新编北师大版九年级数学上册1.4 角平分线一学案

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1、新编数学北师大版精品资料角平分线(一)学习目标: 1、理解角平分线的性质定理和的判定定理的证明。思考题:以前学习过角平分线有什么性质,你知道怎样去证明它吗?2、会用尺规作已知角的角平分线。问题与题例: 问题1:已知:如图,OC是AOB的平分线,点P在OC上,PDOA,PEOB,垂足分别为D、E求证:PD=PE定理:_问题2:我们经常用逆向思维得到一个原命题的逆命题,你能写出上述定理的逆命题吗?怎样去证明? 逆定理:_证明:已知:在么AOB内部有一点P,且PD上OA,PEOB,D、E为垂足且PD=PE,求证:点P在么AOB的角平分线上问题3:你能用什么办法平分一个已知角呢?能利用角平分线的性质定

2、理和判定定理平分一个角吗? 目标检测:随堂练习1、2题配餐练习: A组:1、如图(1),AD平分BAC,点P在AD上,若PEAB,PFAC,则PE_PF.2、如图(2),PDAB,PEAC,且PD=PE,连接AP,则BAP_CAP.3、如图(3),BAC=60,AP平分BAC,PDAB,PEAC,若AD=,则PE=_. B组:1、如图,在RtABC中,C=90,BD是ABC的平分线,交AC于点D,若CD=n,AB=m,则ABD的面积是( )A.mn B.mn C.2mn D.mn2、如图,在ABC中,BC=5 cm,BP、CP分别是ABC和ACB的角平分线,且PDAB,PEAC,则PDE的周长是_ cm.APBDEC3、ABC中,C=90,AD平分BAC,交BC于点D。若DC=7,则D到AB的距离是 .4、如图,AD是ABC的角平分线,DE、DF分别是ABD和ACD的高.求证:AD垂直平分EF.5、如图,已知方格纸中每个小方格都是相同的正方形,AOB画在方格纸上,请在小方格的顶点上标出点P,使点P落在AOB的平分线上.(要求:标出至少两个满足条件的点).C组:如图ABC中,C=90,AC=BC,DA平分CAB,交BC于D,问能否在AB上确定一点E,使BDE的周长等于AB的长?并说明判断的理由.

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