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1、班主任工作范文之班主任的第一印象 第一印象是指最初接触到的信息所构成的印象,对我们以后的行为活动和评价的妨碍特别大。为官者总是特别留意烧好上任之初的“三把火”，平民百姓也深知“下马威”的妙用，每个人都力图给别人留下良好的“第一印象”。那么作为班主任,我们又该把怎么样的第一印象留给学生呢? 第一次见面 报到的第一天,班主任作为新生的第一接见人，应好好地预备一番。留意本人的穿着、外表、谈吐、行为等,这都将是你内在素养的一种外显，特别大程度上妨碍着小孩对老师的态度。因而，我们得穿着得体，面部干净,头发整洁,精神焕发,表现出勃勃的活力,让学生从老师的外表就感遭到一种亲和力、自决心。 第一次演讲 报到过
2、后,作为班主任都会为新生作一次简短的讲话,以期望在以后的教学过程中能到达特别好的效果,向大家提出本人的一些简单要求,以及明确的目的等等。鉴于此，班主任要为这次讲话做好充分的预备,要言之有物，让学生听得明白，记得清晰。并能激起大家的热情，尽可能地引起师生的互动，让学生感遭到本人已经是新集体中的一员，在以后的学习生活中，他们将努力为新集体做奉献。 第一次授课 老师的生命在课堂。第一堂课将成为师生真正交流对话的开场。学生在这里真正领略老师的魅力与智慧，感受老师人格的力量和知识的无穷。那么,这就需要老师认真备好第一节课（所以并不是说,只要你备好这一节课。只是说,这在调和老师和学生之间的关系起到特别重要
3、的作用,重点是教育的作用。)，充分研究教材,积极理解学生,上出本人的风格与特色,上出本人的激情与智慧,让学生遭到你的感染,深深地被你所震撼。 第一次作业 第一次作业老师都会给学生提出明确的要求,诸如格式的要求,书写的要求,等等。但是仍然会有特别多学生的作业不尽如人意,因而就会有老师要求学生重写甚至撕掉作业本,希望学生以后能认真书写,严格按照要求作业。不难想象，如此做只能适得其反，并不会因而而提高学生的书写质量，还需要我们耐心肠教育。作为老师，应该积极地引导学生,教育小孩认识到本人的缺乏。就作业方面,老师能够在不符合要求的作业本上注上批语:“当我揭开这本崭新的作业本时,看见你的作业,我相信你一定是一笔一画用心写的，尽管写得并不是太好,但是我相信你明天的作业会写得更好。”关于优秀的作业同样要给予鼓舞。“看到你的作业真是一种享受，令人赏心顺眼。”我想长此以往,学生的作业一定会更加优秀。在师生交往中,老师在最初接触学生时给学生留下的印象，往往妨碍着学生对老师的整体评价,妨碍着学生对这位老师所教学科的整体评价，妨碍着学生对这位老师所教学科的兴趣水平,正所谓“亲其师,信其道”。因而,老师假如能在和学生的初次接触中给学生留下良好的第一印象，老师就会遭到学生的喜爱和信任，学生也会由于喜爱一个老师,进而喜爱他所教的学科。
