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1、 本科毕业论文（设计）论文（设计）题目：多媒体教学技术的应用及研究学 院： 专 业： 班 级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 年 月 日 本科毕业论文（设计）诚信责任书本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文（设计），是在导师的指导下独立进行研究所完成。毕业论文（设计）中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。特此声明。论文（设计）作者签名： 日 期： XX大学毕业论文（设计） 第 II 页目录摘要IIIABSTRACTIV第一章 绪论11.1 研究的背景与现状11.1.1研究背景11.1.2研究的现状11.2 研究的目的与意义21.2.1研究的目的21.2.2 研究的
2、意义313研究的方法3第二章 多媒体教学与多媒体技术42.1教学媒体42.2计算机多媒体技术42.2.1多媒体有关的概念与国际标准52.2.1多媒体技术主要特性62.3多媒体教学72.3.1 多媒体教学的优点82.3.2 多媒体教学的开展途径82.3.3 多媒体教学中需要注意问题9第三章 多媒体教学技术的应用113.1多媒体教学系统设计113.1.1系统总体需求113.1.2系统的具体实现123.1.3 测试系统的设计与实现143.1.4视频点播流媒体的实现153.2多媒体教学课件制作16第四章 多媒体网络教学资源库的视频编码技术研究194.1 H.264简介194.2 H.264特点204.
3、3 H.264视频压缩编码技术在多媒体网络教学资源库中的应用21第五章 开展多媒体教学促进教学改革245.1 多媒体组合课堂教学模式的研究255.2 多媒体教学环境下个别化自主学习模式的研究265.3 智能化多媒体网络环境下的通讯学习模式27第六章 多媒体教学技术存在的问题与展望296.1 多媒体教学中存在的问题296.2 多媒体教学中存在问题的解决对策306.3 多媒体教学的展望30第七章 结束语32参考文献33致谢34 多媒体教学技术的应用及研究摘要在现代教学中，多媒体技术应作为教育技术主流应用于教学领域中，必然会成为实施素质教育的有效手段。多媒体技术教学活动充分发挥电教媒体的作用，必然能
4、优化课堂结构、改革教学方法、提高教学效率，培养各种能力，使学生的全面素质的提高达到最佳的效果。多媒体技术因其图、文、声、像并茂的特点已经被广泛应用到教育教学的各个领域，并产生了深远影响。本论文主要是对多媒体教学技术在现代教学上的应用研究，特别是多媒体教学课堂的应用。文章通过分析多媒体教学技术在教学实际过程中的应用，针对多媒体技术在教育教学中应用各种问题以及存在的不足等做了深入研究，重点探讨了多媒体技术在教育教学中的应用形式、应用原则，并提出了在具体应用中的不足及改进措施。 关键词: 多媒体，教学，应用，研究AbstractIn the modern teaching of educationa
5、l technology, as a main application of multimedia technology in teaching field, will become the effective means to implement quality-oriented education. Multimedia technology teaching activities and give full play to the role of audio-visual media, will optimize the structure of classroom, reform te
6、aching methods, improve teaching efficiency, train various kinds of ability, make the students comprehensive quality improvement to achieve the best results. Multimedia technology because of the map, text, sound, image and characteristics has been widely applied to various fields of education and te
7、aching, and has produced the profound influence. This paper is mainly of multimedia teaching technology in the modern teaching application research, especially the multimedia teaching application. Through the analysis of multimedia teaching technique in the teaching of practical application, the mul
8、timedia technology in the teaching application of all sorts of problems and deficiencies, to do an in-depth study, discusses the multimedia technology in the teaching application forms, application principle, and puts forward the specific application of the defects and improving measures.Keywords: m
9、ultimedia，teaching，application, research XX大学毕业论文（设计） 第 1 页第一章 绪论1.1 研究的背景与现状近年来，计算机在教学中的应用越来越广泛，传统的教学模式和教学方法正发生着变化。信息化教育提高了对当代教师的要求，教师必须掌握多媒体教学手段，借助多媒体技术的声音、文本、图像、动画、视频等多种功能，以学生为主体进行教学设计，达到培养出现代创新型人才的教学目标。1.1.1研究背景随着信息技术的发展，多媒体技术是信息技术领域发展中发展得最快、最活跃的技术，教学多媒体化已经成为现代教育的一大特征。而多媒体教学是指应用多媒体技术，通过多种媒体进行教学信
10、息的收集、传输、处理、以及共享来传导教学过程中的信息，达到教学目的，完成教学任务。多媒体教学的特点是：信息量大资源丰富，生动形象拥有很强的交互性。其优势是：生动丰富的教学资源能够充分调动学生的学习主动性和积极性，能够提高学生的课堂学习效率，即提高教学质量和教学效率。同时，多媒体教学技术可以借助高速的信息网实现计算机全球联网和资源共享，以此更进一步提高我们的学习效率，所以，多媒体教学技术具有重要的价值和意义。1.1.2研究的现状目前，世界各国都非常重视多媒体教学技术的发展，各个国家政府都是不遗余力地支持着计算机辅助教学的发展。例如，国家通过各种政策和措施来保护和支持多媒体教学的健康发展。除此之外
11、，各级学校及其教师大多数都持支持态度，基本上所有的学校都开展多媒体教学，并且鼓励老师运用计算机进行教学，如今的多媒体辅助教学已经取得很好的成绩。在我国随着计算机的普及和发展，多媒体教学取得了日新月异的进步。教师和社会各界学者借助丰富的网络资源，通过交流教学体会和教学素材，开展了多层次、多方位的多媒体教学研究。然而，虽然多媒体教学在教学中发挥很大的作用，推动了教学改革，而且部分高校在多媒体的教学改革中也积累了丰富的经验，但是在实践过程中，由于多媒体技术受到传统观念、教学投入以及教师水平等因素的制约，使其作用没有得到充分的发挥。主要表现为：(1)部分教师没有很好地认识到处于新形势下的教学任务和教学
12、内容都发生了很大的变化，所以对以多媒体教学为核心的教学改革认识不足，并且由于已经习惯于传统的教学模式，从而忽视了多媒体技术在现代教学中的应用。(2)受传统的教学教育观念影响，部分教师对计算机、多媒体等设备的综合运用能力较差。然而，也有教师能够应用多媒体技术进行教学，但有的教师过于依赖多媒体课件，使得课件内容过多，课堂上自始至终都是使用课件，在教学过程中教师仅仅是充当播音员和解说员，从而失去了教学中应有的控制地位，学生只能是被动地接受，缺少思考和实践的过程；有的是由于课件制作过于简单，不能吸引学生的注意力，容易使学生感到疲劳和厌倦，达不到良好的教学效果。(3)学校多媒体教学投入远远不够，多媒体硬
13、件设备得不到及时更新；即使是配备了相应的设备，但学校对设备仍然不能很好地维护，最终使设备不能满足教学需要。1.2 研究的目的与意义1.2.1研究的目的随着多媒体技术的应用变得越来越广泛，通过将现代教育技术与现代教育思想应用于现代教学中，来提高教学的质量和效率。为了达到现代教学的优化，在多媒体技术的条件支持下，尝试多媒体教学过程的最优化设计自然成为研究的目的。而多媒体技术与课程的有机结合则成为本研究的目的，同时也是对现代教育教学技术理论及实践的研究与分析。而这方面的最终目标就是在已有的教学理论基础上，构建多媒体教学技术的功能、特点与教学活动的有机整合的基本规律，对多媒体教学进行系统化的设计。1.
14、2.2 研究的意义教育现代化已经成为应对21世纪新挑战强有力的措施。教育现代化不仅仅是强调学生学习知识的能力，也是强调培养学生获取知识的能力，重点是让学生掌握认知的手段和方法，学会自己去发现知识、获取和更新知识。对多媒体教学技术的研究代表了现代科技与教育结合的方向，将枯燥变为生动，激发学生的学习的兴趣，吸引学生主动参与学习，变被动为主动，充分发挥学生的主体作用。13研究的方法本文在深入研究多媒体教学技术过程中，主要是通过查阅资料、检索资料等方法，总结多媒体教学的现状并找出原因，对多媒体教学的应用进行了探讨研究。在研究过程中，收集很多多媒体教学技术理论与方法，将对媒体技术与课程结合的理论应用于实践，总结出多媒体与课程实践的意义及内涵。第二章 多媒体教学与多媒体技术传统的教学手段需要改革，其目标就是要提高教学质量、教学效率和教学效益，从而逐步实现教学现代化。要实现这一目标，就必须要做到教学的观念现代化、教学的内容现代化、教学的管理现代化。多媒体教学作为现代化教学的重要组成部分，同时也是教学改革的一个重要突破口。诸多事实表明，多媒体教学的展开，可以促进教学方法与教学结构的变革，甚至促进教学理论、教学思想、教学体制、
