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1、2015 年幼儿园教师培训总结范文 这次的培训充实而有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了 滋养，老师精彩的讲座和耐心的讲解，使本来枯燥无趣的理论变得深 入浅出，学到了很多书本上没有的东西，经过这些天的学习，收获颇 多，谈谈自己的一点学习体会，与大家共勉。一、教师要有良好的师德修养 德高为师，身正为范，师德是一个 教师的灵魂。能否成为一个好教师 ,要有 捧着一颗心来，不带半根草走 的精神 热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。 爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 热爱是献身的情感基础，要求教师用赤诚的心热爱自己的祖国， 热爱祖国的教育事业，热爱自己的幼儿，
2、关心孩子的成长，全心全意 的教书育人。二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想 我们要放弃任何框框 和本本， 尊重幼儿， 让他们尽情表露真情和梦想， 促进每个幼儿生动、 活泼、主动的发展，全面健康的成长。这不仅仅是嘴上说说的， 它需要我们老师在日常工作中落到实处， 无论是教学活动还是游戏活动，甚至是一日活动中的细微环节，一切 以幼儿的发展为大前提，随时幼儿的一举一动，发现问题及时找出对老师要尊重孩子，平等的对待孩子，要尊重孩子探究和认识周围 世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子， 应给与他们地独立和自由，关爱每一个幼儿，把每个孩子当成自己的 孩子去呵护，使孩子不断感受到和
3、体验到老师对自己的、喜爱、鼓励 和支持。培养好孩子的兴趣、爱好，为一生的发展打下良好的基础。三、教师要重视幼儿的游戏活动 众所周知，游戏在儿童的成长过 程中起着至关重要的作用。游戏是儿童早期生活中从事的最主要的活动，游戏不仅仅是玩耍,更是儿童成长过程中必不可少的工具，儿童在童年时期，可以通过游 戏促进其语言的发展，锻炼一些必要的技能，增强对环境的灵活应变 能力。有关专家明确指出：游戏训练对提高儿童的智商有着积极地作用。游戏是幼儿园的基本活动，它贯穿于幼儿一日活动中，作为教师 要为孩子搭建游戏的舞台，提供丰富的材料，选择符合幼儿生活实际 的游戏主题，给予孩子空间和时间，让他们自主地去选择，引发孩
4、子 的兴趣，满足孩子探索的需要，保护他们的好奇心，让每一个幼儿都 健康快乐地成长。四、教师要不断反思 认真反思，不断提高自身素质，积极参加各 项时事、政治学习，坚持把理论同实践相结合，从我做起，从身边的 小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在工作中做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班,都要做好并检查班级的个项工作在工作中不计较个人得失，充分发挥 你中有我，我中有你 的团 队精神， 团结一致的做好班级工作。五、要做终身学习型教师 新时代、新知识、新课程都要求教师树 立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。学习不仅仅只是专业方面，要扩充到各个领域，不断地提升自身 的修养和素质。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉 和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教 学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自 然科学知识，从而更好地适应教学的需要， 通过总结经验， 提高自身， 向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习 空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他 教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习的教育理念，以适应教 育改革的浪潮。12
