教案人教版九年级语文下册期末检测试题

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1、教案人教版20X年九年级语文下册期末检测试题内容预览:九年级语文( 本试卷总分值10 分,考试时间20 分钟 )一、积累与运用(0分)1以下词语中加点字注音有误的一项为哪一项 ( )(2分).斑斓ln 阴晦hu 诘难ji 恪尽职守.睿智u 田圃恣睢z吹毛求疵c.陨落yn诓骗kung旁骛w根深蒂固汲取腆着 栈桥ji 强聒不舍g2以下词语中书写有误的一项为哪一项( )(2分)A.商酌 惘然 涕泗横流 放浪形骸 B.步履逞辨 融会贯穿 惨绝人寰C.杀戳谙哑 怀古伤今 言简意赅D拮据 萧索 孜孜不倦 味同嚼蜡3、对以下句子中加点字讲解不当的一项为哪一项 ( )(分)A.“左右毛之”的“之”指代的是“荇

2、菜”。B“寤寐求之”的“之” 指代的是“窈窕淑女”。C.“琴瑟友之”的“友”是“亲爱”的意思,这里用作动词,且表使动。D.“钟鼓乐之” 的“乐”是“欢乐”的意思,这里用作动词,且表使动。4、选出以下句子中加点的成语使用恰当的一项。 ( )(分)A老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。羊木街道设置路边停车场应该说是一举两得的好事。C在公安机关的严峻打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。我和老王单枪匹马参加广元市运动会,夺得跳远冠军。5、古诗词默写填空。(6分,每空分)宁为百夫长, 。(杨炯参军行) , 玉垒浮云变古今。(杜甫登 楼)黑云压城城欲摧, 。(李贺雁门太守行)统领关雎全篇的诗句是“

3、,。”依照以下语境,各用两句连续的古诗句填空。(课内外均可)遨游祖国各地,面对名山大川,人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上,我们会想起“ ,”;站在高山之巅,我们会想起“ , ”。与古诗同行,我们的旅途才不会单调和寂寞。6.“果举扇,径至火边,尽力一搧,那火光烘烘腾起;再一搧,更着百倍;又一搧,那火足有千丈之高,慢慢烧着身体。”这段文字出自一部中国古典名著。文中的“”指的是(人物),请你再写一个与这个人物相关的故事情节: 。(3分)7依照下面句子的句式,在划线处仿写一句,使之构成连接流畅的排比句。(3分)春天从天外轻快地飞了回来,化作柔风和云雀;春天;春天从山间喧哗地奔了过来,化作溪流和湖

4、泊。二、诗文阅读(20 分)(一)课内阅读训练(5分)乡 愁-余光中小时候/乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票我在这头/新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头/母亲在里头而如今/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头1.诗中运用了哪些物象表达内心情感?(2分)2. 诗歌中所选取的一组意象间是并列依然递进关系?请简要说明。(3分)(二)阅读下面的古诗,答复后面的征询题。(15分)甲公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。庄公同他共坐一辆战车。

5、鲁国齐国的军队在长勺作战。庄公打算击鼓命令进军。曹刿说:“不行。”齐国军队敲了三次鼓。曹刿说:“能够进攻了。”齐国的军队大败。庄公预备驱车追去。曹刿说:“不行。”因此向下观察齐军车轮留下的痕迹,又登上车前的横木了望齐军,说:“能够了。”就追击齐国军队。既克,公征询其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 曹刿论战乙因此见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知因此距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之因此距我,吾不言。

6、”楚王征询其故。子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”公输词语理解。(6分)(1)解释下面加点字的含义。遂逐齐师_ 公征询其故_望其旗靡_ 公输盘诎_(2)请选出加点词与例句加点词意思一样的成语。例句:既克,公征询其故 ( )克己奉公 克敌制胜例句:以牒为械 ( )A 为民请命 B 下不为例2把下面文言句子翻译成现代汉语。(5分)(1)夫大国,难测也。_(2)虽杀臣,不能绝也。_3近日,非洲利比亚硝烟弥漫,而以上两个文段都涉及到战争,从文段的两个事件结局中,你

7、得到了什么启示请选择其中一点,谈谈你的看法。(4分)三、阅读与鉴赏(0分)(一)(15分)(甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。突然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音尽管极低,却特别耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成模样;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己特别颓唐的仰面答道,“这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,

8、笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑要是不偷,如何会打断腿”孔乙已低声说道,“跌断,跌,跌”他的眼色,特别像恳求掌柜,不要再提。如今已经聚拢了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。(乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,本人把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”

9、笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,不断走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生如此苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了如此的病!却是如何是好”众邻居劝道:老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”1请各用一句话分别概括两段文字的主要事件。(分)(甲)(乙)2.孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。二

10、人境况不同,四周人对他的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是:_众邻居对范进的态度是:_ (2分)孔乙己被摧残的直截了当缘故是:_,范进发疯的直截了当缘故是:_,造成二人如此境况的根本缘故_。(3分)4.甲段文字渲染一种悲凉的气氛,说明作者对孔乙已的态度是:_。乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景,说明作者对范进的态度是:_。(2分)两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌等描写刻画人物性格。请上边两段文字中摘抄一例你最为欣赏的动作或语言描写赏析。(4分)摘抄句:(书写不美观大方不得分)赏析:(二)(1分)燕子-席慕容初中的时候,学会了那一首送别的歌,常常爱唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天”有一天下

11、午,父亲突然叫住我,要我从头再唱一遍。特别少被父亲如此留意过的我,内心觉得特别兴奋,赶快从头再来好好地唱了起来:“长亭外,古道边”刚开了头,就被父亲打断了,他征询我:“如何是长亭外?如何不是长城外呢?我不断以为是长城外啊!”我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。但是父亲并不要看,他只是特别懊丧地对我说:“好惋惜,我不断以为是长城外,以为写的是我们老家,因此第一次听这首歌时就特别感动,同时不断没有不记得,想不到这么多年居然听错了,好惋惜!”父亲一连说了两个“好惋惜”,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不明白如何是好。前几年刚搬到石门乡间的时间,我还怀着凯儿,听医生的叮嘱,一个人常常

12、在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠,走在里面,能够听到各样的小鸟的鸣声田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会特别大胆地从我四周飞掠而过。我确实是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那儿,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。“燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗?这不确实是燕子吗?这确实是我从来没有见过的燕子。这不确实是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?在南园温热的阳光里,我心中一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:“燕子啊!燕子啊!你但是我温顺可爱的小小的燕子啊”在以后的好几年里,我都会常常看到这种一样的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,

13、有的时候,我是抱着剀儿。每一次,我都会兴奋地指给小孩看:“快看!宝贝。快看!那确实是燕子,那确实是妈妈最喜爱的小小燕子啊!”怀中的剀儿正咿呀学语,香香软软的唇间地随着我说出一些不成腔调的儿语。天特别蓝,风好柔,我抱着我的小孩,站在南园的阡陌上,凝视着那一只黑色的安静的小鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。不断到了去年的夏天,由于一个部门的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部的一个公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛。一样的剪状的双尾,然而,在图片下的解释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。在那个时候,我的四周有着好多的朋友,我却在

14、突然之间觉得特别孤单。在我朋友里,有好多位在这方面特别有研究心得的专家,我只要提出我的征询题,一定立即能够得到解答。但是,我在那个时候唯一的反响,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。在那一刹那,我突然体会出来多年前的那一个下午,父亲绝望的心情了。但是,我想,尽管有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,但是,有的时候我们实在也能够保有一些小小的漂亮的错误,于人无害,与世无争,却能带给我们特别深沉的抚慰的那一种错误。我实在是舍不得我心中的那一只小小的燕子啊!作者在文中记叙了两件事,请你各用一句话进展概括。(2分)7.本文以“燕子”为题,但第一件事与燕子没有关系。作者如此写的缘故是什么?(2分)答:8.当“父亲”发觉了本人的错误后“一连说了两个好惋惜”,你认为“父亲”“惋惜”什么?(2分)答:9文中划线的一段文字连用了几个征询句,你认为如此写的作用是什么?(2分)答:0.作者通过这两件事悟出了哪些道理?(2分)答:1.联络作者生平,说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”?(分)答:12文中说:“天好蓝,风好柔,我抱着我的小孩,站在南国的阡陌上,凝视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。”请你细心体会作者的思想感情,以作者的口吻写一段话,表达那种“朦胧的欢喜”和“朦胧

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