《七年级地理上册1.1地球与地球仪第1课时教案新版新人教版新版新人教版初中七年级上册地理教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级地理上册1.1地球与地球仪第1课时教案新版新人教版新版新人教版初中七年级上册地理教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.1地球与地球仪（1）【教学目标】1.认知目标：了解地球的形状和大小，地球的模型地球仪。2.技能目标：会用相关数据说明地球的大小，了解地球仪的基本构造，在通过制作地球仪后3.情感目标：学生通过认识人类、地球形状的过程，激发学生敢于探索，勇于进取的精神。【教学重点】：纬线和经线，熟练的利用经纬网确定某一地点的位置。【教学难点】：比较和归纳纬线和经线，纬度和经度的特点。【教学过程】一、展标导入【活动一】诗歌赏析：不识庐山真面目，只缘身在此山中。我们居住的地球的“真面目”怎样？从古到今有许多种看法，这些看法是否正确，请思考？【师生活动】课件展示 人类认识地球的过程。学生思考 想一想，从人们认识地球
2、的过程中，你能感悟到什么？学生思考 在海边看到有帆船从远处驶过来，总是先看到桅杆，再看到船身，这是为什么？教师提问 根据书中根据书中照片，推测一下地球的形状。教师总结 人类对地球的形状的认识经历了一个漫长的过程，从中我们体会到科学的探索的艰辛。【设计意图】以学定教，通过创设问题情境，激发学生探究精神二、师生互动【活动二】课件展示 教师指导学生看图，认识地球的半径，知道最大周长、地球的表面积。课件展示 展示地球的模型地球仪，结合实物地球仪，使学生认识地轴、南北极。【师生活动】课件展示 什么是经线？ 什么是纬线？课件展示 教师引导学生观看课件，认识地球的地轴、赤道、经纬线、南北极。课堂活动 列表比
3、较纬线和经线纬线经线形状特征圆圈半个圆圈指示的方向东西南北长度的分布从0m4万km每条都一样长标度的范围向南向北各分作90向东向西各分作180度数的变化规律从赤道向两极逐渐变大从本初子午线向东向西逐渐变大相同度数的区分南北纬东经 西经零度线的确定赤道本初子午线划分地球半球的界线赤道20W160E成的经线圈数量特征无数无数课件展示 南北极圈、南北回归线、赤道。课件展示 南北半球及其分界线、东西半球及其分界线。 【设计意图】在教师的引导下，通过自主学习，小组合作，比较归纳等方式，师生互动，生生互动，共同实现教学目标。纬线和经线既是本节的重点和难点，也是本章的重点和难点，为减轻教材的难度，教材地图较多，文字叙述较少，学生活动多，在一开始就注意培养学生的阅读地图和分析、比较、归纳的能力。三、达标测评【活动三】（1）谈谈你从人们认识地球形状的过程中感悟到什么？（2）生活中哪些自然现象能够说明地球是球形的？【师生活动】学生讨论回答，教师分析评价。【设计意图】以生活现象练习地理知识，巩固本课所学，活跃课堂，提高了学生学习地理的兴趣。四、总结提升（1）地球的形状和大小（2）地球仪地球的模型五、作业留置（1）练习册P1第1.2.3题（2）自己动手做一个小地球
