普通话考试范文十篇

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1、普通话考试范文十篇1、谈谈服饰“三分长相,七分打扮”说得是很有道理的,服饰在生活中, 对于人的外貌起着非常重要的作用。而如今年轻的姑娘们,大多数是流行什么穿什么,马路上一眼 望过去,便知今年是流行复古的,还是流行前卫的,或者今年流行 绿色还是红显然,现代人的穿衣风格,更倾向于跟着流行走。而我个人认为,无论这衣服、首饰漂不漂亮,适宜自己的才是 最美丽的。如何选择适宜自己的服饰呢?首先,我们得理解自己的体型,肤色,性格,等等综合因素, 然后选择适宜自己的服装款式,颜色,风格。其次,我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。穿着 得体、舒适不仅能让别人看着赏心悦目,而且也能让自己身心愉 悦,当你在

2、家里,穿着舒适的家居服,就会觉得很放松;当你穿着合 身的套装出如今会谈场合,这无疑为成功做了很好的铺垫;而当你穿着清爽舒适的球衣跑鞋出如今运动场上时,我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了当然,除了选择适宜的服饰之外,我们更应该培养自己的气 质,书上说“腹有诗书气自华”。我们读诗经,学论语, 看各种各样的书籍,这样子,言行举止中自然而然透露出来的气质 会为适宜的服饰增添不少的个人魅力。2、我的成长之路在我的记忆里,我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学 前,我都是在父母的细心呵护下渐渐成长的,而进入了学校,我才 渐渐的学会独立,享受成长的快乐!可以说,从上小学的那一天起,就正式开始了我的成长

3、之路。小学的学习生活是快乐的,每天背着书包开开心心的上学,放学 后,做完老师布臵的作业后就可以出去玩了,而上了初中,学习生 活就开始变得紧张了,这种紧张的生活一直延续到完毕的那一刻, 而中学六年的学习生活,也让我体味到了什么叫做充实!转眼,大学就要过去了。大学的学习生活是丰富多彩的,相对 于中学的学习生活我们有了许多自由的时间,我从小就喜欢读课外 书,看一些文学名著,但一直没有充裕的时间。到了大学,没有课 的时候,我常常去书馆看书,这正是我从小就向往的。在大学里,除了学习我们必修的专业课,我们还可以把自己喜 欢的课程作为我们的选修课,这不仅满足了我们的求知欲,也丰富 了我们的学习生活。为了放松

4、一下一周的心情,我常会在周未我同 学去打球、跑步等,在这过程,我认识了许多别的系的学生。再接下来的日子里,我一样会踏踏实实的学习,踏踏实实的做 人,相信在分开大学校园的那一天,我会笑着对自己说:我努力 了,我做到了,我无怨无悔!3、谈谈科技开展与社会生活随着科技进步,我们的生活发生了很多的变化。比方说电脑的 普及,网络的畅通,使我们的生活更加丰富。下面我就说说电脑和 网络给我的生活带来的两个作用。第一个对信息搜索、开阔眼界方面的帮助。平时遇到学习上的 问题,我就上网查信息;对于国内外的时事新闻,我更多时候也是通 过网络来获知的。假设我想学习什么新颖事物,也可以上网查教 程,比方我最近对图像处理

5、比较感兴趣,就下载了电子书教程跟着 它一步步来学习掌握。第二个就是改变了人们购物的方式。如今很多人都会选择网上 购物了。我还是发现了网上购物的好处,那就是方便,而且种类丰 富,差不多你想的到的东西都可以再网上买到。我周围的同学都在 网上买书,衣服,鞋子,电子产品之类的,发现同样的东西价格真 的比在实体店廉价好多,而且你可以点点鼠标就可以货比三家,而 不是跑遍整个城市去比较。就这样,我体会到了网购的好处,买了 很多东西。这些都是科技开展了,电脑普及了,网络畅通了,给我们的生 活带来的改变。普通话考试范文4、我喜欢的节日每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的 中期,所以被称为中秋。

6、中秋也称仲秋,又叫做“月夕”,“八月节”。我的家乡中秋节的风俗和其他地方是不大一样的。在中秋节那 天,我家乡里的人不但吃月饼、赏月,每年的中秋节,家乡里的 人,无论富有,都会包种子、买月饼来祭拜月亮。全国各地都会用 月饼来祭拜月亮,但包种子确实实不多,我的朋友们的家乡中秋节 那天都不会包种子,所以我认为这是我的家乡和别的地方不一样的 地方。我家乡的人是很崇拜月亮的,我们包好的种子、买回来的月 饼,在祭拜月亮之前是不能吃的。和用祭拜月亮一样的所有东西都 必须祭拜月亮后才能吃。无论中秋节那天是什么天气,人们都会等 到月亮爬过山顶,把自己家准备好的东西放到桌面摆好,再把桌子 搬到门外祭拜月亮。记得有

7、一年中秋节我在家里过,而那天恰好遇 到天气,天空阴深深的、乌云密布,给人的感觉就是月亮不可能会 出现的,但家乡的人们相信月亮一定会出来的,在家里准备好祭拜 月亮耐心的等到半夜祭拜了月亮才睡觉。每年的中秋节,一家人在一起包种子,在月下淡生活、淡人 生,都会给人一秋温馨、幸福的感谢觉。中秋节是我家乡最隆重的 节日之一。这就是我喜欢的节日,中秋节。5、我所在的集体我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家 庭。无论是哪项比赛,只要有我们班参加的,都会看到我们班男女 同学在赛场旁观看,为队员们呐喊加油,队员们出来休息马上会有 同学递给一杯水、擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致,鼓舞 了赛

8、场里的队员们,队员们在比赛场上无不充满激情的冲杀。班集 团结的力量是宏大的,而我们班的团结友好是获得每次成功的一个 保障。团结、和谐、友爱的班集风气,还让每们同学的心里都感到踏 实、温暖。哪位同学有自己不能解决的问题,他,首先想到的是班 集体,找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难,首先向他(她) 伸出支持之手的是我们自己班的同学。记得有一次班上有同学晚上 发烧了,我班马上有几位同学,陪他去医院,因为要打点的,我们 班几个人就在那里陪他聊天,说话,一直到打完点的,大家一起回 去。6、我最尊敬的人我最尊敬的人是我初二的英语老师,她的名字叫梁秋燕。每当 想起她,我对的亲爱之情便油然而生,感谢之心更

9、慨叹不已。俗话说,师者,传道授业解惑也。作为一名老师,不仅要向学 生讲授学科知识,传播人生道理,还要帮助学生解除心中的疑惑, 这些都是老师应尽的责任。梁老师在这些方面都做得非常出色,令 我非常敬仰。梁老师上课的方式很独特,每次上课前,她都会用她那清脆、 圆润的声音读上一段最新的社会新闻或聊上几句体坛的劲爆消息, 按她的话说就是学生们要“风声,雨读书声,声声入耳;家事, 国事,天下事,事事关心”。就这样她把课的枯燥无味化解掉了。在接下来的课堂教学中,梁老师也是讲得有声有色的,座位上 的同学们个个都坐端端正正,认认真真的听着,学习气氛非常活 泼。不像某的课堂那样上得死气沉沉。在日常生活中,梁老师对

10、我们的关心也是无微不至的,虽然她 不是我们的班主任,但总不忘每个星期到我们的宿舍走走,和我们 谈心,关心一下我们。假设有同学生病了,梁老师还会亲自去帮她 买药给他吃。梁老师就是这样微不至地向她的学生奉献出也无尽的 爱心。如今我分开梁老师已将近十年了,但在我的内心深处总会时不 时的想起她。她就是我的典范,我将会不断地向她学习。7、我的学习生活 学习有快乐、有痛苦、有悲伤、也有烦恼。 进入大学前,我以为大学的学习就是自主学习,什么硬性规定 也没,可以自由自在的学习。进入大学后,我发现原来的想法是那 样的天真,甚至接进无知。如今的生活和我之前想象的真的可以说 一点都不一样。读高中的时候,老师们经常鼓

11、励我们,对我们说,熬过了高 中,到了大学就轻松了。如今想想,那只不过是老师们的一个好心 的谎话而已。总的来说,我的学习生活还是多姿多彩。和高中的那种枯燥无 味的学习生活比起来,大学生活真的好上了很多很多。课堂气氛也 比高中的时候活泼多了。而且大学的课外学习也提供了我们很多学 习的时机。大学我们有很多课外的学习时间,那都是我们充实自己 的好时机。平常我最多的时间都花在看书上。图书馆就是一个知识 的宝库,我经常去图书馆借书看,看得最多的要算是教育类和计算 机应用类。当然,网络也是我们学习的好地方,只要我们遇到不懂 的问题都可以到网络上去寻找答案。计算机方面我大多是用在学习 上的,用来查东西,用来学

12、习软件,大学期间我学习了好几个软 件,每个软件都花了不少的时间。我的学习生活还远不止上面说的这些,总的来说,我的学习生 活是过得充实而有意义的。8、我最喜欢的动物(或植物)我喜欢的植物有很多,要数最喜欢的那得算是水仙花了。我国 栽培水仙花的历史已有一千多年。水仙花与兰花、菊花、菖蒲共称 花中“四雅”。在我的书桌是放着一株水仙。用一个小小的瓷花瓶装着。瓶底 是三个瓷青蛙,青蛙背与一个瓷缸固定在一起,花瓶的底色是白色 的,上面画有竹子,青翠青翠的,与里面栽的水仙一样漂亮。缸里 装着一些水,水仙就从中伸出它翠绿的身躯。水仙的叶子是向四方 散开的,但给人的感觉却总是直的。在我家的阳台上还有一盘用泥土栽

13、养的水仙花,平常也不用花 太多心思去栽养,就是每隔几天就浇一下水,隔了一段时间就松 土、施肥就行了。每到发芽、开花时节,我总会惊喜的发现,我那 盘水仙花又长出几棵新芽,开了满满一盘白色的花。水仙花有很多优点。比方可以用水来培养,不需要点很大的地 方,就当在桌上摆个笔筒就行了,有时候要出远门也不用怕它缺 水。假设用泥土培养也不用像有的植物那样即怕晒又怕冷,水仙对 日晒和温度并不是很挑剔,只要不太晒、不太冷就行了。这些种种 便是我喜欢水仙花的原因。9、童年的记忆每个人的童年都是五彩缤纷的,有喜、有怒、有哀、有乐。金 色的童年总会给我们留下深化的印象,因为它其中有喜有乐。童年有时候是痛 苦的,因为它少不了怒和哀。当然我们每个人的童年都是在喜怒哀 乐中度过的。金色的童年带我们度过儿童时代,悄悄走进了青春。记得刚上小学时,我还是一个什么也不懂得六岁儿童。到学校 不敢和别的同学说话、玩耍,只有单独坐在座位上发呆。有一次, 一个伙伴儿跑过来,淘气的用手打了我一下,当时我就“呜呜”的 哭了。我真不明白,我当时为什么会那么脆弱,那么胆小呢?为什么 和小朋友连话都不敢说呢?如今想想真是觉得有趣。三年级时,我也逐渐变得开朗了,我也逐渐懂得如何学习了, 再也不像学前班一样,什么都不知道。那时,我的朋友也比较多 了,也喜欢和他们一块儿玩耍了。

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