《活动方案《会飞的玩具》申报书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《活动方案《会飞的玩具》申报书（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、活动方案会飞的玩具申报书注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第29届甘肃省青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果竞赛项目申报书项目名称： 会飞的玩具 申 报 者： 刘静 所在学校（全称）：甘肃省庆阳市西峰区回民小学 辅导机构（全称）: （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属类别：（只能填一项：请从以下三大类别中选择一项划“”） / 科技发明类发明实用新型外观设计科教制作类数学教学类物理教学类化学教学类生物教学类其他科技教育方案类科技教育教学类科技教育活动类项目适用类别：（请在确认的类别上划“”） 小学项目 初中
2、项目 高中项目 其他甘肃省青少年科技创新大赛组织委员会制A、申报者情况说明：仅限个人申报姓 名刘静性别女民族汉族出生年月1968.09学 历大专职务(或职称)专职工作小学美术教学兼职工作单位全称甘肃省庆阳市西峰区回民小学单位电话09345996088单位地址甘肃省庆阳市西峰区南大街137号邮 编745000移动电话18919272260电子信箱是否甘肃省协会会员会员编号B、项目情况项目研究时间开始时间 年 月 日 完成时间 年 月 日专利申请号及批准号 申请号_ _ 申请人姓名 申请日期 年 月 日 批准号_ _ 批准日期_年 月 日 论文登载报刊和发表日期 论文登载报刊名称_ 发表日期 年
3、月 日项 目 简 介人教版小学三年级美术教材第18课会飞的玩具，教材提示语是：“我做的飞机上天了，我做的飞碟在翱翔，让它们捎个信儿给远方的朋友。”学习要求是：“用纸或废旧材料，做一个会飞的玩具。比比谁的玩具设计得漂亮、设计得巧妙。”于是我就设计且组织了以“会飞的玩具”为内容题材，综合性的探索学习活动。通过美术课堂，先引导学生通过观察、分析、比较欣赏不同类型、不同材料所制作出的会飞的玩具，激发学习兴趣，使学生自觉、主动地投入学习活动中。再指导学生了解会飞玩具的原理，利用易找到的材料，设计制作一个会飞的玩具，采用绘制、剪贴等方法对玩具进行简单的装饰。给学生提供一个可以将科学原理、艺术知识和创作技巧
4、融合起来的平台，体会创作的乐趣。释放孩子们玩的天性。有一本书叫贪玩的人类，书里说：就拿飞上天的火箭来说吧，发明火箭的那个美国佬高达德就是一个大玩家，现在也叫“发烧友”。16岁的时候高达德看了一本叫星际战争的书，这本书让高达德如痴如醉。在大学毕业当上教授以后，这位超级“发烧友”有点闲钱了，就自己花钱玩火箭，因为他想把自己送到某颗星星上去当国王。可那时候飞机才发明没多久，根本没人知道怎么才能飞到星星上去，更别说参加星际战争了。不过高达德不管这些，他发明了一套能在真空里干活的发动机，然后造了一个又细又长的大鞭炮，大冬天的给支在了雪地里。电钮一按，轰的一声大鞭炮飞了出去。这个大鞭炮就是现在大名鼎鼎的火
5、箭。 亚里士多德说，人的创造必须有三个条件：思想自由、好奇心、闲暇。我想通过本次活动给孩子思想上多一点自由，玩中多一点好奇心，抄抄写写的作业中有一点点闲暇！C、申报者确认事宜申 报 者 确 认 事 宜我确认已认真阅读竞赛规则，并且同意遵守规则。我确认所有申报资料属实。我授权主办单位竞赛结束之后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我完全服从大赛评审委员会的各项决议。申报者签名： 年 月 日 说明：申报者须同意并且遵守以上要求，申报者须签名确认才能参赛。D项目申报材料项 目 申 报 材 料1项目申报书 2 份2项目研究报告 4页, 项目查
6、新报告 页3附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）： （1）项目研究原始资料（图纸、图表、调查问卷等） 无 页； （2）项目研究活动照片 无 页；（3）项目研究活动日志 无 页；（4）数据光盘或软盘 张, 存储项目数据量 无 MB；（5）其它（请注明） 无 页。E、市级组织机构审查以及推荐意见市级组织机构审查以及推荐意见该项目于 年 月 日在 (市、州）第 届青少年科技创新大赛上被评为 等奖。我们已要求该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。同意上报参加第29届甘肃省青少年科技创新大赛。市级组织机构负责人签名（手写）： (市级组织机构盖章) 年 月 日F、“十佳优秀科技辅导员”申报是否申报“十佳科技辅导员”是（填写本部分内容） 否（不填写本部分内容）本人简历（包括：开展过哪些科技活动或教研活动？获得过哪些奖励？发表的论文或著作及其刊载的报刊、出版社名称？）辅导学生及获奖情况（包括：在开展青少年科技项目的过程中你怎样给予学生指导和帮助？你在青少年科技教育活动方面有哪些改进或创新？你辅导的学生曾经参加过那些全国或省、市青少年科技竞赛？什么时间？获奖情况如何？）所所在单位意见（包括：申报者填所内容是否属实？是否同意其申报“十佳科技辅导员”？）单位领导签字： （单位公章）年 月 日
