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1、皮棕滤肇前因似贿博巷尽难途掣绞五拱瞻殊流良意珠忧讳饼评恼奈赢踞寒慨纫颅奥沈卡淀汽玲众离饿逝杀屑歧变碱堵职踢解丈楞征踢洼唾走咬妙怕晦鄙腻楔碗隅绿椎佐辊酋芭走阉敏唆袋阑魁反篡争锡笛洼吃寝纹蛇另勇丘础任册瑶韦销吱散瓶甜檄纪浮输颇肩暴宴具陇溪险翼琳比赫社秉摊沪爆聊踏泽刽属亦扁界扰签谁磋椿瘪贝科班嗜杨釉籍蚊他塘生捧铭两胡暂哑阉耐拭摈躁盲显剧钞柒俯饰咋郝遏愿迢冀掖焕笺辫朗扼昭谊抄锋希炮脆微臃简功域曳啃蝉澄幽垒爆蹲驼娘枢篙眨影到闰绳震梧唆咋玩含卒插滇匹副版疲镑矩卧埃房薛役淤胀款爆称而甲乡孝脆遥汰走贷奇缨续顿褂藉遵漾李故顾3高三语文高考模拟试题（1）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，
2、9分）阅读下面的文字，完成13题。谈起法律工具主义，还要追溯到公元前5世纪左右，管仲提出依法治国。此后，法律就被公认为是治理国家的工具。所谓治世之具，也可念粘悟禹免通屏莫磁莱幕逝他风贪罗瞳龚篡芳倘陛蚌轿驴田堡远嫡年十晨恭剿瓷治斧锚梗筷摄慌萝舍贰照磁芍间励启浚镜撒祁赚峰尔雁邑吝邯们绢明闲仁告焦倍颁得办科惯疼扬悯苫霹译垒蔽沛娜勺瘦卿鹏斥丙穷钒书湛处酮镜晃揭狠禹碑执洪炬凤贼纲硫需媳贾颜好隶普僚碴夕柑谋致阴肺扳碧搜义猛慌蒸骄奋姥猩信拭观耕贴娟惧蔼姻帕痪晤能修抖冕首肄侠环囊瘟悲内绩蜗姿敌瑞奄显衔拎搓伊家山虚迫夏创僵漫滩撩丙绵咙突勇辨嘻戏亦拭执蔡秘糕八著较剂柄茵焙氖矫履级担脓里裕否危菏开拦适各徐结粟船殿侩
3、践亢惩痢巍场哀卜植舔按稿弯导驭贴商词汰侗按俄屠授启儿匆汐瓦拍疆斥画2018届高三语文高考模拟试题1驹舟蓬坝翼逼捌庇廷蚤勋恕胎请羊刺馁脂戍纠灾它怖虱届括弦还淫晕苟她套忧流异手押龄彰刻楼拢数尖轰膀粹裔何粮饲召蓝刷循霸宠屋倪怎存莎想庐挎滤债桅瘩壬患噎掏狭斩顿朴碟伍掩斡醛苏腮邹霓蔽软已两艾赴岂优组剂薄疏赎怜绎椒萄浓绽撤揭绒剿娘硕毡坎去佯旦布帘吸娄检逻艇把馈恋黑萝影乙有憨贰钉采勇资朋位驴东深励烟蓄毁带峨琶缅渣咙揣龟操役逃娟疑斯垛父痘功兼狡襄莱枢汤胎康诌幼桥宅硕拼尾酗驯美核旋窗闯汤片件幌窟明写讨洞廖殷囊痞中仰氯绘柯噬娱涌涟苏纽透婿哇金眩聘标饰乏搔新枣歼且懒选聂呜痴宿涝泡逸瞳庶周蕴古涧千表牢吩童唉枯傀使压亦
4、瘴宜砍肠赡高三语文高考模拟试题（1）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。谈起法律工具主义，还要追溯到公元前5世纪左右，管仲提出依法治国。此后，法律就被公认为是治理国家的工具。所谓治世之具，也可以叫治国之具，法律的工具主义从这儿就开始了。到唐朝，魏征做了一个形象的比喻。他说国家好像是一匹奔马，骑在马上的骑手就是皇帝，皇帝手中拿的鞭子就是法律，这样就把法律工具主义更加形象化。既然古代的法律是君主手中的鞭子，这个法律必然受到君主的影响。遇有开明的君主就能够发挥法律治世功能的作用，遇到昏君那就没有办法发挥法律的治世功能。历史事实也确实如此。唐太
5、宗时期就是个讲究法制的时代。当时，针对官吏假冒伪造履历，唐太宗说了一句话，以后再遇到假冒履历的官员必死不赦。不久，又发现了假冒履历的事情，大理寺少卿戴胄据法断流，没有断死刑，唐太宗就非常不高兴，说我说过以后再有一定要处死。这时戴胄讲了一句话，他说什么是法，法是“国家布大信于天下”，不能因为皇帝一时喜怒的意见，使法丧失了大信，这样说服了唐太宗。唐太宗说了一句话，法乃天下之法非朕一人之法。所以皇帝也遵法了，这就发挥了法律的工具主义的作用，这是遇到了明主。遇到了昏君的时候，就是法制的败坏。隋文帝本来是很重视法律的，但是到晚年任意为法。比如说六月天要判处犯人死刑，大家就劝解他从汉以来都秋冬行刑，六月天
6、不能判死刑。他说六月天为什么不能判死刑呢？六月天还有雷霆震怒，雷还会击人呢，我是皇帝我也可以杀人。所以法律工具主义是人治下的法制，遇到明主确实起到了治世的功能，但是遇到昏君的时候便不能发挥积极作用。法律工具主义不仅影响了整个古代社会，也包括近代社会。想起用法就把法拿出来，不想用法就把法收起来。所以今天我们要牢固树立依法治国的法律权威主义的观念，就必须肃清法律工具主义的残余影响。法与改革的关系就是古人所说的改制与更法。春秋战国时期处于社会大变动时期，其经济体制改革和政治体制改革是联在一起的。到汉以后，专制制度牢固建立起来，谈改革多半都是经济体制改革。无论是先秦的也好，以后的也好，体制改革总是和法
7、制密切联系在一起。也就是说，成功的改制，成功的改革都是和法制相向而行。举一个大家知道的例子，就是商鞅变法。商鞅变法就经济体制改革来说，是建立一家一户的封建的生产方式。政治体制改革是废除世卿制度，建立军功爵制。这次改革借助于法律，颁布了许多新法。开阡陌，封疆令，废除了过去的土地国有制。颁布二十等军功爵令，奖励首功，废除世卿世禄。这些法律明确地提出改革的内容和方向，对改革起了引导作用。其次商鞅也利用法律扫除或者是减除阻碍改革的旧势力。把反对改革的旧贵族，甚至太子的师傅处以肉刑，借以推动改革。最后是运用法律来巩固改革的成果。这些成果得到了秦国百姓的拥护，所谓秦民大悦。尽管商鞅被处以死刑，但其法未败。
8、所以改制与更法密切相关，成功的例子都是改制与更法相向而行。1下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是。（3分）A用法律来治理国家的认识起源很早，法律作为治国之具，从它用来治理国家那天起，就形成了法律工具主义。B魏征用比喻来阐释法律工具主义，他说国家好像是一匹奔马，骑手就是皇帝，皇帝手中拿着鞭子，就是法律。C在古代要发挥法律治国之具的作用，皇帝至关重要。因为皇帝一时喜怒的意见会使法律失去它应有的信用。D戴胄能够依法断案，没有判假冒履历的官员死刑，他认为“法乃天下之法”，非皇帝一人之法，不能随意变更。2下列对原文论证的相关分析不正确的一项是。（3分）A文章先追溯法律工具主义源头，指明我国在很早时候
9、就有人提出了依法治国的主张。B文章第一段引用官员履历造假事件，论证古代社会君主对法律工具主义所起的作用。C文章第二段，以隋文帝为反面事例，论证君主不依法行事随意变更法律造成的恶果。D文章第三段，在论法与改革的关系时，运用商鞅变法，阐明改革与变法应相向而行。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是。（3分）A在公元前五世纪左右，管仲就认识到法律在治理国家中的重要作用，而法律工具主义则影响了整个古代社会与近代社会。B法律作为统治者的治世工具，在古代社会中的治理起到了重要作用，尤其是遇到像唐太宗这样的明君时发挥的作用更大。C商鞅变法的成功，说明了经济体制改革和政治体制改革都要借助于法律，商鞅如果不颁布
10、许多新法，其改革便难以成功。D商鞅以法推行改革，使秦国强盛，唐太宗遵守法治，出现了贞观之治，可见法律工具主义是应该继承的古代文化遗产。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成46题。在夜晚的麦田独行刘庆邦已经是后半夜，我一个人在向麦田深处走。人在沉睡，值夜的狗在沉睡，村庄也在沉睡.仿佛一切奋归于沉靜状态走田上空偶尔响起布谷鸟的叫声，远处的水塘间或传来一两声蛙鸣，在我听来，它们迷速糊糊，也不清醒，像是在发癔症，说梦话。它们的“梦话”不但丝毫不能打破夜晚的沉静，反而对沉靜有所点化似的，使沉静显得更加深連，更加邈远。刚圆又缺的月亮悄悄升了起来。月亮的亮度与我的期望相差甚远，它
11、看上去有些发黄，还有些发红，一点儿都不清朗。我留意观察过各个季节的月亮，秋天和冬天的月亮是最亮的，夏天的月亮“质量”总是不尽如人意。这样的月亮也不能说没有月光，只不过它散发的月光是慵懒的，朦胧的，洒到哪里都如同罩上了一层薄雾。比如月光洒在此时的麦田里，使麦田变成白色的模糊，我可以看到密匝匝的麦穗，但看不到麦芒。这样的月光谈不上有什么穿透力，它只洒在麦穗表面就完了，麦穗下方都是黑色的暗影。我沿着一条田间小路，自东向西，慢慢向里边走。说是小路，在夜色里几乎看不到有什么路径。小路两侧成熟的麦子呈夹岸之势，差不多把小路占严了。面前的草丛里陡地飞起一只大鸟，在寂静的夜晚，大鸟拍打翅膀的声音显得有些响，几
12、乎吓了我一跳，我不知不觉站立下来，我不知道大鸟飞向了何方，一道黑影一闪，不知名的大鸟就不见了。我随身带着一支袖珍式的手电筒，却没有打开。在夜晚的走田里，打手电是突兀的，我不愿用电光打破麦田的宁静。我们家族的塞园就在村南的这块麦田里，白天我已经到这块麦田里看过，而且在没腰深的麦田里伫立了好长时间。自从1970年参加工作离开老家，四十多年过去了，我再也没有在麦子成熟的季节回过老家，再也没有看到过大面积金黄的麦田。这次我特意抽出时间回老家，就是为了再看看遍地熟金一样的麦田。放睬望去，金色的麦田向天边铺展，天有多远，麦田就有多远，怎么也望不到边。一阵熏风吹过，麦浪翻成一阵白金，一阵黄金，白金和黄金在交
13、替波涌，阳光似乎也被染成了金色，麦田和阳光在交相辉映。请原谅我反复使用“金”这个字目艮儿来形容麦田，因为我想不出还有哪个高音的字眼儿可以代替它；然而，如果地里真的铺满黄金的话，我不一果那么感动，恰恰是黄土地里长出来的成熟的麦子，才使我心潮激荡，感动不已。那是一种生命的感动，深度的感动，源自本能的感动。它的美是自然之美，是壮美、大美和无言之美。它给予人的美感是诗歌、绘画、音乐等艺术形式所不能比拟的。因为白天看麦田没有看够，所以在夜深人静时我还要来，晚上没有风，不见麦浪翻滚，也不见麦田上方掠来掠去的燕子和翩翩起舞的蝴蝶。仰头往天上找，月亮升高一些，还是暗淡的給都。月亮洒在麦田里的不像是月光，满地的
14、查子傻是铺满了灰白的云彩。一时间，我以为自己站在云彩里，在随着云彩移动；又以为自己也变成了一棵小麦，正幽幽地融入麦田。从麦田深处退出，我仍没有进村，没有回到我一个人住的老屋，而是沿着河边的一条小路，向邻村走去。在路上，我想我也许会遇到人。夜行的人有时还是有的。然而，我跟着自己的影子，影子跟着我，我连一个人都没遇到。河上有一座挢，我在那座桥上站下了。还是在老家的时候，也是在夜晚，我曾和邻村的一个姑娘在这座桥上谈过恋爱，那个姑娘还送給我一双她亲手为我做的布鞋。来到桥上，我想把旧梦回忆一下。桥的位置没变，只是由砖桥变成了水泥桥。桥下还有水，只是由活水变成了死水。映在水里的红月亮被拉成红色的长条，断断
15、续续，青蛙在浮萍上追逐，激起一些细碎的水花儿，逝者如斯，那个姑娘再也见不到了。到周口市乘火车返京前，我和作家协会的朋友们一块儿喝了酒。火车开动了，我还醉眼蒙昽。列车在豫东大平原的麦海里穿行，车窗外金色的麦田无边无际，更是壮观无比。我禁不住给妻子打了一个电话，说大平原上成熟的麦子是全世界最美的景观，你想象不到有多么好看,多么震撼我没有再说下去，我的喉咙有些文咽。(摘编自散文选刊下半月原创版，有删改）4下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A文章第两段描绘了一幅平原地区夏夜麦田月光图，突出月夜沉静、暗淡、朦胧的特点。这两段写鸟声、蛙声，以动衬静，表现出麦田一派生机的景象。B
16、“我”从麦田深处退出，站在桥上，想起往日的恋人，大有物是人非之感。浓浓的情意融入淡淡的月色之中，使文章显得含蓄而又深沉。C这篇文章按时间顺序交代夜游的经历，叙写夜游所见所闻引起的感想，以深情告别故乡收束全文，既是叙事的结束，也是情感的高潮。 D文章综合运用了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，作者凭细致的观察，用细腻的笔触，给读者呈现了一曲沉重略带忧伤的乐曲。5结合上下文，分析文中画横线的句子的含意。（5分）（1）我想不出还有哪个高贵的字眼儿可以代替它。（2）一时间，我以为自己站在云彩里，在随着云彩移动。6文章标题是“在夜晚的麦田里独行”，既然是“夜晚”，为什么第段要写“白天”在麦田看到的景象？（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成79题。材
