《省编教材大班主题二（7）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《省编教材大班主题二（7）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、活动七:断尾巴的老虎 活动目标: 1尝试根据故事情节构图的方法。 2大胆创编故事并愿意将自己想象的故事情节画下来。活动准备：材料准备：画着老虎尾巴的图片人手一张；简单的故事开头；绘画工具；订书机。活动过程：一、老虎的断尾巴1.教师出示一张画着老虎的断尾巴的图片，引导幼儿讨论。问题：这是谁的尾巴？ 你猜一猜，老虎的尾巴为什么会断呢？ 想一想，到底发生了什么事情？提示：教师鼓励幼儿大胆想象，完整的构思故事情节。教师可以帮助幼儿丰富故事情节。2问题：请你和同伴一起讨论，到底发生了什么事情？请你试着讲给大家听。幼儿小组讨论，讲自己的故事与同伴和老师分享。二、画故事1布置任务：画“断尾巴老虎”的故事。教
2、师：现在我们要画一本关于断尾巴的老虎的图画书，请你来做小作者吧。问题：画什么才能让别人都知道，为什么老虎的尾巴会断呢？ 怎么画呢？2教师：现在请你看一下老师是怎么画的。请某个幼儿与老师合作，幼儿编情节，教师和幼儿共同分析画面组成的内容。提示：教师在示范的时候帮助幼儿总结：画面中要有人物（谁），事件（做了什么事情）。画面构图要将重要的内容画在纸张的中部。 3幼儿根据自己编的故事情节大胆作画，教师巡回指导。提示：教师重点指导幼儿对故事情节的构思。教师注意对个别幼儿的适当帮助。三、展示作品，装订成书 1.展示作品，鼓励幼儿大胆介绍自己的故事。问题：请你为大家介绍一下你画的故事吧。2.教师将幼儿的画作装订成书，并制定封面。活动建议：1.把装订好的书本放在图书区，供幼儿阅读。2.请幼儿根据其他不完整图片进行故事创编。
