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1、一、单项选择题在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。 【单选题】 第（1） 题 （D）的过程既是揭露问题的过程，也是修正错误的过程。【2分】 A. 监督 B. 考核 C. 纠正 D. 检查 【单选题】 第（2） 题 在建设服务型政府的过程中，（A）就是要做好第一号“服务员”，不仅肩负着教育指导广大干部为人民服务的重任，更重要的是，自己必须是全心全意为人民服务的模范。【2分】 A. 领导职务公务员 B. 公务人员 C. 公务员 D. 公职人员 【单选题】 第（3） 题 下列哪一项不属于“开门搞活动”的内容？（C）。【2分】 A. 态度真诚 B. 加强引导 C. 注重联系 D. 讲
2、究方法 【单选题】 第（4） 题 公务员是国家和政府权力的（D）。【2分】 A. 制定者 B. 遵守者 C. 执行者 D. 守护者 【单选题】 第（5） 题 是否（C）是衡量领导干部政治上是否合格、工作上是否称职、领导能力强不强的一个基本标准。【2分】 A. 尊重人民群众的历史主体地位 B. 回应人民群众的要求 C. 重视做、善于做群众工作 D. 坚持群众立场 【单选题】 第（6） 题 公务员的根本宗旨是（D）。【2分】 A. 恪尽职守，服从上级 B. 公正廉洁，秉公执法 C. 忠于党和国家利益 D. 全心全意为人民服务 【单选题】 第（7） 题 成功和失败都有原因，轻视一个（A），可能导致全
3、局的失败。【2分】 A. 细节 B. 过程 C. 步骤 D. 结论 【单选题】 第（8） 题 认识、考察、评判一名公务员，必须要看他的（D）。【2分】 A. 工作履历 B. 文化程度 C. 言谈举止 D. 所作所为 【单选题】 第（9） 题 权力和责任是（A），公务员有多少权力，就要担起多少责任。【2分】 A. 对等的 B. 平等的 C. 交换的 D. 均等的 【单选题】 第（10） 题 （C）是党的群众路线教育实践活动的鲜明特点。【2分】 A. 专项治理 B. 为民务实清廉 C. 整治“四风” D. 整治作风 【单选题】 第（11） 题 公务员需要不断提高自己的（）来提升自己的依法行政能力？
4、不包括下列哪一选项。【2分】 A. 领悟力 B. 操作力 C. 总结能力 D. 应变力 【单选题】 第（12） 题 成功始于（D），成于（）。【2分】 A. 智慧 B. 机遇 C. 思考 D. 勤奋 【单选题】 第（13） 题 中国社会正处在一个深度的转型期，各种社会矛盾凸显出来，尤其以（C）问题最为明显。【2分】 A. 贫富差距 B. 就业 C. 腐败 D. 公平正义 【单选题】 第（14） 题 前人走过的路，并不能保证自己走向（C）。【2分】 A. 光明 B. 明天 C. 成功 D. 答案 【单选题】 第（15） 题 历代统治者为了加强官员的修养，通过诏令训诫，从官员的（B）两个方面，对官
5、员提出训诫，规劝官员恪守官德。【2分】 A. 心理和技术 B. 从政品德和才学 C. 从政品德和技术 D. 心理和才学 【单选题】 第（16） 题 公务员纪律是以（B）形式规定的指导、调整、约束、规范公务员行为的准则。【2分】 A. 道德 B. 法律 C. 条例 D. 舆论 【单选题】 第（17） 题 （C）是古人讲自我道德反省做定量化记录的表格。【2分】 A. 十字格 B. 奖惩格 C. 功过格 D. 自省格 【单选题】 第（18） 题 公务员要想在坚持决策原则的基础上，进行灵活变通以实现决策和实际相结合，就必须做决策的（A）工作。【2分】 A. 具体化 B. 抽象化 C. 表面化 D. 实
6、际化 【单选题】 第（19） 题 唐代武则天为即将踏入仕途的贡举之士编撰的（A），是我国历史上第一部以劝诫官员为宗旨的官箴书。【2分】 A. 臣轨 B. 为吏之道 C. 训俭示康 D. 五条郡县令 【单选题】 第（20） 题 公务员要想使执行力落实到位，（C）任务是不可小觑的一环。【2分】 A. 执行 B. 完成 C. 分配 D. 完成 二、多项选择题多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。 【多选题】 第（1） 题 判断实体公正的标准有三个：。【ACD】 A. 判决应以事实为根据 B. 依法判决 C. 适用法律A D. 判决结果要公正 【多选题】 第（2） 题 对于
7、公务员，关于公文起草方法方面有哪些要求？。【AD】 A. 深入调查研究，充分进行论证，广泛听取意见 B. 机关负责人不应当主持、指导重要公文起草工作 C. 公文涉及其他地区或部门职权范围内的事项，起草单位不必征求相关地区或者部门意见 D. 机关负责人应当主持、指导重要公文起草工作 【多选题】 第（3） 题 第一批教育实践活动在（ ）方面，都是富有成效的。【ABCD】 A. 提高思想认识 B. 坚定理想信念 C. 转变工作作风 D. 推动工作落实 【多选题】 第（4） 题 以下哪些方面，可以培养公务员的依法行政技能。【ABC】 A. 提高科学分析判断能力 B. 提高执行能力 C. 培养总结能力
8、D. 不必提高执行能力 【多选题】 第（5） 题 公务员纪律的基本内容包括（）。【ABCD】 A. 政治纪律 B. 工作纪律 C. 廉政纪律 D. 职业道德与社会公德纪律 【多选题】 第（6） 题 以下哪些措施可以增强公务员的行政伦理教育？。【ABCD】 A. 确立合理、实用的行政伦理标准 B. 推动行政伦理立法 C. 批判道德历史遗产 D. 完善多种形式的行政伦理监督 【多选题】 第（7） 题 为肩负起时代赋予的责任，争做讲团结、顾大局的模范。公务员要做到（）。【BC】 A. 加强学习调研 B. 树立整体意识 C. 树立A的政绩观 D. 顾全本系统本部门利益 【多选题】 第（8） 题 关于有
9、助于公务员改掉拖延的恶习的表述中正确的有哪些？。【BD】 A. 多想办法和计谋 B. 要善始善终，而不要半途而废 C. 不要给自己挑战“不可能完成的工作”的勇气 D. 给自己挑战“不可能完成的工作”的勇气 【多选题】 第（9） 题 发布经济、社会发展、统计数据等重要事项公报的标题一般由哪些部分构成。【ABCD】 A. 发布公报的机关名称 B. 关于 C. 事由 D. 公报组成 【多选题】 第（10） 题 在出现危机状态下，政府能不能负责任地应对和处置（B），提供社会安全与秩序的公共产品，保障公民财产和生命安全，是政府公共服务水平突出表现。【2分】 A. 危险事件 B. 突发事件 C. 公共危机
10、事件 D. 社会运动 三、判断题判断题，请判断下列每题的题干表述是否正确。 【判断题】 第（1） 题 普通法律即使与宪法相违背，仍具有效力。【错】 【判断题】 第（2） 题 责能相称是公务员对下属科学分配工作的首要原则。【对】 【判断题】 第（3） 题 开展第二批教育实践活动要坚持“主题不变、镜头不换”。【对】 【判断题】 第（4） 题 公文签发可随意签发，只是履行手续。【错】 【判断题】 第（5） 题 领导干部一定要严格依程序办事，不要为了速度而违背了程序，破环法律的公正性。【对】 【判断题】 第（6） 题 “集众智”体现了领导干部的胸襟，“善决断”显示了领导干部的魄力。【对】 【判断题】
11、第（7） 题 执行的成效在于细节的关注。【对】 【判断题】 第（8） 题 会思考、会变通的人永远不会被困难阻挡住、吓退的，即使前面荆棘丛生，也能披荆斩棘，奋勇直前。【对】 【判断题】 第（9） 题 只有经常听取群众意见，虚心接受批评和监督，才能不断改正工作中的不正之风和B。【对】 【判断题】 第（10） 题 制度的效用取决于制度执行力，提高制度执行力对解决工作中的问题、促进党风廉政建设起着重要作用。【对】 【判断题】 第（11） 题 重要决定公报一般有标题、正文、落款三部分组成。【错】 【判断题】 第（12） 题 公务员工作所涉及的内容范围很广，诸如制定战略、编制规划、组建机构、管理人才等。【
12、对】 【判断题】 第（13） 题 从智力角度讲，公务员办事的灵活性还意味着客观地看待自我意识，跳出固有的逻辑思维模式，绝对不宽容各种各样的不同于己但更为可贵的意见。【错】 【判断题】 第（14） 题 公务员家庭道德建设的好坏仅仅关系到公务员个人事业的成败，与党和政府的形象无关。【错】 【判断题】 第（15） 题 根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”，“加急”，“平急”。【错】 【判断题】 第（16） 题 零缺陷工作实际上就是要求组织成员“第二次把事情做对”“可以从我手中放过一个缺陷。【错】 【判断题】 第（17） 题 司法公正是实现社会公平正义的最终保障。【错】 【判断题】 第（18）
13、题 公务员应讲大道理，大原则，大概念办事。【错】 【判断题】 第（19） 题 在快速变化的社会环境下，执行力已成为政府工作优劣的标尺。【对】 【判断题】 第（20） 题 市县领导机关、领导干部和基层单位同人民群众的联系更直接、其不良作风更直接损害群众利益、伤害群众感情。【对】 一、单项选择题在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。【单选题】第（1）题 下列哪些现象不存在于市县领导班子和领导干部中？（D）。【2分】D.有令不行、有禁不止【单选题】第（2）题 要赢得成功，就应当自觉戒除糊弄工作的错误态度，为自己的工作结果树立标准，严格地落实到最后一个（）。【2分】A.步骤【单选题】第
14、（3）题 中华人民共和国公务员法颁布的时间是（）。【2分】C.2005年【单选题】第（4）题 量化，一是指数字（),二是指形态指标化。【2分】A.具体化【单选题】第（5）题 做事善始善终才会有（D）。【2分】D.结果【单选题】第（6）题 公务员要做到科学有效的（B）任务，首先要保证将任务分配给组织成员的动机是好的。【2分】B.分配【单选题】第（7）题 公务员在其对外交往和外事活动中，不得作出（C）的事情。【2分】C.有损国格【单选题】第（8）题 （C）工作实际上就是要求组织成员“第一次就把事情做对”“绝不从我手中放过一个缺陷”。【2分】C.零缺陷【单选题】第（9）题 很多公务员之所以能成就突出
15、，不是事先规划出来的，而是在行动中一步一步不断调整和（D）出来的。【2分】D.实践【单选题】第（10）题 国家利益的至上性是处理（D）关系的最高准则。【2分】D.国家间【单选题】第（11）题 在我国，公务员作为政府权力的具体实践者，其行为目标和结果都要围绕（C）来展开。【2分】C.服务公众【单选题】第（12）题 西方国家在对公务员的管理中，普遍采用了（C），简历了严格的考核、晋升和奖惩制度。【2分】C.竞争择优机制【单选题】第（13）题 下列哪一项不属于公务员对既定决定现实有效落实？（D）。【2分】D.坚持原则，固守成规【单选题】第（14）题 将工作分配得简练明晰，从而提高工作（D），有效地促进执行。【2分】D.效率【单选题】第（15）题 公务
