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1、3 班工作计划二 3 班工作计划班名：绿苗 班级口号：每天成长，每天快乐。 班训：认真学习 严守纪律 团结礼貌 服务创新。 班级情况分析： 孩子们来到上教实小学习已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为今 天的“绿苗”。孩子在很多方面都成长很快，如：1、很多孩子心中有他人，心里爱老师，爱班级。2、有遵守学校纪律的意识，不少小朋友能懂得谦让。3、养成了良好的作业习惯、写字习惯，字迹端庄。4、能积极主动参与班级活动，积极加入每天的学习生活中。5、多少学生养成了良好的卫生习惯，能认真参加每天的十分钟劳 动。6、能把学校生活、学习生活看成是一件十分快乐的事情。7、天真、充满着稚气与好奇又富有着幻想和求新意识
2、。 存在问题：1、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性；2、班干部以身作则的意识和管理能力都不太强；3、自我满足的心态使部分学生止步不前。4、行为规范上，很多细节的地方不注意。学年目标：因此根据班级学生的兴趣爱好、个性特点等，为培养学生的活动能 力及积极的创新精神，发展学生的创造力，我在本学期想通过开展 各种生动活泼的小组活动，规范训练，使班级成为大家的艺园、学 园、家园、乐园。工作重点：行为习惯和学校兴趣的养成。行为规范方面：1 、养成良好的卫生习惯，做到每天带好手帕、茶杯，每周剪一次指甲。2 、培养他们养成吃饭安静，饭粒不掉在餐桌上的好习惯。3 、规范做好眼保健操、课间操。4、节约用水、用
3、电，养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的习 惯。5 、培养自理能力，学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。6 、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追逐。7、上课铃声一响 , 能静等老师来上课。8 、乐意并主动地为班级做事。9 、做到拾到东西要交还失主，不随便碰别人的学习用品。学习习惯方面：1 、每天带齐学习用品，及时做好课前准备。2 、课桌上摆放整齐，椅子随手摆放整齐。3 、认真完成每天的口头、书面作业，养成及时交、及时订正的习 惯。4 、爱护学习用品，不随便撕扯作业本、橡皮等。5 、上课善于思考 , 大胆创新 , 并能自信地发表自己的见解，发言声 音响亮，口齿清楚，提高语言表达能力
4、。6 、认真写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占位置。7、养成爱读书、爱学习的好习惯。8、培养学生合作学习的习惯。生活习惯方面：1 、培养良好的生活自理能力，学会自己的事情自己解决。2 、能自己整齐地叠放衣服。3 、能注意天气冷暖，根据老师要求穿着。行事历：九月份：1、暑期工作总结、开学准备（班级文化建设：环境布置、班级风采 录）。2、教师节活动：开展我给老师表心意活动。小朋友通过为老师做一 件好事、送老师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语，表达对老师 节日的祝贺。3、族月教育主题活动 （9/26 召开“中国，我为你骄傲”主题会 ） ： 结合抗日战争胜利 60 周年纪念日，精心开展民族教育宣传
5、月活动， 加强学生国家意识、优秀传统文化的认同，提高社会责任感。、l 上一堂民族精神专题课l 讲一个名人的故事。l 看一部电影。l 出一期黑板报。l 举行“中国，我为你骄傲”主题会，通过弘扬民族精神，激发爱 国情怀，树立民族自尊心、自信心和自豪感，确立远大的志向。（1）、学生收集各类资料，准备参与的节目。（2）、教师设计活动方案。（3）、学生进行各类彩排。4、制定班主任工作计划。5、开展上教实小“一日常规”宣传活动（午会课宣传、每日的诵 读）6、做好长假安全教育工作。十月份：展示月1、结合学期“感恩教育”三部曲，开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动，增进两倍之间的情感交流l 了解重阳节风俗l
6、 唱一首歌l 做一张感恩卡2、以 10/13 队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动，积极引 导，自主能动。l 班级文化建设的展示十一月：读书月1、以民族精神教育为主题，以童话、古诗为主要内容，积极参加举 办学校第九届读书节，开展“民族精神伴我行” “五个一”读书活 动：l 举行一次童话故事比赛l 进行一次诵读古诗文的表演l 开放一次读书俱乐部l 举办一份读书小报l 开展一次读好书交流活动2、积极准备中队主题会的展示。3、完成班级网站修改极其补充，准备展示交流。4、组织学生的秋游活动，做好活动前期的纪律教育极其活动资料的 积累。十二月：健身月1、积极参与学校第九届体育节，通过“活力男生”“活力女生”挑 战赛和文艺表演，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣 味的活动中分享体育活动的魅力。l 游戏挑战赛l 能力挑战赛l 形象挑战赛l 歌声挑战赛2、组织学生参加社会考察活动。3、进行 “魅力学习之星”评选活动。4、参与学校“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评选及交流活动5、根据家长开放活动的主题，做好活动的准备工作。6、织班级迎新活动。一月份：挑战自我月1、 行规示范班、合格班申报小结。2、复习动员，让学生有挑战自我的信心。3、写好评语，做好评价等学期结束工作。4、寒假生活指导。
