学第二学期七年级下册语文期中试卷无答案

上传人:m**** 文档编号:506997504 上传时间:2022-09-14 格式:DOC 页数:4 大小:62.50KB
返回 下载 相关 举报
学第二学期七年级下册语文期中试卷无答案_第1页
第1页 / 共4页
学第二学期七年级下册语文期中试卷无答案_第2页
第2页 / 共4页
学第二学期七年级下册语文期中试卷无答案_第3页
第3页 / 共4页
学第二学期七年级下册语文期中试卷无答案_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学第二学期七年级下册语文期中试卷无答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学第二学期七年级下册语文期中试卷无答案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、七年级语文说明:竹里馆)(贾生)20仃-2018学年度第二学期期中测试卷总分:120分时间:120分钟1、全卷共6页(其中试题卷4页,答题卷2页)。2、 答题前,考生务必用黑色.的签字笔或钢笔在答题卷上答题,答案必须写在答题卷各题目指定区域 内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。答 案不能答在试题卷上,不按以上要求作答的答案无效。3、考生务必保持答题卷的整洁。考试结束时,将试卷和答题卷一起交回。、积累与运用(24分)1、古诗词默写(10分)(1),弹琴复长啸。(2) ,不问苍生问鬼神。(3)李白的春夜洛城闻笛中表现作者思念家乡的两句诗是3、下列各句

2、中加点的成语使用不恰当.的一项是()(3分)A. 党中央无时无刻.不在关心着民生问题。B. 毒奶粉事件发生后,乳制品店生意萧条,购买者浩浩荡荡.。C. 逆潮流而动着,只能碰得头破血流,自古以来,亦复如是.。D. 尽管国际局势扑朔迷离.,但我们党和国家领导人依然能泰然处之。4、下列句子中没有语病.的一句是()(3分)A. 为了解决城市交通拥堵,不少城市的道路不断地扩修,然而却没有真正改变道路拥堵的现状。B. 春节期间应注意将大功率的电器错开时间使用,避免不集中用电导致电线超负荷引发火灾。C. 每年暑假来临之际,江苏省美术馆都会精心策划开展生动多样、精彩有趣的“暑期,我们做客美术馆” 系列活动。D

3、. 随着全市公共文化服务体系不断进一步完善,公共文化服务质量得到不断提高。5、依照下面句子再仿写两个句子,要求内容连贯,结构相似。(4分)假如我是一团火,就为他人送去温暖;假如我是一朵花,就为他人送去芬 芳;, ;第#页共4页(4)木兰诗里用夸张的修辞手法描写木兰矫健雄姿的句子是(5)默写韩愈的晚春2、根据拼音写出括号处应填入的词语。(4分)学 中 区 侨 普(1)我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前一一或者我的坟前,而我将用我的泪水,洗去她一切的 wuhu 1 ()和耻辱。土地的誓言(2几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的ku 1老王(3)青年人写信,写得太草率,鲁迅先

4、生是sh en wu t ong ju e (回忆鲁迅先生(4) 对这一转变做出巨大贡献的,有一位长期以来xi an we r en zh i (稼先邓稼先ZU)的。),的科学家邓二、阅读理解(46分)阅读下列文言文,完成后面题目。(12分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学! ”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪(ye)? 但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎! 肃遂拜蒙母,结友而别。6、解释下列句中加点词。(2分)(1)

5、及鲁肃过寻阳()(2)即更刮目相待()7、选出下面加点字的用法相同的一项()(3 分)A .卿今当涂掌事但当涉猎B.蒙辞以军中多务自以为大有所益C.见往事耳大兄何见事之晚乎D.蒙乃始就学去后乃至&将下列句子翻译成现代汉语。(2分)(三)阅读鲁迅的阿长与 山海经 片段,完成14 17题。(11 分)但当涉猎,见往事耳9、作者运用什么写作手法来表现吕蒙学识进步的?吕蒙的变化对你有什么启示?(5分)(二)课外文言文阅读(10分)宁越,中牟之鄙人也。苦耕稼之劳,谓其友曰:“何为而可以免此苦也?”其友曰;“莫如学。学三十岁则可以达矣。”宁越曰:“请以十五岁。人将休,吾将不敢休;人将卧,吾将不敢卧。”十五

6、岁而周威公师之。矢之速也,而不过二里,止也;步之迟也,而百舍,不止也。今以宁越之材而久不止,其为诸 侯师,岂不宜哉?(选自吕氏春秋)【注释】中牟:地名。矢:射出的箭。舍:古代度量单位,三十里为一舍。10、 解释下面句子中加点的词语。(2分)(1)苦耕稼之劳()(2)学三十岁则可以达.矣()11、翻译下面的句子。(4分)(1) 何为而可以免此苦也?(2)十五岁而周威公师之。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了

7、,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到.最为心爱的宝书。14、当阿长来问山海经是怎么一回事时,“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理?(3分)15、文段中“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神 力。”所采用的表达方式是什么? “这又使我发生新的

8、敬意了”的“这”指代的是什么? (2分)16、说说下面句子中加点词语的表达效果( 3分)我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。17、 阿长为作者买山海经,让他产生“新的敬意”。请你来点评一下阿长的这一行为。(3分)12、文中划线句子用了什么修辞手法?有何作用?(2分)阅读下面材料,完成 18-21小题(13分)13、小故事说明了什么道理?对你有何启发?(2 分) 病人 每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一19、小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的几个场景,请加以概括。(4分)本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正

9、在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那 双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。 她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。中有什么作用?(3分) 起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。20、结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?(3分) 楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了 进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出 来,等下一趟。21、小说以“病人”为题,有什么深

10、刻含义?(3分) 下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样 的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯忍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经 到了 8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严12层呢?她主动接过来说,学 中 区 侨 普肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。 电梯慢慢上行,一

11、位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在 是的,往左拐 电梯到了 14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰, 可以疗伤的玫瑰。 但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士 “啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。” “噢,我觉得她的行为

12、不太正常。”另一个人接着说。 电梯内剩下的十余人恍然大悟。18、在第段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这是一句什么描写的句子?在文三、写作(50 分)22、女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼同学们,什么是你致胜的魔杖呢?请结合自身的经历与体验,以“ 是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。附加题(10分)绰号的由来祥子拿着两包火柴,进

13、了人和厂。天还没黑,刘家父女正在吃晚饭。看见他进来,虎妞把筷子放下了:“祥子!你让狼叼了去,还是上非洲挖金矿去了?”哼! ”祥子没说出什么来刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕,什么也没说。祥子戴着新草帽,坐在他们对面。“你要是还没吃了的话,一块儿吧!”虎妞仿佛是招待个好朋友。祥子没动,心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人和厂当作家:拉包月,主人常换;拉散 座,座儿一会儿一改;只有这里老让他住,老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来,又回到熟人这里来, 还让他吃饭,他几乎要怀疑他们是否要欺弄他,可是也几乎落下泪来。“刚吃了两碗老豆腐!”他表示出一点礼让。“你干什么去了?”刘四爷的大圆眼还盯着祥

14、子。“车呢?”“车? ”祥子啐了口吐沫。“过来先吃碗饭!毒不死你!两碗老豆腐管什么事?! ”虎妞一把将他扯过去,好象老嫂子疼爱小叔 那样。祥子没去端碗,先把钱掏了出来:“四爷,先给我拿着,三十块。”把点零钱又放在衣袋里。刘四爷用眉毛梢儿问了句,“哪儿来的?”祥子一边吃,一边把被兵拉去的事说了一遍。“哼,你这个傻小子! ”刘四爷听完,摇了摇头。“拉进城来,卖给汤锅,也值十几多块一头;要是 冬天驼毛齐全的时候,三匹得卖六十块!”祥子早就有点后悔,一听这个,更难过了。可是,继而一想,把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀,有 点缺德;他和骆驼都是逃出来的,就都该活着。什么也没说,他心中平静了下去。虎姑娘把家

15、伙撤下去,刘四爷仰着头似乎是想起点来什么。忽然一笑,露出两个越老越结实的虎牙: “傻子,你说病在了海甸?为什么不由黄村大道一直回来?”“还是绕西山回来的,怕走大道教人追上,万一村子里的人想过味儿来,还拿我当逃兵呢!”刘四爷笑了笑,眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢了来的呢,他不便 代人存着赃物。他自己年轻的时候,什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归正,不能不小心,而 且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子,可是祥子一点没发毛咕的解释开,老头子放了心。2、作者善于用人物自己言行举止流露其个性特点。结合选文文字,请对祥子、虎妞、刘四爷的性格作简要分析。(3分)祥子:虎妞:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号