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1、校园防欺凌自查报告导语：学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建 设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺 凌治理的电话号码，并明确负责人。及时发现、调查处置校 园欺凌事件，严肃处理了实施欺凌的学生。校园防欺凌自查报告环翠区教育局进一步加强学生的法制教育，做好校园防欺凌工作，努力打造和谐、平安的校 园，现做如下报告：一是建立校园欺凌事件应急处置预案。进一步制定完善 校园欺凌预防处理制度，建立校园欺凌事件应急处置预案。 包括早期预警、及时上报、冷静处理以及心理干预等全方位 机制，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。每 位教职员工积极参加校园欺凌事件的防护，本着保护学生安 全
2、的原则，当歹徒强行施暴时，可实行正当防卫。对由现的 校园暴力事件能够反应迅速，作由有效的防护，切实保护学 生的人身安全不受侵害。二是进行防欺凌法制讲座。威海十中邀请环翠区检察院 检察官马天宝，为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。 他用一个个具体的事例，以案释法，以法论事，深入浅生地 作了生动报告。威海七中联合张村派由所，开展法制教育。 刘海波警官为全校学生做了 “预防校园欺凌法制”讲座，他 列举了校园中容易由现的欺凌事件，分析了这些事件产生的原因、 危害以及后果，要求青少年学生认识到法律的严肃性，切实提高法律意识。会后，还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。三是开展防欺凌宣传教育。中小学充
3、分发挥德育课程主阵地，开展法制教育、纪律教育，培育学生的文明修养，让学生有一定的人际交往能力，尊重他人，尊重自我，形成健全人格。教育学生严守道德底线，做到自觉遵纪守法。鲸园小学开发校园防欺凌微课程，班主任利用晨会、班会和心理健康课，向学生进行防欺凌宣传教育。组织家长学习中国教育报上刊发的文章校园欺凌频发，家长怎样教孩子预防与面对?引导家长掌握校园防欺凌的有关措施，教育影响孩子，在突发事件面前，沉着应对。四是提出具体要求，防患于未然。中小学校为学生提出了具体的要求，比如上课期间，学校大门关闭，学生不能私自走出校门。需家长来接的，需要班主任同意，填写出门单 ，方可离校。要求学生放学后排好路队，及时
4、回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭讪。要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境，为孩子提供处理问题的正向榜样，培养孩子的自信和良好的交往能力，对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注，形成强大的校园反欺凌教育合力，确保中小学生的人身利益不受伤害。校园防欺凌自查报告根据国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知要求, 我校积极开展校园欺凌专项治理工作。我校于 XX年5月30日组织教师对我校“校园欺凌专项治理”工作进行初期自查，现将自查情况作如下报告。一、成立“校园欺凌专项治理”工作领导小组。二、经过我校“校园欺凌专项治理工作”领导小组的认真排查和走访发现我校基本不存在“校园欺凌”的情况。
5、因此我校“校园欺凌专项治理”工作的重点应放在预防上来。三、拟定“校园欺凌专项治理”工作实施方案。四、召开“校园欺凌专项治理”专题会议：五、集中学习国务院教育督导委员会办公室关于开展校园欺凌专项治理的通知和教育局相关文件精神。六、集中学习“怀化市教育局关于开展校园欺凌专项治理的工作方案”。七、 定期组织教师开展 “校园欺凌专项治理”工作会议。八、狠抓“校园欺凌专项治理”宣传动员工作：九、利用主题班会宣传“校园欺凌专项治理”工作。十、开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动。十一、利用升降旗宣传“校园欺凌专项治理”工作。总的来说，我校虽然不存在“校园欺凌”的情况，但这并不能保证未来的某一天会发生类似
6、的骇人事件。因此我校必须继续加强“校园欺凌专项治理”工作力度，利用各种手段让学生们远离不良信息，加强预防。我们还会集中对学生开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育等方式进行宣传教育。公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。发生校园欺凌事件，学校要及时发现并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。校园防欺凌自查报告近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，根据教育部统一部署，决定开展校园欺凌“七个
7、一”专项整治活动。现将有关事项通知如下：一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、治理范围全省中小学校（ 含中等职业学校） 。三、工作安排1. 工作部署。各市、县（ 市、区 ） 教育局要高度重视校园欺凌专项治理工作，专题研究和分析中小学校校园欺凌情况，结合日常学生德育、法制教育和安全防范工作，在全市、县（ 市、区 ） 中开展专项治理活动。2. 活动开展。各市和县（ 市、区 ） 教育局及所属中小学校要于XX年5月至7月有针对性地开展好“七个一”专项治理活动。具体是：进行一次法制教育，开展一次家访活动，进行一次校园矛盾排查，进
8、行一次问题学生心理集中摸排和疏导， 开好一次 “我们是一家人”专题班队课，完善一批 “校园欺凌”防治制度，开展一次“校园欺凌”专项督导活动。3. 学校自查。各校要认真组织实施好专项治理活动，对活动开展情况进行认真总结，自查报告于XX年9月15日前报县级教育行政部门。4. 市县复查。各市、 县 （ 市、 区 ） 教育局要将 “校园欺凌”作为今年秋季开学检查的重要内容进行全面检查。各设区市教育局要到各县（ 市、区 ） 检查 6 所以上学校，届时将检查情况连同开学检查报告一起上报省教育厅和本级政府。四、工作要求1. 要开展集中教育。各市、县（ 市、区 ） 教育局要动员组织各校开展以“校园欺凌防治”为
9、主题的教育活动，不断提升对校园欺凌的防治意识。各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。2. 要加强预防和疏导。各市、县（ 市、区 ） 教育局和各校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。中等职业学校要特别加强学生校外实习实训期间的教育和管理，及时发现和处置同学间的校外欺凌。对校园欺凌事件，各校要及时处置、严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要向公安部门报案并配合立案查处。3. 要完善制度和预案。各市、县（ 市、区 ） 教育局和各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。4. 要强化督查和考核。XX年9月，省教育厅将结合开学情况巡视，对各市、县（ 市、区 ） 开展专项治理情况进行省级抽查。抽查结果将纳入“平安浙江”与“省教育科学和谐考核”内容，在专项治理期间仍发生校园欺凌事件、造成恶劣影响的将予以通报、追责问责，并督促整改。
