及要求1、促进学生身心健康发展，预防流感的等各种流行性传染病的发生，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏 食，让学生知道暴饮暴食的危害。3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。教材重点及难点教学重点：促进学生身心健康发展，预防流感的等各种流行性传染病的发生，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入
3、学习，养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼，增强体质。教学难点：培养学生正确的饮食和卫生习惯。教改课题提咼教学质量的措施智障生健康教育存在的冋题及解决对策1、 全面贯彻素质教育，以 健康第一、以人为 本”为指导思想2、健康教育教学内容应丰富多样周次起讫日期教学内容备注19.29.8牙的保健挂图29.99.15牙的保健挂图39.169.22保护鼻子挂图49.239.29保护鼻子挂图59.3010.6预防近视挂图610.710.13预防近视挂图710.1410.20我们的运动系统挂图810.2110.27我们的运动系统挂图910.2811.3传染病是怎么预防的挂图1011.411.10传染病是怎么预防的挂图1111.1111.17传染病是怎么预防的挂图1211.1811.24消化系统的作用及保健挂图1311.2512.1消化系统的作用及保健挂图
