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1、学院系、教研室主任、副主任职责1. 具体落实由学院下达到本系、教研室的各项教学任 务，确保教学工作有条不紊地进行。杜绝教学事故，不断提高 教学质量。2. 制订（审订）教学日历，严格按教学日历授课，教师 遇到特殊情况需调课时，由系、教研室主任签署意见报主管教 学副院长批准。3. 组织系、教研室开展教研活动（包括集体备课、听取 试讲、研究教学改，制定青年教师培养计划等），认真记录， 不断改进教学方法与教学手段。4. 安排教师相互听课，系、教研室主任在本课程开课期 间，每学期的听课数一般不少于4次。5. 加强学科建设，组织教师开展科研工作，培养后继人 才。6. 制订青年教师培养计划，并定期进行检查。
2、7. 对教师每学年的业务工作作出考评，签署评语。8. 做好年度教研室书面工作总结，制订教研室工作计划。9、系、教研室正副主任做好工作协调，共同完成教学工作。美术学院教研室教师试讲制度教师试讲是相互交流教学经验，不断探索教学改，培养和 提高青年教师教学水平的重要一环，也是提高教研室的教学质 量的重要保证，特制定本制度：1、教研室主任主持，全体教师参加，必要时可邀请上级 教学管理人员及相关学科的资深教授参加。试讲通过后方可正 式上课。2、试讲对象主要是新进青年教师，分配给青年教师的讲 课任务，要给予其充分的备课时间，在上课前要提交备课笔记 或教案，教研室主任视其准备情况，考查其对教学大纲、教学 内容理解的准确性、深度、广度等，安排试讲。3、试讲制度不仅适用于青年教师，也适用于担任新课程 的老教师。对于初次开新课程的老教师，可以采用试讲制度或 试讲与讨论相结合的办法，变试讲为学术讨论。4、工作原因较长时期脱离教学岗位后又重新任课的教师 也必须进行试讲。5、试讲结果应及时反馈给试讲教师。
