心正笔正的柳公权教学反思

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22、“心正笔正”的柳公权课后反思“心正笔正”的柳公权出自五年级上册第22课，是一篇精读课文。“读”是语文课的基础，要使学生深入体会课文表达的思想感情，必须注重有感情地朗读内容，通过朗读，感悟柳公权的正直敢言，对于国家是无限忠诚的，并不考虑自己个人的得失。我在教学中引导学生结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读段落。再结合具体语句、段落相互交流感受，使学生领悟作者的想象描写完全基于现实，十分合理。每次读课文或重点段时，都带着问题去读，能让学生读有所获。设计的问题也是环环紧扣的，谈什么？秘诀是什么？理解秘诀的含义等。从而得出直言是真诚而大胆的，是机智而大胆的。但在教学中，我还有很多不足。最大的问题是自己上课时没有注重教学习的方法，只是一味地讲课文。在教学课文重点文段时，应该紧紧围绕主线去教学，品词品句品读，默读思考批注。除了传统的阅读各种形式读，也可以用批注的阅读方法，提及要读懂文字背后的意思等提示。总之，上好一节课并不很容易，需要充分准备，多方调控。以上缺点今后教学中我将努力克服与调整。