《教师述职锦集5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师述职锦集5篇（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日期:_教师述职锦集篇 一年级的孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,从什么都不懂，甚至什么都不会，到现在慢慢地适应了小学的生活节奏。作为我们一年级的老师有多少苦，多少累,我不清楚，但无论风和雨,泪与汗，我都会下定决心将普通而又平凡的工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成。我主要从培养学生良好习惯入手，课上注重关注学生的读写姿势。另外，我尽可能的增加自己课堂的趣味性，尽量吸引学生的注意力，让学生在玩中学、学中玩,从点滴做起,让孩子渐渐树立竞争意识,在课堂纪律的组织方面起到了一定的作用。 要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在思想上首先严格要
2、求自己,尊重学生。对于教学上遇到的难题,我会主动向身边的同事请教、学习,努力使自己的教学思想、理论水平、业务能力得到提高。一年级的孩子善于模仿,学习能力强,因此作为教师，想要教育好学生，自己还必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。 小学的孩子好胜心强，喜欢听老师的表扬,一年级的孩子虽小,但是也会有很强的自尊心。因此，在平时的课堂教学中,我会尽可能多的去表扬、鼓励他们，与孩子们平等相处，做他们的好朋友,尊重、信任、理解他们，与学生共同解决学习中的难题。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏,我们都要学会一视同仁。对性格孤僻的学生,课堂上给他们更多的发言机会,给
3、他们多一些表扬与鼓励，使他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，我相信教师的真诚学生是能感受到的。我也很愿意与这些性格迥异的可爱的孩子们一起成长。 总之，一分耕耘,一分收获。我希望自己在今后的工作中，再多一份热情与努力,不断地补齐自身知识与阅历不足的短板,与身边可爱的孩子们一起成长。 教师述职篇2 我是年6月份毕业于省市师范学校的。只有中专文凭的我，从来没有对自己失去过信心。毕业后，在村小学任四年级班主任及语文教师,缘于师范学校三年教育的熏陶,以及认真负责的教学态度，那个学期我的语文教学以及班主任管理工作都取得了喜人的成绩,并得到中心完小领导们的肯定。第二年，因为我们这一届师范学员
4、还没有正式分配,我就来到新华学习电脑,因为自己接受能力还不错，而且本身也对电脑有着浓厚的兴趣,所以我决定放弃回家做小学教师的工作机会,而选择留校任教。凭着自己受过三年师范教育的条件，我非常自信地写了一份留校申请，结果也没让我失望。研发中心培训了三个月,年3月27日的上午，我踌躇满志地拿着报到证来到了新华,并从那时起,我开始了我非常喜欢的工作：电脑教学。我在心里发誓:一定要努力工作,充分发扬自己的优点；不断学习，争做名符其实的T人才。我知道我现在还算不上人才，但我会继续努力的 至今，我已经在新华工作了九个月。先后代过业余电脑基础班、业余电脑安装班以及全日制电脑安装班的教学和班主任工作,并管理四楼
5、网络实习机房。现将本人九个月来的工作情况做个总结,以求扬长僻短,完善自我，也为来年的工作指明方向。一开始，在原新爱特电脑电脑管理网络实习机房。因为机房只有四台计算机，管理起来非常轻松，所以我除了做好机房管理和机器维护工作外，大部分时间是查看资料，备计算机安装与维护教程这门课。一个月后,服从上级领导的安排,我被调至淮阜楼教学点。当时,适逢人类大敌非典型性肺炎病毒初现端倪，而保安招聘的来源人才市场也因此而停业。新来的我理所当然被安排在门卫室值班。这工作我一直干到非典云消雾散时,累积将近3个月。这三个月是我永生难忘的,不仅因为它是全球公认的特殊的三个月，也是我一生中不可多得的三个月。期间,对于我来说
6、没有8小时的工作制，几乎每天都是1小时,偶尔也代业余班的课，而且没有任何额外津贴,且受过小小侮辱等等。我做个好几次思想斗争:是否辞职？但权衡再三，最终还是决定坚持下去,心想就把它当做自身磨炼。门卫室值班的工作结束之后,我做了一个总结，发现那三个月里我反而得到了很多： 比如:知道职位没有高低贵践之分,关健看你是怎么对待的；懂得工作一定要尽职尽责，领导是看在眼里,记在心里的;充分利用值班时间,将安装课程的教案认真地写了两遍；记住了大部分学员的名字，这使我以后的教学工作变得异常顺畅。等等等等，真的是受益匪浅。我七月份开始代全日制班的计算机安装与维护课程，八月份开始接手全日制班班主任工作,并接管四楼安
7、装机房。至今,已经有六个多月了。下面我将后六个月工作中所总结出的几点做个阐述，以达促进自己进步的目的,并为来年更好地工作打下基础： 一、要不断学习,提升自己的业务能力“要给学生一杯水，教师必须要有一桶水”。这应该是作为教师这行必须始终坚持的道理。为了扩展自己计算机安装维护方面的知识和技能,我除了一遍又一遍地钻研教材外，还经常跑书店查阅课外书籍，进论坛看贴、提问,向老师谦虚请教,主动去学生机房帮忙排除故障等等。但对于比较专业的理论知识我感觉欠缺太多，致使上课时遇到的很多问题不能准备及时地解释清楚。我会继续学习,不断提高的。 二、认真备好每一堂课“课上十分钟,课下十年功”。我认为这讲的就是备课的重
8、要性。课常上的时间很短暂，要要求非常高: 一、要保证所讲内容的正确性与科学性;二、要注意教学循序渐进；三、要达到教学效果；四、要考虑到学生的接受能力等等，涉及的方方面面都要考虑到。而这些要考虑的方方面面并不是靠课上五十分钟教师的临时发挥，而是靠你课前充足的时间准备,也就是备课。这一点，我基本上做到。我承认有几次因为懒惰没有做到,导致上课是毫无头绪，但还要硬着头皮讲下去，虽然该讲的都讲到了，但非常乱,颠三倒四，没有系统性，教学效果可想而知,自己也感到非常的累。以后我坚决不让这种现象再发生在我的身上。三、以学生为主体,教师为主导自始至终，我们都应该把学生摆在主体位置,因为学习的主人就是学生。为了做
9、到这一点，我上课时主要采用启发式教育方法。对重点和难点，我一般都是自己先提出设问,并给三到五秒时间让学生思考,然后进行讲解;对于比较容易的，我仔细讲解一遍，有必的话就叫学生复述或回答,之后,我再对其做补允。 四、与学生要多交流与学生多交流,你就可以知道学生学得怎么样,从而改进教学；可以了解学生情况，达到有针对性地教与管;可以增进师生友谊，使得学生更配合你的工作这一点我做得不够。我只是通过每天早晨叫他们起床来达到一点点目的,以后我会增加交流机会如:晚自习后去学生寝室与他们聊聊天;利用空余时间经常找他们谈谈话;开班会对他们进行思想教育;陪他们一起跑电脑城转转等等。五、一定要有极强的责任心压力就是动
10、力，没错。而责任心从某种角度来理解也可谓压力,只要有一棵责任心,工作就不会马虎、不会懒惰、不会受批评、不会停止不前,相反就是认真，勤奋,受表扬,不断进步。汪主任把四楼交给我管理，也出现了不少问题,总结一下，也就是因为责任心不强。在汪主任以及各位教师的直接与间接教育下，我感觉进步了很多。晚自习后，我总是不放心,时常检查投影是否关了,电源是否切断，门是否锁好等等。当然，在教学与班主任管理方面，责任心也是一样的重要。以上是我对我这九个月来工作的认真总结，只想对自己以后的工作提供引导和促进作用。鉴于以上总结,我会为明年的工作写一份详细的工作计划,希望明年能做得更好。 教师述职 篇3 尊敬的领导： 您好
11、! 来到我们幼儿园做幼儿教师，也是有了一年多了，回顾过去自己的一个工作也是尽责的去带好孩子们，同时看到他们的成长,也是知道自己的努力是没有被白费了的,同时自己也是有了很多的一个进步，很是感激领导给予的工作支持以及同事们的一个帮助，在此我也是就过去自己的一个工作来向领导做述职汇报。作为幼儿教师,我知道要去对孩子们负责,特别是我们是他们人生中的第一任老师，可以说有很多的方面要去做好,要带着孩子们去养成好的习惯，要让他们在幼儿园里面学到知识有很多的收获，很多的方面也是要去思考要去做好的，而我作为一个新人来到幼儿园，也是有老师来带着我去适应，去成长,一年多来,自己也是尽责的去做好工作，同时也是积极的多
12、和同事们交流，去学习,去把工作完成的同时,也是明白要多去反思,多去学习新的东西，虽然作为老师,但是其实自己和孩子们一样都是有很多的不懂，都是有很多要去学好的而只有如此，才能更好的来对孩子们去负责。对于幼儿园组织的一些培训以及交流的会议我也是积极的参与进来，和刚来到幼儿园相比我也是有了很大的一个进步。在教学方面，也是积极的去做好幼儿活动，去让孩子们在每一次的活动之中都是找到快乐以及有收获到知识的,不单单是陪着孩子们去玩,更多的是把知识放在活动之中让他们去成长，一年多来,我也是做的不错,虽然是个新老师，但是也是得到了同事领导以及家长们的认可，孩子们也是喜欢我这个刚来到幼儿园不久的老师。愿意配合我来
13、活动,在课堂的教学上面也是积极的听讲，我也是去做好准备,多和孩子们互动，而不是单纯的我去传授而是让孩子们对于学习是感兴趣的，愿意主动来学习。一年多来，也是有了很多的成长,看到他们认真的样子以及有的好习惯，我也是知道自己的努力是没有浪费掉的，同时也是明白以后的工作里头也是要去做的更好来让孩子们有更多成长。感谢领导以及同事们对于我教学工作的一个支持，以及在平时我遇到困难或者疑惑时候的帮助，同时对于自己还做的不够好的方面我也是要继续的努力做到位,在来年的一个工作里头去继续带着孩子们去成长，有更好的成绩。此致敬礼!述职人:xxx202X年xx月x日 教师述职 篇4 各位老师，各位领导: 您们好! 这是
14、我的第一次述职报告,如有不当之处,请多多指教。 1997年，我毕业于xxx学院,机械工程专业。与在座的大部分老师相比，我是半路出家的,存在着先天不足的非师范类毕业生,教育教学素质可说是体弱多病的。当年我连什么是备课,写教案都不知道。记得第一堂课,学生被我弄得云里来雾里去，可这堂课却成了我的生活史中抹不去的一笔。这样也好,它成了我的警钟。每每上课之时,脑海中总能浮现出这一幕，同时告戒自己，我要成为学生课堂的朋友,让他们觉得在我的课堂上不是在啃书本,而是在品尝知识大餐。挥手之间，十个春秋却在灰飞中烟灭了。期间，我通过初中教师资格评定，成为一名合格的人民教师。相继，又获得了中等职业教育的教师资格证。
15、在我的成长的过程中,除了自己的汗水之外,还有许多乐于助人的好同事,关心职工的好领导,我每跨出一步,都离不开您们的鼓励与肯定,使我更加坚定了信心。记得第一次参加全县初中自然科学教师技能大赛中，我获得教具制作一等奖,综合素质三等奖，从此我挺起了胸膛,更加自信的站在讲台上。 记得带第一个初三毕业班，在自然科学的升学考试中,获得优秀率全县第一的优异成绩,得到同仁的好评。 让我感到自豪的是有一年参加全县初中自然科学优质课比赛，获得一等奖，总成绩第二名，当时参赛的人员中有好几位是县里的重量级人物，使我有种“踩在巨人的肩膀上”的感觉。 遗憾的是没有走出本县，去迎接更大的考验。这可能与我的求知热情以及蓄力待发
16、的思想有密切的关系。从机械专业到自然科学(包括物理、化学、生物、地理等学科），再到信息技术，可说是在不断地跳槽，把时间与精力都用来忙于充电了。还好,每次跳槽都能平稳过渡，不会失去信心,比如从自然科学到信心技术，借助的是计算机科学与技术专业的优秀毕业生的荣誉和信息技术教师资格证。不然，就不会象现在这样有幸与大家一起公事了。 信息技术专业，我虽然才认教两年,但有了学生的支持(学生说下学年要继续教他们，不要换老师）,领导的肯定(校级优秀教师），同事的关心，使我信心百倍，永往直前。在此我要感谢大家,谢谢您们的关照,同时也希望您们能够不断地支持我。谢谢! 教师述职 篇5 回顾七年来的教学生涯,有很多的收获。为了总结经验，弥补不足,把今后的工作做得更好，现将各方面的
