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1、中班健康优秀教案及教学反思小鹿跳过河活动目标：1学习双脚立定跳远,提高身体的协调性和灵活性。 2.在创设的情境游戏中，通过不同宽度(30cm至60cm)要求的小河，逐步提高技能学习，体验成功的快乐。活动准备: 塑料泡沫垫、口哨、音乐、地垫、小树教具、水果教具。活动过程： 一、热身 1进场,引出情境。 2.泡沫垫操。二、基本部分(一)自由探索 1、每位幼儿自选一块30厘米宽的小河泡沫拼板,自由选择场地尝试跳过小河的方法。 2、请个别幼儿示范。 (二)教师示范,幼儿学习。 1、师分解动作要领:双脚分开与肩同宽，上体稍前倾，双膝屈成半蹲准备，,!来源：屈,老,师教.案网双手摆臂起跳,全蹲落地膝屈,帮
2、助我们站稳。 2、幼儿练习立定跳远的动作，教师个别指导。 3、孩子掌握动作要领后,尝试加宽两块泡沫板，满足幼儿的个体差异。 4、将泡沫板拼成一条长长不同宽度的小河进行游戏。 （三)综合游戏捡果子、教师示范游戏玩法,讲解游戏规则。 、第一遍游戏:熟悉游戏玩法。 3、第二遍游戏：比一比谁在规定的时间内捡的果子多。 4、幼儿玩两遍游戏结束后,师幼小结,游戏结束,感受喜悦。 三、放松部分 1、缓冲：请孩子把捡到的果子给听课的老师看看,围着场地走一圈。(）轻音乐的伴奏下,放松身心。 (2)收拾器械，带着成功的满足回教室。活动反思: 纵观整个活动，幼儿在活动中能积极参与,大胆探索,兴趣较高,掌握了跨跳的动作，对自己树立了信心，能大胆地参与到活动中。活动使幼儿动作能力得到了充分的发展。1
