《沪科版七年级数学上册4.6 用尺规作线段与角 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪科版七年级数学上册4.6 用尺规作线段与角 教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019届沪教版数学资料4.6用尺规作线段与角【教学目标】1.会用直尺和圆规作一条线段等于已知线段，作一个角等于已知角，会利用基本作图进行简单的尺规作图.2.使学生在独立思考与合作交流的基础上，加强口头表达能力和“已知、求作、作法”的书写能力.【重点难点】重点：用尺规作线段和角等于已知线段和已知角.难点：线段的和、差、倍的作法及角的和差的作法.【教学过程设计】教学过程设计意图一、创设情境，导入新课师：在现实生活中，我们经常见到一些美丽的图案.如下列图案，你能画出它们吗？生：小组讨论.师：直尺、圆规和三角尺是常用的作图工具，利用这些工具可以作出很多的几何图形.在以后的作图中，我们运用最多的作图工
2、具是没有刻度的直尺和圆规.我们把只用没有刻度的直尺和圆规来画图的方法称为尺规作图.二、师生互动，探究新知师：让学生小组合作学习教材第153页例1.生：小组合作完成.师：用多媒体演示作一条线段等于已知线段.师：用多媒体出示：如图，已知线段a，b，用直尺和圆规作一条线段AB等于ab.生：小组讨论完成.师：用多媒体演示作一个角等于已知角.师：用多媒体出示：如图，已知，用尺规作AOB.生：小组合作完成.三、运用新知，解决问题教材第154页练习第3题.四、课堂小结，提炼观点通过这节课的学习，你有哪些收获？五、布置作业，巩固提升教材第154155页习题4.6第1，2题.【教学小结】 【板书设计】4.6用尺规作线段与角尺规作图沪教版教学资料精品沪教版教学资料精品
