英语写作贵在坚持

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1、英语写作贵在坚持在上学期的期末考试中书面表达占了20分,我看了几个同学的试卷,发现他们在写作这个环节丢分很多,因此这学期我把写作当做一项重要的任务来抓。英语写作是初中英语教学的一大重点也是一大难点,就象汉语写作一样,学生具有畏难情绪。面对作文,许多学生往往望而却步,一脸茫然。如何辅导学生书面表达,写出语法现范、内容健康,语言地道的优秀作文呢? 其实,作文辅导的过程贯穿于整个英语教学的始终。学生从初中一年级的简单的回答问题、日常对话到初三能够流畅连贯地表达自己的思想,这其中都包括作文教学的成份。学生只有熟练掌握每一个句型结构,每一个话题,才能够写出准确的句子来。而句子是构成作文的基本单位。众所周

2、知,听说读写四大技能中,听和读是输入,而说和写属于输出。没有大量的输入,是不会有灵活的“输出”的。因此从这学期开始,我要求学生扎扎实实,一步一个脚印地练习写作。一般每周练习两篇,其中一篇学生之间互相批阅,而另一篇我在课堂上利用投影批阅。题目自定,对学生的日记写作要求可不必过高,我的要求把这两天英语课堂上所学的单词或短语,灵活地运用到日记中。或者写自己的想法和心理话,总之,内容随意,由学生自己安排。我主要要求人人必须动起手来。动手写作,让学生有机会将所学的语言知识充分地利用起来;动手写作,让学生主动地思考句子的结构时态;动手训练,使学生养成了勤于动脑,勤查工具书的习惯。有一种见人见事都想用英语翻译出来的冲动和欲望。这期间学生的作文一定是丰富多彩,富有个人特色的。经过三周的训练,我惊喜的发现学生的写作水平真的有了很大的提高。因此英语的写作贵在坚持。

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