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1、 【课题】 Starter Unit 2 Whats this in English? 1a-3a 【学习目标】 1.复习巩固字母 AaHh 。 2.复习打招呼的用语、朋友见面的问候语和应答。 3.七个表示物体的单词的熟练掌握。 4.确认物体的句型：What is this in English? 【重点、难点】 1.七个表示物体的单词 map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt 的熟练掌握。 2.确认物体的句型：What is this in English? Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /r
2、uler /quilt. 3. 区分 a 和 an 的用法。 【导学指导】 温故知新 1. 按照字母顺序正确默写上单元学过的八个字母的大小写。 2.小组合作用英语完成对话。 1)熟识朋友见面的问候语和应答。 Hello, Frank! Hi, Cindy! How are you? Im fine/OK, thanks. 2) 一天见面打招呼的用语 。 - Good morning, Helen! - Bob! -Good , Eric! - Good afternoon, Grace! -Good evening, Helen! - , Dale! - Hi, Alice! - Hi, Ci
3、ndy! -Hello, Frank! -Hello, Dale! 自主互助学习 1. 看图认一认 1a 中认识的字母，并把它找出来。小组讨论答案，教师巡回检查。 2. 看图认物品，努力用英语说出认识的物品，小组比一比，哪一个小组认识的物品多。3. 1b听录音并跟读。 共同探究 1. 师生互动 老师举起一把钥匙说: Whats this in English ? Its a key . 重复并让学生跟读，再用 a pen，a ruler 等实物反复操作，让学生观察拼写，掌握发音，接下来学生问，老师答。 2. 小组互动。 1) 1c看图片或者用实物小组做对话练习。 2）用图中物品，双人自由问答并
4、表演。 Whats this in English? Its a /an 3）听录音做3a 练习，给物品编号。 4）观察区分 a 和 an 的用法。 【课堂练习】 1. 单项选择。 ( ）1. Whats this in English? Its . A. Orange B. an orange C. a orange ( ) 2. Whats this ? Its a pen. A. in English B. for English C. English( ) 3. this? Its an apple. A. Whatre B. What C. Whats( )4. Whats this
5、？ . A. Thiss a quilt B. Its a quilt C. Im a quilt ( ) 5. Hello, Eric! ,Dale ! A. Hello . B. Sit down C. Im OK( ) 6. How are you, Helen? . A. Fine, thank you. B. Good afternoon C. Im OK.【要点归纳】 1. 掌握七个表示物体的单词 map， ruler， pen， orange， key， jacket， quilt . 2.确认物体的句型：What is this in English? Its/ a /an/
6、map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt . 【拓展练习】 1. 翻译下列单词。 Ruler orange key map pen jacket what quilt is 2. 想一想你在本节课里学的单词和句子，请在下面横线上写出来。 【总结反思】 自我总结：我的课本知识掌握的如何： 我的对应练习完成的如何： 我的进步是： 我的不足是： 自我得分： 【课题】 Starter Unit 2 3b3e 【学习目标】 1. 复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。What is this in English? Its/ a /an/ map/ o
7、range/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt . 2. 字母 IiRr 的朗读和辨认及正确书写。3. 三个缩略词 P / NBA / Kg 的含义。4. 区分 a 和 an 的用法。【重点、难点】 1. 巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。2. 字母 IiRr 的朗读和辨认及正确书写。3. 掌握下列重点单词： spell, please,4. 掌握下列重点句子： Whats this in English? Its a key. Spell it, please. K-E-Y. 【导学指导】 温故知新 小组对话辨认物体。 A: What is this in English? B: Its/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt . 自主互助学
