上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总

《上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、物理八年级沪科版第一、二章知识要点班级：_姓名：_第一章 打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。2、伽利略率先用望远镜观察天空，支持了哥白 尼的日心说。3、牛顿与牛顿三大定律.4、爱因斯坦的相对论。5、玻尔是量子力学的奠基人.6、物理学定义：物理学是研究自然界的物质结 构、物体间相互作用和物体运动最一般规律的自然 科学.7、科学探究的基本过程：（1）提出问题 （2） 猜想与假设 （3）制定计划与设计实验 （4）进行 实验与收集证据 （5）分析与论证 （6）评估 (7) 交流与合作。第二章 运动的世界一、动与静1、运动的世界：宇宙每时每刻都在运动。2、机械运动（1）定义：一个物体相对于另一个

2、物体位置的 改变.（2)描述方法：选择参照物。(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总 3、用刻度尺测长度（1）使用前三认清：认清是否磨损 认清 量程 认清分度值(2）正确使用方法：（放尺）刻度尺要放正， 要紧靠被测物体 （看尺）读数时视线要与尺面垂 直 (读尺）要估读到分度值的下一位，并记下单 位 多次测量取平均值.（3)正确记录测量结果:测量值=准确值+估读 值+单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差（1)误差：测量值与真实值之间的差异；（2）产生原因：客观因素（如测量工具）,主 观因素（如读数、测量方法)（3）减小方法：选用精密的测量工具;改进测 量方法；多次测量取平均值。三、快

3、与慢（速度)1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理 量。2、定义：物体在单位时间内通过的路程。3、国际单位：m/s，常用单位 km/h，换算关系 1m/s=3.6km/h4、公式：v=s/t，变形公式 s=vt,t=s/v.5、直线运动的分类（3)运动和静止是相对的。动。(1)匀速直线运动:运动速度保持不变的直线运二、长度与时间的测量1、长度的单位（1)国际单位制基本单位：m，比 m 大的有 km， 比 m 小的有 dm cm mm um nm.（2）换算关系：1km=103m1m=10dm=102cm=103mm=106m=109nm2、时间的单位（1)国际单位制基本单位:s，比s 大的

4、有 h、min。 比 s 小的有 ms、s。（2）换算关系：1h=60min 1min=60s 1s=103ms 1ms=103s.(2）变速直线运动：速度变化的直线运动。（3）平均速度：物体在整个运动过程中的平均 快慢程度。用 v=s/t 计算。(4)相对速度：两个都在运动的物体,以其中一 个为参照物时，另一个物体相对于参照物的速度。 方向相同时，相对速度 v=v1-v2；方向相反时， 相对速度 v=v1+ v2。6、测量速度的方法：（1）根据 v=s/t（2）借助 光电计时器 （3）速度仪四、速度变化的科学探究第1页1、实验程序：提出问题、进行实验、收集证据、 分析论证、得出结论。2、探究

5、内容：小球沿斜面的速度是否变化,如 何变化.3、方法：用刻度尺测量各段的距离 s，用秒表 记录各段所用的时间 t，再根据 v=s/t 计算,之后比 较速度的变化情况。物理八年级沪科版第三章知识要点第三章 声的世界一、声音的产生与传播1、声音的产生（1）声音是由物体振动产生的。(2）一切发声的物体都在振动、振动停止，发声也 停止。2、声音的传播（1）声音的传播需要介质，真空不能传声。（2)不同介质中声音的传播速度不同，v 固v 液v 气(v 空气=340m/s）.（3）声音以波的形式向外传播。3、人耳感知声音的过程：声波鼓膜振动-听 觉神经-大脑.4、人耳能辨别出回声的条件：回声到达人耳比原声

6、晚 0。1s 以上。5、回声的应用:加强原声 金属探伤 测量距 离二、乐音与噪声1、乐音(1)定义：有规律，好听的声音叫乐音.(2）乐音的特性（3 个）响度(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总 A、定义：响度指声音的强弱.B、响度决定于物体振动的振幅,还与距离发声体的 远近有关。音调A、定义：音调指声音的高低。B、音调决定于物体的振动频率,频率越高，音调越 高.音色A、定义：音色又叫音品,反映了声音的品质与特色。 B、音色决定于发声体自身的材料、结构等。2、噪声（1)定义：无规律的,难听刺耳或污染环境的声音叫 噪声.（2)噪声的来源：交通工具、工厂机械、家用电器 等。（3)危害：噪

7、声对人们心理和生理都会有伤害。轻 则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危 及生命。（4）防止办法：、在声源处减弱；、在传播过 程中减弱;、在人耳处减弱.三、超声与次声1、超声(1)定义：频率高于 20000HZ 的声波叫超声。（2)特点:频率高，穿透力强,“破碎能力强。（3)应用：用于医学、工业、军事等。（超声诊断仪、 超声金属探伤仪、超声雷达)2、次声（1)定义：频率低于 20HZ 的声波叫次声.第2页（2）特点:频率低、波长长、传播距离远、穿透力 强、破坏力强.（3)应用：预防自然灾害，军事探测等.(4)危害：有很大的破坏力，要防止次生的产生，远 离次声源第四章 多彩的光一、光的传播

8、1、光源：能够发光的物体叫光源。(1)天然光源如:太阳、萤火虫。（2）人造光源如：电灯、蜡烛。2、光的直线传播（1)条件：光在同种均匀介质中沿直线传播。 （2）现象:影子的形成、小孔成像、日食、月食。（3）光速：真空中是 3108m/s。（4)光在不同介质中的传播速度不同,v v v固 液。空气二、光的反射1、基本概念:一点指：入射点；二角指反射角、 入射角；三线指入射光线、反射光线、法线。2、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线 在同一平面内；反射光线与入射光线分别位于法线 的两侧，反射角等于入射角。3、光的反射分类（1)镜面反射(2）漫反射4、光路的可逆性：发生反射光路是可逆的。 5、面

9、镜（1)平面镜成像原理：光的反射.成像特点：平面镜成的像是虚像，像和物大 小相等，它们的连线与镜面垂直,物和像到平面镜的 距离相等.应用：、成像（穿衣镜） 、改变光路（潜 望镜)。（2)球面镜（一)凹面镜 、光学性质：对光有会集作用； 、应用：太阳灶。（二）凸面镜 、光学性质：对光有发散作用； 、应用：汽车后视镜.三、光的折射1、发生折射的条件:光从一种透明介质斜射入 另一种透明介质。2、折射规律：折射光线、入射光线和法线在同 一平面内，折射光线和入射光线分别位于发现两侧。(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总 折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时，折 射角也增大，入射角减小时，

10、折射角也减小。3、光从空气斜射入水中(或其他透明介质)时, 折射角小于入射角，光从水中(或其他透明介质）斜 射入水中时，折射角大于入射角.4、发生折射时光路可逆的。5、折射现象:池水看起来变浅、海市蜃楼等. 四、光的色散1、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散。2、色光三基色:红、绿、蓝。3、颜料三原色:红、黄、蓝。4、颜色（1）透明体的颜色决定于物体透过的色光。（透 明物体让和它颜色的光通过,把其它光都吸收）。（2）不透明体的颜色决定于物体反射的色光。 （有色不通明物体反射与它颜色相同的光，吸收其 它颜色的光,白色物体反射各种色光,黑色物体吸收

11、所有的光）。五、科学探究 凸透镜成像1、凸透镜:对光有会集作用。2、相关概念：主光轴 焦点（F) 光心（O） 焦距(f）3、经过凸透镜的三条特殊光线:平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过异侧 焦点；经过光心的光线传播方向不改变;经过凸透镜焦点经凸透镜折射后平行于主光 轴射出.4、凹透镜：对光有发散作用.5、平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光 线反向延长线过同侧焦点。6、凸透镜成像（1）原理：光的折射。（2)成像规律:当物距大于两倍焦距时，成缩小、倒立的实 像；像距位于焦距与两倍焦距之间。当物距等于两倍焦距时，成等大、倒立的实 像；像距位于两倍焦距处。当物距在焦距与两倍焦距之间时，成放大、 倒

12、立的实像;像距位于两倍焦距以外。当物距等焦距时，不成像;当物距小于焦距时,成放大、正立的虚像。 六、眼睛与视力的矫正1、眼睛（1）晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透 镜,视网膜相当于光屏.第3页（2）成像原理：当物距大于两倍焦距时,凸透 镜成倒立、缩小的实像。2、视力的矫正(1）近视眼特点：看不清远出物体。矫正：利用凹透镜来矫正。（2）远视眼（老花眼)特点：看不清近出物体。矫正：利用凸透镜来矫正（3)眼镜的度数=100/f（f 以米作为单位） 七、神奇的“眼睛1、放大镜的成像原理:物体在焦距以内，凸透 镜成正立、放大的虚像.2、显微镜结构：目镜、物镜。成像原理:物镜成倒立、放大的实像，目镜相

13、 当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像。3、望远镜结构：目镜、物镜。成像原理：物镜成倒立、缩小的实像，目镜 相当于普通放大镜，把实像再次放大成虚像.4、照相机结构：镜头、光圈、快门、胶片。成像原理:当物距大于两倍焦距时，凸透镜成 倒立、缩小的实像。5、投影仪结构：凸透镜、平面镜、屏幕。成像原理：当物距在焦距与两倍焦距之间时， 凸透镜成倒立、放大的实像。物理八年级沪科版第五章知识要点第五章 熟悉而陌生的力一、力（F)1、力的概念：力是物体对物体的相互作用。 2、力的作用是相互的。3、力作用的效果（1）力可以使物体发生形变。（2)力可以使物体的运动状态发生改变.二、力的描述1、力的三要素:力的大小

14、、方向、作用点是力 的三要素,它们都影响力的作用效果。(完整版)上海科技出版社八年级物理全册知识点汇总 2、力的单位：牛顿，符号：N3、力的示意图：在受力物体上沿力的方向画一 条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力， 这种表示力的形式叫力的示意图.三、弹力与弹簧测力计1、弹力（1）定义：物体由于发生弹性形变而产生的力 叫做弹力。（2)条件:物体相互接触 必须发生形变 2、弹簧测力计（1）用途：用来测量力的大小的工具。(2)构造：刻度盘、弹簧、指针等。（3）原理：在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的 拉力越大，弹簧的伸长越长。（4）使用方法了解弹簧测力计的测量范围（量程）; 明确分度值；校零；测力时，要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向 与所测力方向一致,弹簧不要靠在刻度盘上；读书时，视线应与刻度面板垂直。四、重力（G）1、重力的概念：由于