初三第一学期期中调研九年级物理

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1、九年级物理 第一学期期中考试试卷 本试卷分第卷（选择题）和第II（非选择题）两部分共五大题33小题，满分100分考试用时100分钟 注意事项： 1答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷相应的位置上 2答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题 3考生答题必须在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效第卷（选择题，共24分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意每小题2分，共24分）1学校国旗的旗杆顶端有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是 A这是一个动滑轮，可省力 B这是一个定滑轮，可省力

2、 C这是一个动滑轮，可改变力的方向 D这是一个定滑轮，可改变力的方向2下列说法中正确的是 A支点到力的作用点的距离叫力臂 B使用滑轮组既能省力又能省功 C做功快的机械，功率一定大 D做有用功多的机械，效率一定高3下图是生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是4下列仪器或工具在使用过程中，利用了杠杆原理的一组是 量筒 剪刀 烧杯 试管夹 托盘天平 弹簧测力计 A B C D5王小虎同学在进行体能训练时，一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值 A3W B30W C300W D3000W6“神舟七号”载人飞船返回舱返回进入大气层后，船舱外表面温度

3、急剧升高，内能增大，很快便会成为一个巨大的火球你认为导致飞船返回舱内能增大的原因是 A热传递改变了返回舱的内能 B克服摩擦做功改变了返回舱的内能 C与太阳距离太近使飞船“燃烧”起来 D以上说法都不对7在2010年广州亚运会女子蹦床项目的比赛中，我国选手黄珊汕、何雯娜包揽冠亚军，在蹦床将运动员弹起离开蹦床后，在上升的过程中，机械能转化的情况是 A他的动能转化为重力势能 B蹦床的弹性势能转化为他的动能 C他的动能转化为蹦床的弹性势能 D他的弹性势能转化为他的动能8下列说法中正确的是 A用手从地面提起水桶，手的拉力对水桶做了功 B提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功 C抛出手的

4、铅球在空中向前运动的过程中，推力对它做了功 D用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功9下列现象中，不是通过热传递改变物体内能的是 A在太阳照射下，太阳能热水器中的水温度升高 B放进冰箱冷冻室的水变成冰块 C手摸刚出炉的山芋感觉烫手 D用手来同弯折铁丝，弯折处铁丝温度升高10苏州属沿海地区，昼夜温差较小，而内陆沙漠地区的昼夜温差较大，这主要是因为 A海水的密度小，砂石的密度大 B海水的比热容大，砂石的比热容小 C海水的内能多，砂石的内能少 D海水吸收的热量少，砂石吸收的热量多11电动自行车的左转向灯前、后各有一盏（右转向灯亦是），它们受同一开关控制，且其中某一灯损坏时，另一灯

5、还可以工作如图所示的电路图中，能反映电动自行车左转向灯连接情况的是12下面是小华同学对身边的一些电路进行观察分析后作出的判断，其中不正确的是 A厨房中的抽油烟机里装有照明灯和电动机，它们既能同时工作又能单独工作，它们是并联的 B马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的 C楼道中的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是串联的 D一般家庭中都要安装照明灯和其它用电器，使用时互不影响，它们是并联的第卷（非选择题，共76分）二、填空题（每空1分，共23分）13地震发生后救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作使用撬棒，救 援队员能把滚落在

6、公路上的石块撬起，如右图所示若救援队员在撬棒D 点沿DM方向用力撬起石块1，撬棒的支点是 点；若救援队员在撬 棒D点沿DN方向用力撬起石块1，撬棒的支点是一点14皮划艇是奥运会的竞赛项目之一，已知比赛中皮划艇船桨的阻力臂是动力臂的3倍，则船桨是 杠杆（选填“省力”、“省距离”或“既不省力也不省距离”）；若运动员在划船时对船桨施加的力是360N，则船桨受到水的作用力至少是 N15如右图所示，用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体 匀速提升相同的高度，不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于乙 物体的物重G，则所用的拉力F甲 F乙（选填“大于”、“等于” 或“小于”，下同），其机械效率，甲 乙16

7、某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000N的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250N，则拉力所做的有用功为 J，此斜面的机械效率为 17我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时节能大大减弱周围地区的“热岛效应”若某一人工湖湖水的质量为1.0107kg，水温升高2，则湖水吸收的热量为 J若这些热量被同等质量的砂石吸收(C砂石C水)则砂石升高的温度 2（选填“大于”、“等于”或“小于”）18右图是玩弹弓的情景经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得 越远，这说明橡皮筋的弹性势能与 有关；若橡皮筋被拉的长度相同， 而所用“子弹”的质量不同

8、，则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因 是质量大的“子弹”射出时的 小192008年8月8日晚8时，第29届奥运会在北京隆重开幕，其间“跳水皇后”高敏高举火炬在“鸟巢”体育馆的水平地面上前进200m，在这过程中，火炬的重力 做功（选填“有”或“没有”）；“体操王子”李宁在钢索的作用下高举火炬徐徐上升，他的重力势能在 （选填“增加”、“减小”或“不变”）；圣火熊熊燃烧时，是燃料的 能转变为 能20一块500g的0的冰熔化成0的水时需要 （选填“吸热”或“放热”），这表明相同质量的0的冰的内能 （选填“大于”、“小于”或“等于”）0的水的内能21水的比热容是煤油比热容的2倍，那么质量之比为1：4

9、的水和煤油：(1)伎这些水和煤油升高相同的温度，它们吸收的热量之比是 ；(2)使这些水和煤油吸收相同热量后，它们升高的温度之比是 22如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关 ； 若要使电灯L1和L2接成并联电路，应闭合开关 ；若将S1、S2、 S3同时闭合，整个电路会出现 三、作图与实验题（第2325题每题2分，第2628题每空1分，共25分）23如图轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点)，请在图中画出动力臂和阻力臂24如图是电路元件的实物连接图，请在答题纸对应题的方框内画出电路图25在图中用线代表绳子，将两个滑轮连成省力的滑轮组，人用力往下拉绳使重物升起26小强在探究“

10、杠杆的平衡条件”时： (1)为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡； (2)下表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为 的一组数据是错误的经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为 m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是 27以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空 设计实验 实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率 (1)实验原理： (2)实验器材：滑轮组一套、轻重不同的两物块、 、 、铁架台、细线进行实验并收集数据 (3)用如右下图所示的两套装置先后做实验，并将相关数据收集在下

11、面的表格中，请将表格中的空格补充起来分析与论证 分析上表中的数据可以看出： (4)同一滑轮组的机械效率 恒定（填“是”或“不是”） (5)滑轮组的机械效率 l（填“大于”、等于”或“小于”） 评估与拓展 (6)小明同学使用滑轮组提升重物时，测力计的示数一会儿大，一会儿小，弄得小明同学一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该 (7)提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）28小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验 实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块

12、相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示 实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示 (1)要探究物体动能的大小与速度的关系应选用 图（填“甲”、“乙”） (2)甲、乙两组实验可以得出的结论是 (3)这个实验中，利用木块被碰撞后移动的 来比较物体的动能大小，下列实例中与此实验方法相同的有 （填编号） 认识电流大小时，用水流进行类比 用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的四、计算题（每题6分，共18分）29用如图所示滑轮组提升重物人用500N的拉力F，15s内使重为900N的 物体

13、匀速上升了3m不计绳重和摩擦， 求：(1)动滑轮的重 (2)人拉绳子做功的功率 (3)滑轮组的机械效率30某汽车以20m/s的速度匀速行驶时，汽车牵引力的功率是6104W汽车以该速度匀速行驶了2000m 求：(1)汽车牵引力在这段路程中做的功是多少J? (2)汽车牵引力为多少N?31小明家新安装了一台容积为0.5 m3的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20升高到40 则：(1)在这4h内水吸收了多少热量？ (2)若这些热量由效率为20%的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少焦炭？ 水的比热容c水=4.2103J/(kg)；焦炭的热值q=3.0107J/kg五、应用与探究题（第32题5分，第33题5分，共10分）32学习了功的知识后，小章和小萍同学就“人们为什么要使用简单机械”进行了讨论她们想：使用机械有时可以省力，有时能够省距离，那么使用机械可不可以省功呢？带着这个问题，她们去问老师，老师却给她们提供了一根细线、一段绳子、刻度尺及动滑轮、铁块、铁架台各一只，要她们自己去验证，以下是她们的探究过程，请帮助她们完成下面的填空