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1、东七初中八年级语文学科教学案设计课题：奇妙的克隆第一课时 设计人：赵洁敏 第 周 第 课时 总计 节 课型： 新授 授课人： 备课组长签字： 下组领导签字： 明确目标1、熟读课文内容，掌握字词.2、理清思路，了解有关克隆的科学知识和研究动态。批 注实施目标一、新知导航西游记里的孙悟空有一个绝招令人拍案叫绝：他与妖魔作战一旦吃紧，便从身上拔一撮猴毛，吹出一大群小猴来参加战斗。这当然是神话，但是今天的科学却能实现类似的“奇迹”，这就是“奇妙的克隆”。克隆何以能如此神通广大？还是听听遗传学家的解释吧。二、检查预习1给下列加粗字注音。囊胚胎 蟾蜍 脊椎两栖2解释下列词语，并用词造句。繁衍 相安无事三、
2、整体感知，梳理结构学生快速自读课文，概括各部分主要内容，并出示问题，供小组讨论1、课文使用四个小标题，有什么作用？2克隆是什么？请用自己的话概括。3“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊多利”分别为我们介绍了哪些知识？克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”？4课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？明确：1、 课文使用四个小标题，使全文内容层次分明，条理清晰。先写克隆的含义，接着写克隆的试验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福及人类对克隆的思考。2、 克隆是无性繁殖的新兴生物技术。3、 “克隆鲫鱼出世前后”勾勒了克隆技术的发展脉络，为我们介绍了中外科学家所进行的克隆实验及实验进展情况，突出了中国科
3、学家在克隆实验方面的研究成果和贡献。“克隆绵羊多利”较为详细地描述了“多利”的诞生过程，并揭示了克隆羊的成功的重大意义和巨大反响。克隆羊的诞生在世界引 起了轰动，主要原因是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，“这个结果证明：动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说，动物细胞与植物细胞一样，也具有全能性。”这一突破意味着它既可以造福于人类，也可能危害于人类。4、课文主要从三个方面来写克隆技术造福于人类。第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”；第二，克隆可以用来挽救珍稀动物；第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。落实目标作业： 读一读，写一写抄两遍板书设计导学反思
