2012年福建省福州市中考语文试题及答案

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 二一二年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试语 文 试 卷(全卷共6页,21小题;满分150分;考试时间l20分钟)第卷选择题(每题3分,共15分)1下列加点字的注音,完全正确的一项是A妖娆(ro) 重荷(h) 苦心孤诣(y)B绯(fi)红 阔绰(chu) 惟妙惟肖(xio)C丰硕(shu) 馈(ku)赠 根深蒂(d)固D芳馨(xn) 鞭挞(d) 叱咤(zh)风云2依据词典解释,对横线处选填汉字的判断,错误的一项是A通 达旦(霄,宵)“霄”有“天空”的意思,“宵”有“夜”的意思。判断:横线处应填“宵”。B多姿多 (彩,采)“彩”有“颜色”的意

2、思,“采”有“神色”的意思。判断:横线处应填“彩”。C物 天择(竞,竟) “竞”有“竞争”的意思,“竞”有“完毕”的意思。判断:横线处应填“竞”。D重 覆辙(蹈,导)“蹈”有“踩”的意思,“导”有“引导”的意思。判断:横线处应填“导”。3下列句子中,没有语病的一项是A能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。C各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。4下列加点字的意思,完全相同的一项是A然胡不已乎惧其不已也 死而后已B大道之行也策之不以其道 益慕圣贤之道C率妻子邑人

3、来此绝境天下独绝 湖中人鸟声俱绝D兵革非不坚利也父利其然也 利尽南海5下列对文学名着相关内容的表述,不正确的一项是A骆驼祥子中刘四爷是个土混混出身的车厂老板,极端的自私自利;虎妞性格泼辣,敢爱敢恨。B简?爱从小父母双亡,寄人篱下,有着与同龄人不一样的遭遇,这养成了她自尊、坚强、独立的个性。C保尔在一次激战中头部受重伤。在养病期间,他认识了冬妮娅,后来冬妮娅成了他的妻子。D伊索寓言故事篇幅短小,寓意深刻。农夫和蛇告诫人们,对恶人千万不能心慈手软;北风和太阳告诉人们,想让他人改变主意,劝说比强迫更有效。第卷非选择题(135分)一、积累和运用(25分)6默写。(12分)(1)子日:“学而不思则罔,_

4、。”(论语)十则)(2)予独爱莲之_,濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说)(3)江山代有才人出,_。(赵翼论诗)(4)海内存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)(5)几处早莺争暖树,_。(白居易钱塘湖春行)(6)气蒸云梦泽,_。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(7) _,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫茅屋为秋风所破歌)(8) _,弓如霹雳弦惊。(辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之) (9)皎洁的月亮引人遐想,令人动情。豁达的苏轼望月感怀,思索人生,悟出“_ _ , _ _”的哲理;洒脱的李白邀月共饮,排遣寂寞,咏出“_ _ , _”的浪漫。7名着阅读。(6分)西游记和水浒传中有许多精彩的故事。请从下列四个故事中

5、任选一个,简述其内容。(80字左右)吃人参果收服红孩儿 杨志卖刀 武松醉打蒋门神 8综合性学习。(7分)学校开展以“龙年话龙”为主题的系列活动,请你完成下面的任务。活动一 从下列材料中任选两则,参照示例,探究中国龙的象征意义。(4分)【材料一】 古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国;古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人;黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。(摘自歌曲龙的传人)【材料二】 在中国封建社会里,皇帝称为“真龙天子”。皇帝的身体叫“龙体”,脸叫“龙颜”,穿的衣服叫“龙袍”,坐的椅子叫“龙椅”,睡的床叫“龙床”,乘坐的车子叫“龙辇”,就连皇帝的

6、子孙也叫“龙子龙孙”。【材料三】 在喜庆的日子里,人们喜欢舞龙灯,跳龙舞,赛龙舟,以祈求风调雨顺,国泰民安。【材料四】 龙具百兽之形态,汇天地之灵气。古人有“龙有九似”的说法:角似鹿,头似驼 (马),眼似兔(龟),项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛。龙能显能隐,千变万化,腾云驾雾,上天入海,呼风唤雨。示例:我选材料三,探究的结果是:龙象征着吉祥平安。我选_,探究的结果是: 我选_,探究的结果是: 活动二 同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动,耐人寻味。请从下列四句中任选一句,写出你从中悟出的道理。(3分)不下大海,难捉蛟龙。龙无云不行,鱼无水不生。山不在高,有仙则名

7、;水不在深,有龙则灵。积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。我选第_句,悟出的道理是: 。二、阅读(45分)(一)阅读曹刿论战,完成913题。(15分)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未编,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿日:“未可。”齐人三鼓。刿日:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日:“未可

8、。”下视其辙,登轼而望之,日:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对日:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”9请用“”标出下列语句中的语意停顿。(每句标一处)(2分)(1)肉 食 者 谋 之 (2)弗 敢 加 也10解释下列加点词语。(4分)(1)小惠未徧( ) (2)小信未孚( )(3)公将鼓之( ) (4)再而衰( )11用现代汉语翻译下面句子。(2分)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 12选文详略得当,详写_ _ _,略写_ _,这样安排,突出了曹刿的“远谋”。(4分)13鲁庄公是个平庸的国君,但从选文可以看

9、出,他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。(3分) (二)阅读下文,完成14 - 15题。(10分)海 光上过夜的人们,常有机会欣赏绚丽的海光。海光,是海洋生物发出光亮的自然现象。有趣的是,各种各样的海洋生物,从细菌到鱼类,从小虾到乌贼,都有这种发光的代表。细菌小得只能在显微镜下才能看清它们的面貌,可是它却出人意外地利用呼吸氧气的机会,借助这一生理反应,放散出蓝绿色的光彩。科学家把发光细菌收集在一个瓶子里,挂到巴黎举行的国际博览会的光学大厅里,把整个大厅照得通亮!这一奇特的“细菌灯”使参加博览会的人们目瞪口呆。比较高级的发光生物,采用细胞外发光。它们有特殊的发光器官,能够产生发光

10、物质。发光时,将这些东西排泄到海水里,把海水“染成”浅蓝色的“发光水”。小虾中的磷虾,身上有十来个发光器,可以受它自己的指挥,随意发光,可向不同的方向照射。试想,一尾磷虾点十盏灯,几百几千尾磷虾的灯火齐明,那不正如银河里的繁星在闪耀着异彩吗!海洋生物发光,有的是它们呼吸时产生能量释放的现象,如细菌;有的是为了防御敌害、保护自己,如小磷虾、糠虾等,个子小,体力弱,没抵敌武器,只好突然发光把敌人照得“眼花缭乱”,自己抓住良机逃之天夭。有的生物发光,是为了给自己照明,寻找食物,同时也引诱喜欢光亮的生物游拢过来,捕而食之。比如,生活在海底的安康鱼,头大似钟,口大如斗。头顶上有一根由背鳍的鳍条演化而成的

11、“钓竿”,伸到头部前面来。“钓竿”末端是发光器,能发出诱惑力很强的光芒。附近的鱼儿经不起这种引诱,满以为是“一盘美餐”,便不顾一切地冲上前来,只见安康将“钓竿”往嘴边一抽,倒霉的鱼儿便身不由己地被卷吸进去。还有一些生物把发光作为引诱异性的信号。如发光多毛类动物中的裂虫等,在性成熟时,每逢风和气暖,月儿当空,雌的先破门而出,从海底缓缓升上水面,一路施放火球。雄的早就睁大眼睛窥视着上面水层,一见火球升起,知道是伴侣在召唤,便争先恐后冲上去,举行“灯光婚礼”。海洋生物发出的光,热量消耗少,发光效率高。日光灯、霓虹灯、高压水银灯、电视机的荧光屏、手表上的荧光字码盘等等,都是受到海洋生物发光的启示研制出

12、来的。(选文有改动)14选文-段介绍海洋生物发光的两种方式,一是_ _,二是_ _。 (4分)15请简要概括海洋生物发光的原因。(6分)(1) _ _ (2) _ (3) _ _ (4) _ (三)阅读下文,完成16-20题。(20分)点燃一个冬天游 睿山村的冬天就是来得早,寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床。只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。孙老师和自己的女人却早早地起床了。“瘟天,又是下雨。”女人没好气地骂着,“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。”孙老师笑了笑。大块大块的谋早就堆在了操场的角落。孙老师说:“生火吧,我已经听到孩子们的脚步声了。”女人望天,叹气。“瘟天!”女人又咧咧地骂。走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。女人用了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。”女人说。孙老

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