福建师范大学22春《中国古代诗词专题》离线作业一及答案参考71

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1、福建师范大学22春中国古代诗词专题离线作业一及答案参考1. “士当以天下为己任”这句话出自论语这部著作。( )A.错误B.正确参考答案:B2. 下列诗歌属于岑参作品的是( )。下列诗歌属于岑参作品的是( )。A、走马川行奉送出师西征B、白雪歌送武判官归京C、逢人京使D、燕歌行E、别董大参考答案:A,B,C3. 曹操短歌行里有“青青子衿,悠悠我心”一句,那么这句话出自下列哪部书?( )A.左传B.礼记C.尚书D.诗经参考答案:D4. 兰因絮果是佛教的基本教义之一。( )A.错误B.正确参考答案:A5. 简述凯兴斯泰纳韵“公民教育”与“劳作学校理论”。简述凯兴斯泰纳韵“公民教育”与“劳作学校理论”

2、。正确答案:凯兴斯泰纳是德国教育家是欧美流行的劳作教育思潮的代表人物。rn (1)公民教育理论。rn 关于国家职能思想的思想是凯兴斯泰纳公民教育理论的政治基础。他的政治理想是要建立一个“文化法制的国家”。为实现这个理想现有国家有着双重任务:rn 维护国家内在与外在的安全以及公民的身心健康;rn 向伦理化社会发展逐步实现人道国家的理想。rn 要实现这两个任务必须:给予每个人最广泛的教育使他们大体上懂得国家的职能并有能力也乐意尽最大努力担负起他们在国家组织中的职责。他认为教育有用的国家公民是国家公立学校的目的也是一切教育的目的。公民教育的中心内容是通过个人的完善来实现为国家服务的目的。 rn 在他

3、看来所谓“有用的公民”应具备三样品质:其一具有关于国家任务的知识(聪明);其二具有为国家服务的能力(能干);其三还要具有热爱祖国、愿意效力于祖国的品质(爱国)。rn 关于公民教育的对象他认为是“所有阶级都需要这样的公民教育”特别强调对农民和女子的公民教育认为忽视对这两者的教育是现代教育制度的两大缺点。rn (2)劳作学校理论。rn 在凯兴斯泰纳的教育理论体系中劳作学校理论既是公民教育理论的有机组成部分又是一个相对独立的部分。 rn 他主张为实现公民教育的目的必须将德国的国民学校由“书本学校”改造成“劳作学校”并强调公民教育、职业教育和劳作学校的关系是目的、手段和机构的关系它们是“三位一体”的。

4、 rn 劳作学校的三项任务:rn 帮助学生将来能在国家组织团体中担任一种工作或职务即“职业陶冶的准备”这是劳作学校的基本任务。rn “职业陶冶的伦理化”要求把自己的任务看慎重中的公事不仅为自己更为社会进步去做把职业陶冶与性格陶冶结合。rn “团体的伦理化”要求学生在个人伦理化的基础上把学生组成工作团体培养其互助互爱、团结合作的精神。rn 要完成以上任务要对人进行性格陶冶具体措施是:rn 把“劳作教学列为独立科目;rn 改革传统科目教学摒除灌输重逻辑思维的训练;rn 以团体工作为原则发展利他主义关注社会利益。凯兴斯泰纳是德国教育家,是欧美流行的劳作教育思潮的代表人物。(1)公民教育理论。关于国家

5、职能思想的思想是凯兴斯泰纳公民教育理论的政治基础。他的政治理想是要建立一个“文化法制的国家”。为实现这个理想,现有国家有着双重任务:维护国家内在与外在的安全以及公民的身心健康;向伦理化社会发展,逐步实现人道国家的理想。要实现这两个任务必须:给予每个人最广泛的教育,使他们大体上懂得国家的职能,并有能力也乐意尽最大努力担负起他们在国家组织中的职责。他认为,教育有用的国家公民是国家公立学校的目的,也是一切教育的目的。公民教育的中心内容是通过个人的完善来实现为国家服务的目的。在他看来,所谓“有用的公民”应具备三样品质:其一,具有关于国家任务的知识(聪明);其二,具有为国家服务的能力(能干);其三,还要

6、具有热爱祖国、愿意效力于祖国的品质(爱国)。关于公民教育的对象,他认为是“所有阶级都需要这样的公民教育”,特别强调对农民和女子的公民教育,认为忽视对这两者的教育是现代教育制度的两大缺点。(2)劳作学校理论。在凯兴斯泰纳的教育理论体系中,劳作学校理论既是公民教育理论的有机组成部分,又是一个相对独立的部分。他主张,为实现公民教育的目的,必须将德国的国民学校由“书本学校”改造成“劳作学校”,并强调公民教育、职业教育和劳作学校的关系是目的、手段和机构的关系,它们是“三位一体”的。劳作学校的三项任务:帮助学生将来能在国家组织团体中,担任一种工作或职务,即“职业陶冶的准备”,这是劳作学校的基本任务。“职业

7、陶冶的伦理化”,要求把自己的任务看慎重中的公事,不仅为自己更为社会进步去做,把职业陶冶与性格陶冶结合。“团体的伦理化”要求学生在个人伦理化的基础上,把学生组成工作团体,培养其互助互爱、团结合作的精神。要完成以上任务,要对人进行性格陶冶,具体措施是:把“劳作教学列为独立科目;改革传统科目教学,摒除灌输,重逻辑思维的训练;以团体工作为原则,发展利他主义,关注社会利益。6. 女词人( )善于把自己的思想感情和客观景物融会在一起,含蓄委婉,意境深远,达到了情景交融的艺术境界。A.李冶B.薛涛C.李清照D.鱼玄机参考答案:C7. 中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是( )。A严复B梁

8、启超C谭嗣同D康有中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人是( )。A严复B梁启超C谭嗣同D康有为正确答案:A8. 下面哪项不是南唐“冯、李”中“冯”的名字?( )A.冯延巳B.冯正中C.冯延嗣D.冯令頵参考答案:D9. 所谓管理,从根本上说是对人的管理;对人的管理,最主要是_和_。所谓管理,从根本上说是对人的管理;对人的管理,最主要是_和_。正确答案:人事管理 组织管理人事管理组织管理10. 面试后,又想起几个问题,再打电话告诉应聘的主考官。面试后,又想起几个问题,再打电话告诉应聘的主考官。错误11. 干栏式民居是中国最早的民居形式之一,广东、福建等地客家人的围龙屋、土楼等等都

9、属于干栏式民居干栏式民居是中国最早的民居形式之一,广东、福建等地客家人的围龙屋、土楼等等都属于干栏式民居。 ( )参考答案12. “凌波微步,罗袜生尘”是洛神赋中描写女子的佳句。( )“凌波微步,罗袜生尘”是洛神赋中描写女子的佳句。( )A、对B、错参考答案:A13. 关于词的演变说法不正确的是?( )A、从赋化之词到歌化之词B、从诗化之词到赋化之词C、从歌辞之词变成诗化之词D、从小令变成长调参考答案:B14. 行行重行行中第一句的前半句是“行行重行行”,后半句应该是什么?( )A.相去万余里B.会面安可知C.与君生别离D.岁月忽已晚参考答案:C15. 南京一文的历史线索结构,起笔为( )A.

10、 六朝B. 隋唐C. 明朝D. 现代南京一文的历史线索结构,起笔为( )A. 六朝B. 隋唐C. 明朝D. 现代参考答案:A16. “海内存知已,天涯若比邻”这一名句出自王勃。( )“海内存知已,天涯若比邻”这一名句出自王勃。( )A、对B、错参考答案:A17. 关于_的知识是体现人类最高智慧的知识。关于_的知识是体现人类最高智慧的知识。正确答案:人人18. “小山重叠金明灭”中的“小山”实际上是指眉毛。( )T、对F、错参考答案:T19. 叶嘉莹先生的长诗祖国行作于她1974年第一次回国探亲时。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 诗经在先秦,常称为诗三百。( )诗经在先秦,常称为诗三百

11、。( )A、对B、错参考答案:A21. 宋朝管理音乐的机构是?( )A.乐府B.大理寺C.教坊D.大晟府参考答案:D22. 以培养“兼士”为教育目的的是哪个学派?( )A儒家B道家C墨家D法家以培养“兼士”为教育目的的是哪个学派?( )A儒家B道家C墨家D法家正确答案:C23. 苏轼的诗歌按题材内容可分为( )。苏轼的诗歌按题材内容可分为( )。A、爱情诗B、社会政事诗C、山水景物诗D、和陶诗E、题画诗参考答案:B,C,D,E24. 教仆教仆正确答案:教仆是古希腊雅典侍候和陪伴奴隶主儿童学习的奴隶。希腊文原意为“儿童的指导者”。大多为仪态端庄、有文化的年老奴隶。其职责为:儿童上学往返途中为其拿

12、写字板、七弦琴、竖琴等学习用品并监督儿童的行为;儿童在校学习时守候在身旁伴读;儿童回家后帮助复习功课指导言语举止应对礼仪。其伴随儿童从7岁入雅典文法学校和音乐学校直至16岁入国立体育馆为止。教仆是古希腊雅典侍候和陪伴奴隶主儿童学习的奴隶。希腊文原意为“儿童的指导者”。大多为仪态端庄、有文化的年老奴隶。其职责为:儿童上学往返途中为其拿写字板、七弦琴、竖琴等学习用品,并监督儿童的行为;儿童在校学习时,守候在身旁伴读;儿童回家后,帮助复习功课,指导言语举止,应对礼仪。其伴随儿童从7岁入雅典文法学校和音乐学校直至16岁入国立体育馆为止。25. 接机准备一般包括( )。 A跟踪掌握有关航班到达的准确信息

13、 B按照接机规格安排好车辆、司机 C确定接机人接机准备一般包括()。A跟踪掌握有关航班到达的准确信息B按照接机规格安排好车辆、司机C确定接机人员,必要时准备接机牌D以上都是D26. “花落春犹在”这一名句是王国维所写。( )A.正确B.错误参考答案:B27. ( )在创作上不仅体现了宋诗重筋骨思理的特点,而且总结出一些谋篇、造句、炼字等方面的规律,得到了陈师道等人的响应,开创了江西诗派。A.王羲之B.米芾C.黄庭坚D.苏轼参考答案:C28. 白居易把自己的诗歌分为四类,即( )。白居易把自己的诗歌分为四类,即( )。A、讽喻诗B、乐府诗C、感伤诗D、闲适诗E、杂律诗参考答案:A,C,D,E29. 兰因絮果中的“兰因”比喻的是比喻不幸的结合。( )T、对F、错参考答案:F30. 北方民歌的内容几乎全是关于男女爱情的,这些作品多为五言四句,喜用双关谐音。( )T.对F.错参考答案:F31. 下列作家属“建安七子”的有( )A、王粲B、刘桢C、徐干D、曹植E、陈琳参考答案:ABCE32. 王国维提到的三种境界是( )自身的体会A、王国维B、词人C、词作D、大词人参考答案:A33. 宋初诗坛流行的诗歌流派主要有( )。宋初诗坛流行的诗歌流派主要有( )。A、白体B、西昆体C、晚唐体D、馆阁体E、江湖体参考答案:A,B,C34. 词,原名曲子词,起源于

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