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1、精选优质文档-倾情为你奉上八年级（上）历史与社会第二单元教学检测一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，请将答案写在表格中，否则不给分）1.世界上最早的统一国家出现在（ ）印度河、恒河流域 两河流域 尼罗河流域 黄河、长江流域2.最早在两河流域定居的人是（ ），犹太人的祖先是（ ）希伯来人 腓尼基人 苏美尔人 阿卡德人 苏美尔人 希伯来人 希伯来人 腓尼基人 3.下列出土文物中，与我国开始迈入文明时代门槛无关的是（ ）A.在周口店山顶洞穴里发现的用火的遗迹 B.在黄河下游地区发现的距今约5000年的古城遗址C.在长江下游地区一处遗址中发现的玉器 D.在辽河流域一处遗址中发现的祭坛4.
2、夏朝建立的时间和建立者分别是（ ）公元前20世纪 禹 公元前21世纪 禹公元前20世纪 启 D公元前21世纪 启5.你认为下列哪种制度的出现标志着我国古代由“公天下”变成了“家天下”（ ） 禅让制 王位世袭制 郡县制 中央集权制6.被考古界界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”的历史文物的是（ ）A.蛋壳黑陶杯 B.司母戊大方鼎 C.大盂鼎 D.四羊方尊7. 诗句“九州生气恃风雷”，“但悲不见九州同”，“九州”一词源于（ ）A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝8.汉谟拉比法典石雕上部的浮雕中，太阳神授予汉谟拉比的权杖表现了（ ）“天将大任”的思想 古巴比伦人民对光明的向往太阳神是古巴比伦的主
3、宰 “君权神授”的思想9. 公元前2500年前后，印度河流域出现了一百多座城镇，其中规模庞大，遗址保存完整的是（ ）A.摩揭陀国 B.巴比伦城 C.摩亨佐.达罗城 D.孟斐斯城10. 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头，最早可以追溯到（ ）A夏朝 B商朝 C西周 D东周 11. “1、2、3、4、5、”（见右上图）我们都认识这些阿拉伯数字，并经常和它们打交道。你知道这些阿拉伯数字最初是什么人创造的吗? （ ） 阿拉伯人 埃及人 印度人 中国人12.局势动荡的伊拉克，是世界文明的发祥地之一 两河流域的所在地。要研究这一地区的悠久历史，还应该
4、能释读其古老的文字。请你指出这一地区的古老文字是（ ）希腊字母 象形文字 楔形文字 拉丁字母13. 假如春秋时楚国国王到印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己属于（ ）A.婆罗门 刹帝利 吠舍 首陀罗14. 下列关于我国文明起源的历史事件，按时间先后顺序正确的是（ ）夏朝的建立 出现甲骨文 早期农业的出现 商部落起兵灭夏 启世袭王位A. B. C. D.15. 人类进入文明时代的主要标志有（ ） 农耕、畜牧的发明 文字的发明 定居生活的实现 国家的产生 16. 亚非四大文明古国的共同特点是（ ） 地处大河流域 以农业经济为主对外军事扩张 都存在等级制度，社会分化明显 17. 我国唐朝玄奘和
5、尚（西游记中的唐僧的原形）西天取经，其目的地是（ ） A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代巴比伦 D.古代印度18.属于古代尼罗河流域人民创造的文明成果是（ ）世界上最早的太阳历 修建金字塔建造空中花园营建了乌尔城19.懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病的是（ ） 古巴比伦人 古代埃及人 古印度人 古中国人20. 象形文字、楔形文字、甲骨文的共同点包括（ ） 是从图画文字逐步发展而来的 是一种简化了的符号性质的象形文字 是用泥版作为书写材料的 是当地人们进入文明时代的重要标志 B C D21下列史实中，与汉谟拉比有关的是（ ）建立统一的奴隶制国家 实行种姓制度 制订比较完备的成文法典
6、建立“空中花园” 22下列文明古国中，最早开始种植棉花的是（ ）A古代埃及 B古代中国 C古代印度 D古代巴比伦23佛教得到很大发展，并且开始向外传播是在（ ）A公元前6世纪 B公元前后 C公元前3世纪 D公元3世纪24罗马历法和公历都来源于（ ）A太阳历 B太阴历 C农历 D夏历25下列对文化与自然关系叙述正确的是（ ） 文化是人类创造的财富，与自然环境无关 自然环境为人类提供物质生产资料，不对人类精神生活产生影响 人类各种活动都直接或间接地与自然环境发生关系 各种自然环境对人类生存和生活都是有利的八年级（上）历史与社会第二单元教学检测答卷一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，请
7、将答案写在表格中，否则不给分）12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题（共50分）26.读四大文明古国分布图完成题目（12分）（1）根据图中所标注的A、B、C、D所代表的地理位置，分别填写它们所代表的亚非古代文明的名称，并写出它们所在的流域：（8分）A. 名称：_ 流域：_ B. 名称：_ 流域：_C. 名称：_ 流域：_D. 名称：_ 流域：_（2）试着说明为什么世界上的古老文明大都产生于亚非地区的大河流域？（4分） 27. 回答下列问题（12分）有一位11世纪的学生穿越时空回到古代，这里正进行最杰出人物的大选：下面是几段竞选词：A我是太
8、阳神之子，在我手里建成了最大的金字塔B我是著名的治水英雄，驯服了滔滔洪水，各部落首领都向我朝贡 C我统一了两河流域，在位时还制定了最古老的成文法典 D我统一了分裂的印度半岛，并促进了佛教向外传播（1）A是哪国国王？该国国王被称为什么？你知道最大的金字塔是谁的陵墓？（3分）（2）B是谁？他的儿子破坏了民主推举首领的制度，而且用一种新制度来巩固王权。你知道这种被破坏的民主制度是什么吗？（2分）（3）C是谁？他统一后定都在哪里？你知道他颁布的法典代表哪个阶级的利益吗？用一句话来概括该法典的历史地位？（5分）（4）D是谁？他何时统一了印度半岛？（2分） 28看下图，回答问题（8分） A B C（1）这
9、些文字的名称各是什么？它们分别产生于哪个国家或地区？（6分）（2）图B、C中的文字写在什么材料上？（2分）29阅读下列材料，并结合所学知识回答：（18分）材料一 “婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产”“婆罗门主可强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来的婆罗门服役的”-选自摩奴法典材料二 据新德里媒体报道，2001年8月10日北方邦日前发生惨剧。一对来自不同种姓的年轻情侣被村里人吊死。这位20岁的青年男子属于地位较高的“婆罗门”种姓，而他18岁的心上人属于较低的种姓。据当地警方称，他们逮捕了这对情侣的亲属，因为他们也参与了将两人吊死的暴行。警方还表示，几乎全村老少都反对这对年轻情侣
10、不同种姓之间的婚姻，认为这是大逆不道，为此导致双方家庭采取了过激行动。材料三 宣扬“众生平等”，反对婆罗门的等级制度。它认为人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，才能达到“极乐世界”。材料四 （1） 根据材料一的内容，推断这是什么地方的法律条文？这是一种等级制度，被称做什么？（2分）（2） 按照材料一的说法，婆罗门和首陀罗之间的差异是由什么决定的？在这个国家中还有哪些等级？（3分）（3） 材料二中，两位年轻人的死因是什么？（2分）（4） 材料三内容反映了哪个宗教的教义？创始人是谁？在创立该宗教以前他应该属于哪一等级？该宗教何时创立的？创立的目的是什么？（5分）（5） 该宗教的后来发展成为统治者愚弄人民的工具，试从材料三中找出理由。（2分）（6） 请从材料四中找出该宗教向东亚传播的线路。（4分）第二单元 文明的起源答案一、选择题：（本题共25小题，每小题2分，共50分）12345678910111213CCABBAADCBCCB141516171819202122232425CDCDABBCCCAC二、非选择题：（本大题共有4小题，共50分）26（共12分）（1）A古埃及，尼罗河（2分） B古巴比伦
